2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第六專題 第12課 居里夫人傳講義 蘇教版選修《傳記選讀》.doc
《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第六專題 第12課 居里夫人傳講義 蘇教版選修《傳記選讀》.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第六專題 第12課 居里夫人傳講義 蘇教版選修《傳記選讀》.doc(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
居里夫人傳 第12課居里夫人傳 瑪麗居里(1867-1934),法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家。出生于波蘭,因當(dāng)時(shí)波蘭被占領(lǐng),轉(zhuǎn)入法國(guó)國(guó)籍。1891年赴巴黎求學(xué)。1900年在巴黎西南的賽福爾女子高等師范學(xué)校任教,講授物理學(xué)。 她研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了鐳和釙(pō)兩種天然放射性元素。一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)(第一次獲得諾貝爾物理獎(jiǎng),第二次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng))。 本文節(jié)選自《居里夫人傳》。通過(guò)對(duì)居里夫人求學(xué)、研究和辭世三個(gè)方面的敘述,回憶了居里夫人非凡而偉大的一生。表現(xiàn)她艱苦的科學(xué)探索過(guò)程和忘我的研究精神,突出了她對(duì)科學(xué)做出的偉大貢獻(xiàn)和不畏艱辛獻(xiàn)身科學(xué)的偉大精神。 一、讀準(zhǔn)字音 (一)單音字 ①不屑(xi) ?、诿卦E(ju) ?、垡槐K(zhǎn) ④迂回(yū) ⑤洗滌(d) ⑥筵席(yn) ⑦乳酪(lo) ⑧烹飪(rn) ⑨驚愕() ⑩羞怯(qi) ?骨髓(suǐ) ?粗糙(cāo) ?胼胝(pin zhī) ?痙攣(jnɡ lun) (二)多音字 1.因詞而異 ①給 ②湯 ③顫 ④漸 ⑤削 ⑥載 2.一言辨異 ⑦他有點(diǎn)頭發(fā)暈(yūn),是由于暈(yn)車造成的。 ⑧請(qǐng)你把衣服的縫(fng)隙縫(fng)補(bǔ)一下。 二、寫準(zhǔn)字形 ① ② ③ ④ 三、近義辨析 (1)裝飾 妝飾 填一填 ①這個(gè)網(wǎng)站是江蘇最大的裝飾建材行業(yè)門戶網(wǎng)站。 ②高健無(wú)論是跟隨明星的封面拍攝還是為他們的演唱會(huì)設(shè)計(jì)造型,有時(shí)都會(huì)設(shè)計(jì)一些夸張一點(diǎn)的妝飾。 辨一辨 “裝飾”作動(dòng)詞時(shí)為“在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀”;作名詞時(shí)為“使……美觀的東西”?!皧y飾”多用于人。 “妝飾”作動(dòng)詞時(shí)為“打扮”;作名詞時(shí)為“打扮出來(lái)的樣子”?!把b飾”多用于物。 (2)漫不經(jīng)心 心不在焉 填一填 ?、贄铋L(zhǎng)存的《寫意牡丹》美而不艷,筆法上揮灑自如,看似漫不經(jīng)心,然而卻意韻不俗。 ②郭濤爆料為兒子設(shè)計(jì)了“都敏俊”風(fēng)格的造型,不過(guò)似乎兒子石頭全程都心不在焉,很少露出笑臉。 辨一辨 兩者都有“不放在心上”之意。 “漫不經(jīng)心”,隨隨便便,不放在心上,指不重視;“心不在焉”,指心思不在這里,思想不集中。 居里夫人 一、閱讀P133~P137“求學(xué)”部分,回答問題。 1.在“求學(xué)”部分,文章寫了居里夫人哪些不近人情的“壞毛病”? 參考答案:在“求學(xué)”部分,作者著重寫了居里夫人一系列的“壞毛病”,如,不肯同朋友合住,不與別人接觸,不會(huì)照顧自己,表現(xiàn)出“無(wú)人情”“無(wú)生活知識(shí)”“無(wú)情趣”。具體細(xì)節(jié)有:①把熟人視同“墻壁”;②住便宜簡(jiǎn)陋的小閣樓;③不會(huì)做湯;④不參加朋友聚會(huì);⑤一冬天只用一兩袋煤塊;⑥每晚熬到夜里兩點(diǎn)鐘;⑦總穿著破舊衣服;⑧為了學(xué)習(xí),忘記吃飯,老“喝風(fēng)過(guò)日子”。