2018-2019學(xué)年度高中數(shù)學(xué) 第一章 集合與函數(shù)的概念 1.2 函數(shù)及其表示 1.2.2 第一課時 函數(shù)的表示法練習(xí) 新人教A版必修1.doc
《2018-2019學(xué)年度高中數(shù)學(xué) 第一章 集合與函數(shù)的概念 1.2 函數(shù)及其表示 1.2.2 第一課時 函數(shù)的表示法練習(xí) 新人教A版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年度高中數(shù)學(xué) 第一章 集合與函數(shù)的概念 1.2 函數(shù)及其表示 1.2.2 第一課時 函數(shù)的表示法練習(xí) 新人教A版必修1.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第一課時 函數(shù)的表示法 【選題明細(xì)表】 知識點、方法 題號 函數(shù)解析式的求法 3,8,11 函數(shù)的表示方法 1,2,9 函數(shù)表示法的應(yīng)用 4,5,6,7,10,12 1.購買某種飲料x聽,所需錢數(shù)為y元,若每聽2元,用解析法將y表示成x(x∈{1,2,3,4})的函數(shù)為( D ) (A)y=2x (B)y=2x(x∈R) (C)y=2x(x∈{1,2,3,…}) (D)y=2x(x∈{1,2,3,4}) 解析:題中已給出自變量的取值范圍,x∈{1,2,3,4},故選D. 2.如圖是反映某市某一天的溫度隨時間變化情況的圖象.由圖象可知,下列說法中錯誤的是( C ) (A)這天15時的溫度最高 (B)這天3時的溫度最低 (C)這天的最高溫度與最低溫度相差13℃ (D)這天21時的溫度是30℃ 解析:這天的最高溫度與最低溫度相差為36-22=14℃,故C錯. 3.已知f(x-1)=x2+4x-5,則f(x)的表達(dá)式是( A ) (A)f(x)=x2+6x (B)f(x)=x2+8x+7 (C)f(x)=x2+2x-3 (D)f(x)=x2+6x-10 解析:法一 設(shè)t=x-1,則x=t+1, 因為f(x-1)=x2+4x-5, 所以f(t)=(t+1)2+4(t+1)-5=t2+6t,f(x)的表達(dá)式是f(x)=x2+6x. 法二 因為f(x-1)=x2+4x-5=(x-1)2+6(x-1), 所以f(x)=x2+6x, 所以f(x)的表達(dá)式是f(x)=x2+6x. 故選A. 4.如圖所示的四個容器高度都相同.將水從容器頂部一個孔中以相同的速度注入其中,注滿為止.用下面對應(yīng)的圖象顯示該容器中水面的高度h和時間t之間的關(guān)系,其中不正確的有( A ) (A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個 解析:對于第一幅圖,水面的高度h的增加應(yīng)是均勻的,因此不正確,其他均正確. 5.已知函數(shù)y=f(x+1)的圖象過點(3,2),則函數(shù)y=-f(x)的圖象一定過點( D ) (A)(2,-2) (B)(2,2) (C)(-4,2) (D)(4,-2) 解析:因為函數(shù)y=f(x+1)的圖象過點(3,2), 所以f(4)=2, 所以函數(shù)y=-f(x)的圖象一定過點(4,-2).故選D. 6.一等腰三角形的周長是20,底邊長y是關(guān)于腰長x的函數(shù),則它的解析式為( D ) (A)y=20-2x (B)y=20-2x(0下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2018-2019學(xué)年度高中數(shù)學(xué) 第一章 集合與函數(shù)的概念 1.2 函數(shù)及其表示 1.2.2 第一課時 函數(shù)的表示法練習(xí) 新人教A版必修1 2018 2019 學(xué)年度 高中數(shù)學(xué) 集合 函數(shù) 概念 及其
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://zhongcaozhi.com.cn/p-6128664.html