54391明清經(jīng)濟發(fā)展和閉關(guān)鎖國
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人民教育出版社中國歷史七年級下冊,第20課 明清經(jīng)濟的發(fā)展 與“閉關(guān)鎖國”,膠南市泊里中學(xué) 崔常娟,溫故而知新·農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,▼在半坡和河姆渡時期,我們的先民們就 培育出了世界上最早的,( 粟)(水稻),▼商朝時有了五谷,(稻、黍、粟、麥、豆),▼ 漢朝時張騫出使西域傳入了,(葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡蘿卜等 ),▼北宋時我們又引進了高產(chǎn)的水稻,(占城稻),—自古我國就是一個農(nóng)業(yè)大國,,歷史是什么?,,觀察與思考·農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,農(nóng)作物優(yōu)良品種的引進對生活和經(jīng)濟有什么意義?,,歷史是什么?,史海泛舟·手工業(yè)經(jīng)濟,● 棉織業(yè):南宋時( ),明代時( );,● 絲織業(yè):唐朝時( ),北宋時( );明代時( ),清代時( )。,●制瓷業(yè): 唐朝時( ),北宋時( );南宋時( ),明朝時( )。,,歷史是什么?,明朝松江出產(chǎn)的棉布,活動與探究·手工業(yè)經(jīng)濟,·,,歷史為什么?,商品經(jīng)濟·歷史商海,●走進歷史商海: 1、商業(yè)都市:唐朝有( ),北宋有( ),南宋有( ),明清有( );,2、商人:明清時,數(shù)量大大增多,攜帶重金積極從事商貿(mào)活動。,3、由此得出結(jié)論:明清時期,,商品經(jīng)濟空前活躍,,歷史是什么?,商品經(jīng)濟·夢想劇場,明朝小說《醒世恒言》記載了這樣一個故事:蘇州 盛澤鎮(zhèn)上,有個小戶人家施復(fù)夫婦。有一張織機,養(yǎng)幾筐蠶,繅絲織綢,生活過得還可以,他們織得綢緞光彩潤澤,在市場上人們爭相加價購買,他們賺了很多錢,不到十年,他們又買了三四十張織機和兩所“機房”,雇機工織綢,施復(fù)夫婦由小手工業(yè)者成了大機戶。機工一無所有,靠出賣勞動力為生。一天沒有活干,就得挨餓。,1.如果你是施復(fù)夫婦中一個,你為什么會在當 時成為大機戶?你和機工各自的身份是什么?,2.你和機工之間是怎樣的一種關(guān)系?,3.你經(jīng)營的機房會發(fā)展成為像今天的“海爾”這樣的世界性的企業(yè)嗎?為什么?,,歷史怎么做?,史海鉤沉● 閉關(guān)鎖國,◆清朝統(tǒng)治者堅持推行“重本抑末”政策,壓抑限制民間工商業(yè)的發(fā)展. (內(nèi)因) ◆自給自足的封建經(jīng)濟穩(wěn)定,統(tǒng)治者認為天朝物產(chǎn)豐富,無所不有無需同外國進行經(jīng)濟交流。(內(nèi)因) ◆西方殖民者正向東擴展勢力,清統(tǒng)治者擔心國家領(lǐng)土主權(quán)受外國侵略,害怕沿海人民與外國人交往,危及自己統(tǒng)治。(外因),◆清朝為什么要閉關(guān)鎖國呢?,,歷史為什么?,◆清朝如何推行閉關(guān)鎖國的呢?,◆清朝閉關(guān)鎖國的推行對中國的發(fā)展有 什么影響呢?,,圖一,圖二,圖三,圖四,,感悟與反思,,1.圖一反映的是哪個朝代的對外什么政策? 2.圖二為對外開放創(chuàng)舉,說出該事件名稱及影響? 3.圖三是清政府實行的什么政策?并簡述其影響? 4.圖四是紀念中國改革開放30周年的內(nèi)容,請聯(lián)系我國對外開放的現(xiàn)實,說說這四幅圖的政策給我們的啟示?,學(xué)法導(dǎo)航●三個層次,◆歷史是什么?能夠編寫知識網(wǎng)絡(luò),加強歷史的縱橫聯(lián)系。(識記)◆歷史為什么?多問個為什么。要勤于思考,善于思考。(理解)◆歷史導(dǎo)致了什么和說明了什么?從歷史中汲取智慧,學(xué)會怎么做。體驗感悟歷史,解讀生活。(應(yīng)用層次),學(xué)法導(dǎo)航● 三個思考,◆歷史問題現(xiàn)實的思考;◆現(xiàn)實問題歷史的思考; ◆中外歷史對比的思考;,1.農(nóng)業(yè):引進農(nóng)作物新品種,,棉織業(yè): 南方推向北方,基地:松江,絲織業(yè): 中心:蘇州.南京,制瓷業(yè): 中心:景德鎮(zhèn) 青花瓷器,3 .商業(yè):,商品經(jīng)濟空前活躍表現(xiàn),,,,工商業(yè)城市的普遍建立:北京和南京,商人數(shù)量增多:晉商徽商,,高產(chǎn)作物:玉米 甘薯,經(jīng)濟作物:馬鈴薯 花生 向日葵,,,2.手工業(yè),知識網(wǎng)絡(luò)化,歷史是什么?,謝謝老師和同學(xué)們!再見!,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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