作者刻意選擇生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物偉大精神、美好人格,居里夫人的“三無(wú)”正顯示出她甘于清苦、甘于寂寞的美好品格。 2.文章寫居里夫人怕嫂子這個(gè)“外來(lái)者”奪去了她在家中的地位這一細(xì)節(jié),會(huì)不會(huì)降低居里夫人的形象? 參考答案:不會(huì)。她與普天下所有的小姑子一樣,對(duì)嫂子這個(gè)“外來(lái)者”抱著本能的抵觸情緒,深恐她改變自己的地位,這樣寫出的居里夫人不再是被供在圣殿上的偶像,她是真實(shí)的,充滿了濃濃的生活氣息。細(xì)節(jié)在這里充分地發(fā)揮了它的作用,它使人物的性格得以完整地、立體地、真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)。 3.這一部分在選材上有什么特點(diǎn)? 參考答案:所寫的都是日常生活中的小事,無(wú)非衣食住行,用小事(細(xì)節(jié))展現(xiàn)居里夫人孜孜求學(xué)的精神以及科學(xué)高于一切的神圣理念。 二、閱讀P137~P139“研究”部分,回答問題。 4.在“研究”部分,居里夫人科研工作中的艱辛是怎樣體現(xiàn)的? 參考答案:在放射性元素只不過(guò)萬(wàn)分之一的鈾瀝青礦里,居里夫人運(yùn)用了極大的“忍耐”,歷經(jīng)數(shù)次嚴(yán)格的分析和淘汰,像警察逐家搜查罪犯一樣,終于發(fā)現(xiàn)了兩種不同的有放射作用的新元素存在。居里夫人科研中復(fù)雜的工作程序,只是通過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù),而艱辛的科研過(guò)程也只借助一個(gè)比喻,作者采用以小見大的手法,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給讀者打開了想象空間。 5.如何理解“她的心轉(zhuǎn)向那個(gè)已經(jīng)由世界地圖上消失的祖國(guó),并且渺茫地想到這件科學(xué)上的大事將會(huì)在俄羅斯、德意志、奧地利——壓迫者——國(guó)家發(fā)表”的含意? 參考答案:居里夫人的祖國(guó)波蘭當(dāng)時(shí)被“俄羅斯、德意志、奧地利”瓜分,居里夫人雖身在法國(guó),但時(shí)刻沒有忘記自己的祖國(guó)。她想通過(guò)將新元素用“波蘭”命名來(lái)紀(jì)念祖國(guó),并以此引起國(guó)際社會(huì)對(duì)波蘭命運(yùn)的關(guān)心。給新元素命名這個(gè)事件體現(xiàn)了她偉大的愛國(guó)主義精神。 6.居里夫人為什么在交給理科博士學(xué)院“報(bào)告書”之前將原稿寄回祖國(guó),以使之“差不多和在巴黎同時(shí)”發(fā)表? 參考答案:這是居里夫人偉大的愛國(guó)主義的表現(xiàn)。她希望她的祖國(guó)以她的成就為傲,也希望這個(gè)紀(jì)念祖國(guó)的“釙”能讓祖國(guó)的人民感到榮耀。 三、閱讀P139~P140“辭世”部分,回答問題。 7.在“辭世”部分,居里夫人辭世的直接原因是什么?面對(duì)死亡和功名,她采取了怎樣的態(tài)度? 參考答案:直接原因:長(zhǎng)期接觸放射線而導(dǎo)致惡性貧血。 態(tài)度:作為一個(gè)偉大的科學(xué)家能從容平靜面對(duì)人生功名和死亡,表現(xiàn)出人物的無(wú)畏和坦然。 8.如何理解最后一句話“書名只是一個(gè)莊嚴(yán)燦爛的名詞:放射性”的作用和含義? 參考答案:作用,一語(yǔ)雙關(guān),畫龍點(diǎn)睛。 “放射性”是指居里夫人的研究課題,對(duì)它的研究使人類文明往前邁進(jìn)了一大步,在學(xué)術(shù)史上將永放光芒,其意義將永遠(yuǎn)不可取代;居里夫人為了科學(xué)不惜犧牲一切的精神,漂泊天涯,心系故國(guó)的愛國(guó)赤忱將永遠(yuǎn)放射著奪目的光芒,給我們巨大的勇氣、信心和力量。 選文中,大量人物對(duì)話自然是作者想象的細(xì)節(jié)之一。這些對(duì)話有什么作用?如果刪去,可以嗎? 提示:(1)在傳記文學(xué)中,事件是文章的骨架,而描寫(包括語(yǔ)言描寫)是血肉,它是使人物形象活起來(lái)的方法,言為心聲,對(duì)話描寫能很好地表現(xiàn)人物的性格特征。(2)如果刪去,文章就缺少具體鮮活的內(nèi)容,對(duì)人物形象的塑造將會(huì)造成很大的影響。 生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫 1.如寫她不會(huì)做湯?!