2019-2020年北師大版思品九年《展望祖國未來》word學(xué)案1.doc

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2019-2020年北師大版思品九年《展望祖國未來》word學(xué)案1 教師寄語：進(jìn)入新世紀(jì)，我們的祖國開始了全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會的征程。 實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是全民族的共同理想，我們每個人都應(yīng)該為這個宏偉的目標(biāo)而奮斗。 備課時間： 主備人：張曉燕 審閱人：李雪英 總課時： 年級: 姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：（目標(biāo)明確，行動才更有效） 1、 和諧社會的含義和內(nèi)容 2、 構(gòu)建和諧社會的重要性 3、 怎樣構(gòu)建和諧社會 學(xué)習(xí)重點： 構(gòu)建和諧社會是新時期全國人民的偉大任務(wù) 學(xué)習(xí)難點：全面理解構(gòu)建和諧社會的含義 學(xué)法指導(dǎo)：（方法得當(dāng)，事半功倍） 情景教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)法 第一課時： 一、課前熱身：（試一試，你一定很棒的！） 1、進(jìn)入新世紀(jì)，我們的祖國開始了 和 的征程。 2、社會的發(fā)展需要 。社會的進(jìn)步和發(fā)展，都離不開 的社會條件。 3、構(gòu)建和諧社會就是要促進(jìn) 、 、 的和諧。 4、我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是 、 、 、 、 、 的社會。 5、 、人人共享； ，人人有責(zé)。我們每個公民，既是和諧社會交響樂的 ，也是 和 。只要我們?nèi)巳素?fù)起責(zé)任，從 做起，從 做起，就能夠把我們的家園建設(shè)得更美好。 課堂探究 二、自主學(xué)習(xí)（我自信，我參與） 1、為什么說社會的發(fā)展需要和諧？ 2、社會主義和諧社會基本特征是什么？ 3、如何構(gòu)建和諧社會？ 4、列舉我們身邊的不和諧現(xiàn)象？ 5、談?wù)劄闃?gòu)建和諧社會，我們應(yīng)該怎么做？ 6、 構(gòu)建和諧社會最根本的是什么 7、為構(gòu)建和諧社會提建議 （1）構(gòu)建社會主義和諧社會，必須堅持以人為本，必須切實抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，必須堅持社會主義市場經(jīng)濟(jì)的改革方向；（2）必須堅持社會主義民主政治建設(shè)，必須把改革的力度、發(fā)展的速度和社會的承受能力統(tǒng)一起來，必須堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政 三、合作研究：（比一比，看哪個組完成的又好又快） 為了構(gòu)建和諧社會，某校開展“建設(shè)和諧校園”系列活動，請你參與 （1）請你為此次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。 （2）請你為“建設(shè)和諧校園”提供幾種活動形式。 （3）假如你是該校的一名學(xué)生，你所在的班級圍繞構(gòu)建“和諧校園”召開主題班會，請你為此班會設(shè)計一個主題。 （4）為了這次班會，班主任請你對校園不和諧現(xiàn)象做一次調(diào)查，你調(diào)查到哪些不和諧現(xiàn)象？ （5）針對調(diào)查到的不和諧現(xiàn)象，請你分別向?qū)W校和學(xué)生提出解決問題的合理化建議。 四、展示講解（抓住機(jī)會，亮出風(fēng)采?。? 五、課堂小結(jié) 六、知識網(wǎng)絡(luò) 鞏固提升：你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。 基礎(chǔ)篇 我能行 單選題 1、孔子提出“和為貴”“和而不同”；墨子倡導(dǎo)“兼相愛”“愛無差異”；諺語說：“家和萬事興”“和氣生財”“和氣致祥”“時和年豐”。這些話語反映了人們追求的社會是（ ） A不和諧社會 B穩(wěn)定的社會 C和諧社會 D民主法制的社會 2、社會的進(jìn)步和發(fā)展，都離不開和諧穩(wěn)定的社會條件。我們需要一種新的觀念，一方面注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，另一方面注重社會和諧。因為（ ） ①我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨的矛盾和問題依然十分復(fù)雜②資源、能源越來越緊張③經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡的矛盾日益突出④統(tǒng)籌兼顧各方面利益的 難度加大 A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④ 3、胡錦濤總書記說：“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會應(yīng)該是民主法治、公平正義、 誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。