盀槭裁匆靡辉绯抗し?qū)W做牛肉湯的秘訣?有這種時(shí)間她可以讀幾頁(yè)物理學(xué),或是在實(shí)驗(yàn)室里做一個(gè)有趣味的分析?!蓖怀霈旣悷釔劭茖W(xué)、珍惜寶貴時(shí)間的精神。 2.在給新的元素起名時(shí),“這一個(gè)原叫斯可羅多夫斯卡女士的物理學(xué)家,安靜地想了一會(huì);她的心轉(zhuǎn)向那個(gè)已經(jīng)由世界地圖上消失的祖國(guó),并且渺茫地想到這件科學(xué)上的大事將會(huì)在俄羅斯、德意志、奧地利——壓迫者——國(guó)家發(fā)表。后來(lái)她羞怯地回答說(shuō):‘我們可否叫它“釙”?’”一個(gè)“羞怯”就把當(dāng)時(shí)瑪麗那種復(fù)雜的愛國(guó)情緒表露出來(lái)。 [素材1] 1895年,居里夫人和皮埃爾居里結(jié)婚時(shí),新房里只有兩把椅子,正好兩人各一把。皮埃爾居里覺得椅子太少,建議多添幾把,以免客人來(lái)了沒地方坐,居里夫人卻說(shuō):“有椅子是好的,可是,客人坐下來(lái)就不走啦。為了多一點(diǎn)時(shí)間搞研究,還是算了吧!” 居里夫人的年薪已增至4萬(wàn)法郎時(shí),她照樣“大方”。她每次從國(guó)外回來(lái),總要帶回一些宴會(huì)上的菜單,因?yàn)檫@些菜單都是很厚很好的紙片,在背面寫字很方便。難怪有人說(shuō)居里夫人一直到死都“像一個(gè)匆忙的貧窮婦人”。 有一次,一位美國(guó)記者尋訪居里夫人,他走到村子里一座漁家房舍門前,向赤足坐在門口石板上的一位婦女打聽居里夫人的住處,當(dāng)這位婦女抬起頭時(shí),記者大吃一驚:原來(lái)她就是居里夫人。 應(yīng)用角度:本則材料可用于與“談節(jié)儉”“時(shí)間就是成就”“談樸素美”等相關(guān)的作文中。 [素材2] 居里夫人堅(jiān)持科學(xué)應(yīng)為人類謀福利的崇高理想,當(dāng)首次向外界公開制鐳工藝的秘密時(shí)本來(lái)可以出賣專利獲得利益,而且當(dāng)時(shí)家境拮據(jù),又渴望得到一筆資金以便建立一所實(shí)驗(yàn)室,但是居里夫人考慮到那樣做會(huì)有礙于鐳為人類保健服務(wù),毅然放棄了出賣專利的想法,而是無(wú)代價(jià)地獻(xiàn)給了國(guó)家。 應(yīng)用角度:本則材料可用于與“愛國(guó)”“在金錢面前”等相關(guān)的作文中。 [素材3] 淡泊名利 居里夫人天下聞名,但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次,各種獎(jiǎng)?wù)?6枚,各種名譽(yù)頭銜107個(gè),卻全不在意。有一天,她的一位朋友來(lái)她家做客,忽然看見她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,于是驚訝地說(shuō):“居里夫人,得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢菢O高的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō):“我是想讓孩子從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無(wú)成?!? 教女有方 居里夫人有兩個(gè)女兒。“把握智力發(fā)展的年齡優(yōu)勢(shì)”是居里夫人開發(fā)孩子智力的重要“訣竅”。早在女兒不足周歲的時(shí)候,居里夫人就引導(dǎo)孩子進(jìn)行幼兒智力體操訓(xùn)練,引導(dǎo)孩子廣泛接觸陌生人,去動(dòng)物園觀賞動(dòng)物,讓孩子學(xué)游泳,欣賞大自然的美景。孩子稍大一些,她就教她們做一種帶藝術(shù)色彩的智力體操,教她們唱兒歌、講童話。再大一些,就讓孩子進(jìn)行智力訓(xùn)練,教她們識(shí)字、彈琴、搞手工制作等等,還教她們騎車、騎馬。繼居里夫人和她的丈夫獲諾貝爾獎(jiǎng)之后,由居里夫人培養(yǎng)成才的兩對(duì)后輩也相繼獲得諾貝爾獎(jiǎng):長(zhǎng)女伊倫娜,核物理學(xué)家,她與丈夫約里奧因發(fā)現(xiàn)人工放射物質(zhì)而共同獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。次女艾芙,音樂家、傳記作家,其丈夫曾以聯(lián)合國(guó)兒童基金組織總干事的身份榮獲1956年諾貝爾和平獎(jiǎng)。 應(yīng)用角度:(1)做人要淡泊名利;(2)要用科學(xué)的方法教育孩子。 一、居里夫人名言 (1)弱者坐待時(shí)機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。 (2)在成名的道路上,科學(xué)家流的不是汗水而是鮮血,他們的名字不是用筆,而是用生命寫成的。 (3)我以為人們?cè)诿恳粫r(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的生活。我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說(shuō),“我們已經(jīng)做了我們能做的事”,人們只能要求我們?nèi)绱?,而且只有這樣我們才能有一點(diǎn)快樂。 (4)我們波蘭人,當(dāng)國(guó)家遭到奴役的時(shí)候,是無(wú)權(quán)離開自己祖國(guó)的。 (5)如果能隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇敢直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,一定能臻于至美至善的境地。 (6)我們每天都愉快地過(guò)著生活,不要等到日子過(guò)去了才找出它們的可愛之點(diǎn),也不要把所有特別合意的希望都放在未來(lái)。 (7)我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。 (8)我們不得不飲食、睡眠、瀏覽、戀愛,也就是說(shuō),我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過(guò)我們必須不屈服于這些事物。 (9)人必須要有耐心,特別是要有信心。 (10)人類看不見的世界,并不是空想的幻影,而是被科學(xué)的光輝照射的實(shí)際存在。尊貴的是科學(xué)的力量。 (11)在科學(xué)上重要的是研究出來(lái)的“東西”,不是研究者“個(gè)人”。 (12)體操和音樂兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。 二、人物評(píng)價(jià) 愛因斯坦《悼念瑪麗居里》:“在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候,我們不能僅僅滿足于只回憶她的工作成果和對(duì)人類已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大,即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也許超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣?!? “我幸運(yùn)地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。我對(duì)她的人格的偉大愈來(lái)愈感到欽佩。她的堅(jiān)強(qiáng),她的意志的純潔,她的律己之嚴(yán),她的客觀,她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個(gè)人身上。她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆,她的極端謙虛,永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。由于社會(huì)的嚴(yán)酷和不公平,她的心情總是抑郁的。這就使得她具有那嚴(yán)肅的外貌,很容易使那些不接近她的人發(fā)生誤解——這是一種無(wú)法用任何藝術(shù)氣質(zhì)來(lái)解脫的少見的嚴(yán)肅性。一旦她認(rèn)識(shí)到某一條道路是正確的,她就毫不妥協(xié)地并且極端頑強(qiáng)地堅(jiān)持走下去。” 她一生中之所以能取得最偉大的科學(xué)功績(jī)——證明放射性元素的存在并把它們分離出來(lái),不僅是靠著大膽的直覺,而且也靠著在難以想象的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng),這樣的困難,在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史中是罕見的。 居里夫人的品德力量和熱情,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間,歐洲就會(huì)面臨一個(gè)光明的未來(lái)。 