對上述論斷理解正確的有（ ） ①我們要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合 ②我國大力推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ③社會公平和正義得到切實維護(hù)和實現(xiàn) ④人民群眾安居樂業(yè)，社會保持安定團(tuán)結(jié) A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④ 4、構(gòu)建和諧社會，是惠及每個中國人的偉大社會工程，它需要我們每個人的既積極參與和努力付出。下列行為不符合和諧社會要求的是（ ） A小花在家主動幫助父母做家務(wù)，為父母分憂 B小明做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡事承諾的事堅決做到 C小江在上學(xué)路上隨意踐踏草坪 D小紅幫助生病的同桌補(bǔ)習(xí)功課 5、英國學(xué)者杜德利`西爾斯在《發(fā)展的含義》一文中指出，“增長”和“發(fā)展”是兩個不同的范疇，“增長”僅僅是物質(zhì)的擴(kuò)大，“增長”本身是不夠的，事實上也許對社會有害，一個國家除非在經(jīng)濟(jì)增長之外，在不平等、失業(yè)和貧困方面趨于減少，否則不可能享有“發(fā)展”。這對我們構(gòu)建社會主義和諧社會的啟示是（ ） A促進(jìn)經(jīng)濟(jì)總量增長是社會和諧發(fā)展的最終目標(biāo) B滿足人民的多方面需求是社會主義和諧社會的根本任務(wù) C經(jīng)濟(jì)總量的擴(kuò)大對社會和諧發(fā)展有害無利 D社會和諧發(fā)展必須以人為本，以實現(xiàn)人的發(fā)展和社會安全 6、民生是社會和諧之本，我國當(dāng)前的民生問題主要表現(xiàn)在教育、醫(yī)療、社會保障、勞動就業(yè)等方面。要解決上述民生問題，最根本的途徑是（ ） A加強(qiáng)社會主義民主法制建設(shè) B堅持以人為本，落實科學(xué)的發(fā)展觀 C全面建設(shè)小康社會 D以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 7、社會主義和諧社會需要每個社會成員發(fā)揚(yáng)相互關(guān)愛、熱情奉獻(xiàn)的精神。以下能體現(xiàn)這一精神的語句有（ ） ①老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼 ②捧著一顆心來，不帶半根草去 ③春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ④各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜 A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④ 8、建立城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險制度，是我國在建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度之后的又一大重大舉措。建立這一制度（ ） A會減少國家的財政收入，不利于我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展 B是黨和政府改善民生、促進(jìn)和諧的重大舉措 C是各級政府改善樹政績的關(guān)鍵所在 D體現(xiàn)了以人為本，但不符合全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展要求 9、某市在交通要道打出了這樣的標(biāo)語：“車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全；車讓人，讓出秩序；人讓車，讓出和諧?！边@一標(biāo)語的內(nèi)容（ ） ①符合社會主義精神文明的要求 ②是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要 ③體現(xiàn)了平等待人、尊重他人、寬容的交往原則 ④可以避免一切交通事故的發(fā)生 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 能力篇 我真行 創(chuàng)新題例：在十屆人大三次會議上，溫家寶總理在《政府工作報告》中指出，要著力建設(shè)社會主義和諧社會。據(jù)此，某省許多學(xué)校開展了構(gòu)建和諧校園的活動。 （1）請用連線的方式把符合和諧社會特征的內(nèi)容補(bǔ)充完整。 和諧社會特征 誠信友愛 安定有序 公平正義 敬業(yè)奉獻(xiàn) 把保護(hù)環(huán)境作為一切工作的中心 充滿活力 u 民主法制 人與自然和諧相處 （2）請描繪一下你心中和諧校園的景象。 同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)和睦、互相幫助；同學(xué)和同學(xué)之間、老師和同學(xué)之間以禮相待，互相尊重，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全 7、為構(gòu)建和諧社會提建議 （1）構(gòu)建社會主義和諧社會，必須堅持以人為本，必須切實抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，必須堅持社會主義市場經(jīng)濟(jì)的改革方向；（2）必須堅持社會主義民主政治建設(shè)，必須把改革的力度、發(fā)展的速度和社會的承受能力統(tǒng)一起來，必須堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政