紀(jì) 念 歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀(jì)念。 沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是猶太人民族的故事。在二戰(zhàn)被逼迫得流離失所,無(wú)家可歸的時(shí)候,猶太人們?nèi)员е鴱?fù)興的希望,他們從不放棄,從不妥協(xié),他們堅(jiān)守信念,傳遞勇氣,因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)信念——來(lái)自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻,記錄著民族的苦難與過(guò)去,光榮與夢(mèng)想。每一個(gè)猶太人都會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)刻來(lái)到哭墻下,紀(jì)念自己的前人,正是這份紀(jì)念的心情,讓這個(gè)民族保存著自信、堅(jiān)韌,讓他們?cè)僖淮卧诘仄骄€上高高站立。 沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是居里夫人對(duì)民族的懷念。居里夫人一生清貧,在年少求學(xué)之時(shí)已離開祖國(guó)。在科學(xué)領(lǐng)域里孜孜不倦追求多年之后,她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽(yù),而她,這位感恩的科學(xué)家,立即想到以“Po”來(lái)命名這元素,以紀(jì)念她的祖國(guó)波蘭,或許正是這份時(shí)刻惦記著祖國(guó)的心情,讓居里夫人一直不懈努力著。之后,她又提煉出“鐳”,并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。 沙灘上有一顆感恩的貝殼,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學(xué)時(shí)曾經(jīng)失落無(wú)助,就在這時(shí),有一位陌生的同學(xué)送給她一棵不起眼的小草,并鼓勵(lì)她振作起來(lái)。三毛的心里十分感動(dòng),她在《有人送我一棵草》中寫到:“草會(huì)枯萎,我不知道用什么方式紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助更多的人。”三毛用她的真切行動(dòng)做到了,她用細(xì)膩的文字和真摯的感情,感動(dòng)和滋潤(rùn)著讀者們的心靈,這便是她的紀(jì)念方式。 有人從黃河的各水段中采集不同的樣板,來(lái)紀(jì)念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外,仍隨身帶著泥土,紀(jì)念自己的祖國(guó);而我們,在細(xì)雨紛紛的清明時(shí)節(jié),總會(huì)帶著思念,去紀(jì)念為我們的幸福而獻(xiàn)出生命的烈士們。懷著一份感恩,懷著一份信念,我在沙灘上拾取幾顆貝殼,珍藏在身,紀(jì)念歷史,心中已準(zhǔn)備好,創(chuàng)造未來(lái)。 【賞析】 此文可以說(shuō)是一篇優(yōu)秀的散文,作為考場(chǎng)作文,作者能根據(jù)話題提示,準(zhǔn)確、深刻地把握題意。選擇“紀(jì)念”猶如拾起“沙灘上一顆顆貝殼”為組織材料的線索,串起作者精選的三個(gè)事例。三個(gè)事例,展現(xiàn)了紀(jì)念給人們心靈帶來(lái)的各種真切的回響。 文章敘事析理放得開、收得攏,將多種紀(jì)念方式及動(dòng)機(jī)、意義,縫合成一個(gè)有機(jī)的整體,中心突出,可以看出作者寫作的功底是扎實(shí)的。語(yǔ)言上,文字意蘊(yùn)深刻,能透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)看問題。 一、語(yǔ)基落實(shí) 1.下列句中詞語(yǔ)選擇完全正確的一項(xiàng)是( ) (1)這個(gè)女子十七歲就在生人家里做女教師,一天教七八小時(shí)功課,從來(lái)沒有________學(xué)習(xí)料理家務(wù)。 (2)瑪麗不承認(rèn)自己會(huì)冷會(huì)餓。為了省得買煤——同時(shí)也完全是由于________!——她不去燒那裝著彎曲煙筒的火爐…… (3)所以一直到現(xiàn)在學(xué)者們還沒有注意到,極________的化學(xué)分析也沒有發(fā)現(xiàn)它! A.工夫 漫不經(jīng)心 精密 B.功夫 漠不關(guān)心 精確 C.工夫 漠不關(guān)心 精密 D.功夫 漫不經(jīng)心 精確 解析:選A “功夫”指本領(lǐng),造詣;“工夫”指時(shí)間。由語(yǔ)意可推斷應(yīng)選“工夫”?!奥唤?jīng)心”指隨隨便便,不放在心上;而“漠不關(guān)心”形容對(duì)人或事物冷淡,一點(diǎn)也不關(guān)心。句意應(yīng)為不放在心上,所以填“漫不經(jīng)心”。“精密”與“精確”都有準(zhǔn)確的意思,“精密”還含有細(xì)密的意思,而語(yǔ)意“化學(xué)分析”不僅要精確,還要細(xì)密,所以選“精密”。 2.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是( ) A.學(xué)者們認(rèn)為,基于這些真實(shí)文字基礎(chǔ)上成就的修訂版《曾國(guó)藩全集》,不僅生動(dòng)地反映了曾國(guó)藩個(gè)人的喜樂與困惑,也真實(shí)記錄了晚清時(shí)期的歷史。 B.從文化凝聚力看,文化作為一種歷史積淀而形成的價(jià)值追求,是一個(gè)民族乃至一個(gè)地區(qū)強(qiáng)大凝聚力、向心力的源泉。 C.曾記否,我與你初相見的時(shí)候,你還是個(gè)大約十歲左右的少年,純真無(wú)邪,充滿幻想。 D.各地將把零就業(yè)家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、殘疾人家庭等的就業(yè)困難的未就業(yè)高校畢業(yè)生列為重點(diǎn)工作對(duì)象,提供“一對(duì)一”個(gè)性化就業(yè)幫扶,確保其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 解析:選D A項(xiàng),句式雜糅,“基于這些真實(shí)文字基礎(chǔ)上”是“基于……”與“在……基礎(chǔ)上”雜糅而成的。B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)民族”。C項(xiàng),成分贅余,“大約”和“左右”重復(fù),應(yīng)刪去其一。 3.下列各句中,修辭手法與其他三句不相同的一句是( ) A.素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝。(《青花瓷》) B.夕陽(yáng)是晚開的花,夕陽(yáng)是陳年的酒,夕陽(yáng)是遲到的愛,夕陽(yáng)是未了的情。(《夕陽(yáng)紅》) C.家里盤著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河。(《大中國(guó)》) D.紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩。三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽(yáng)開。(《紅梅贊》) 解析:選D D項(xiàng)由“腳下踩”“何所懼”“一片丹心”可知是將紅梅當(dāng)作人來(lái)看,運(yùn)用的是擬人的修辭,而其余三項(xiàng)均為比喻手法;A項(xiàng),將瓶身描繪的牡丹比作人的妝容;B項(xiàng),將夕陽(yáng)比作花、酒、愛、情;C項(xiàng),將長(zhǎng)江和黃河比作兩條龍。 4.在下面一段文字的橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 靜安先生嘗言詩(shī)之境界有二:“________,________。________,________,故讀其詩(shī)者,亦高舉遠(yuǎn)慕有遺世之意。而亦有得有不得,且得之者亦各有深淺焉;若夫悲歡離合羈旅行役之感,________,________?!? ①常人皆能感之?、谠?shī)人之境界 ③有詩(shī)人之境界?、苡谐H酥辰纭、菸┰?shī)人能感之而能寫之?、薅┰?shī)人能寫之 A.③④①⑥②⑤ B.④③①⑤②⑥ C.④③②⑥①⑤ D.③④②⑤①⑥ 解析:選D 前四句中,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)可知,內(nèi)容應(yīng)分為兩層。語(yǔ)段是靜安先生談詩(shī)歌的兩個(gè)境界,雙引號(hào)中的內(nèi)容應(yīng)屬總分關(guān)系,先指出兩種境界,然后對(duì)其進(jìn)行比較分析。根據(jù)橫線前的推介及冒號(hào)可知緊跟其后應(yīng)是先說(shuō)有哪兩個(gè)“境界”。由“有……有……”可知③④在前,再根據(jù)下文具體介紹時(shí)先說(shuō)“詩(shī)”,確定③在④前,排除B、C兩項(xiàng);由剩下選項(xiàng)可知②⑤一組,①⑥一組,且后文說(shuō)“故讀其詩(shī)者”,所以緊跟其前的內(nèi)容應(yīng)是“詩(shī)人之境界”,故②⑤在前;①中“之”為代詞,其代指內(nèi)容應(yīng)在前文,通讀語(yǔ)段可知指的是“悲歡離合羈旅行役之感”,⑥中“而”一詞表轉(zhuǎn)折,整個(gè)句意是在①的意思下的轉(zhuǎn)折。 二、類文閱讀 閱讀下面的文字,完成5~8題。 居里夫人傳(節(jié)選) 艾芙居里 居里夫人常常說(shuō):“我不知道,我是否能離開實(shí)驗(yàn)室過(guò)日子……”要想了解這個(gè)呼聲,要想了解這種自白,我們必須看居里夫人在她的實(shí)驗(yàn)室里,在她的儀器前的樣子。她的合作者沙彌葉女士,為我們描述了居里夫人在相片上從沒有表現(xiàn)出來(lái)過(guò)的那種神情。沙彌葉女士這樣告訴我們: ……她在一間半黑的屋子里,坐在儀器前作測(cè)量,因?yàn)橐苊鉁囟鹊淖兓?,那間屋子里沒有生火。居里夫人以令人欽佩的準(zhǔn)確而和諧的動(dòng)作進(jìn)行一系列操作:打開儀器、開動(dòng)精密計(jì)時(shí)計(jì)、拿起砝碼,等等。沒有一個(gè)鋼琴家彈奏的時(shí)候能比居里夫人的雙手更為靈巧。這是一種完美的技術(shù),能有這種技術(shù),人為誤差的系數(shù)可以減到零。居里夫人作完計(jì)算之后,比較所得結(jié)果,如果它們的差數(shù)低于可以承認(rèn)的限度,這就足以證明測(cè)得很精確;那時(shí)候人們可以看見她那毫不掩飾的真誠(chéng)的快樂。 在她正工作的時(shí)候,全宇宙都不在她心中。她要分離出鹵化錒,白天工作還不夠,晚上仍留在實(shí)驗(yàn)室里,甚至不吃晚飯。因?yàn)榉治鲞@種元素的工作很慢,而且不能間斷,以免預(yù)備出來(lái)的那種強(qiáng)烈的“源”“衰減”太多,所以她必須在實(shí)驗(yàn)室里終夜工作。 到了凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,還有一步手續(xù)要做:要把這種溶液放在一個(gè)特殊的支座上,受一小時(shí)的離心分離運(yùn)動(dòng)。那個(gè)離心分離器發(fā)出一種令人厭倦的聲音,但是居里夫人始終守在旁邊,不愿意離開那間屋子。她看著那個(gè)機(jī)器,仿佛她渴求試驗(yàn)成功的熱烈愿望可以成為一種暗示力,促成鹵化錒的沉淀。那時(shí)候居里夫人的心目中,除了這個(gè)離心分離器之外,什么東西都不存在;她想不到第二天的生活,也感覺不到她自己的疲乏。她忘我地把全部精神集中在她要完成的工作上…… 若是這個(gè)試驗(yàn)不會(huì)得到預(yù)期的結(jié)果,這個(gè)不幸似乎能把她擊倒。她坐在一張椅子上,兩臂交叉,背是駝的,眼神是空虛的,她的樣子突然像一個(gè)很老很老的農(nóng)村婦女,因?yàn)樵饬藰O大的悲哀而沉默憂苦。那些合作者看見她這樣,都來(lái)問她出了什么事,居里夫人會(huì)凄然說(shuō)出一句總括一切的話:“不能使鹵化錒沉淀……”有時(shí)候她會(huì)公開責(zé)備她的敵人:“這是放射性元素鏷跟我作對(duì)。” 但是假如成功了,她就覺得無(wú)比快樂,欣然地在花園里徘徊著,好像要告訴那些薔薇花、菩提樹和日光,說(shuō)她是何等快樂!她與科學(xué)又和解了,她笑著,驚嘆著,欣賞著。 若有一個(gè)研究者在這個(gè)時(shí)候請(qǐng)她去看一種正在進(jìn)行的試驗(yàn),她會(huì)敏捷地跟隨到儀器前去看原子的“計(jì)數(shù)”,她會(huì)贊賞“硅鋅礦”的一種礦苗經(jīng)鐳的作用突然射出來(lái)的光輝。 看著這些她很熟悉的奇跡,居里夫人會(huì)低聲說(shuō):“??!這是多么美麗的現(xiàn)象!……”她灰色的眼睛里會(huì)映出無(wú)上的快樂,人們可以說(shuō)她是在看一張世界上最動(dòng)人的繪畫。 5.這段文字主要是運(yùn)用了哪些人物描寫的方法來(lái)刻畫居里夫人的?試從中找出一處,說(shuō)說(shuō)這樣描寫的好處。 答:_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:主要通過(guò)語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫來(lái)刻畫居里夫人,揭示她的內(nèi)心世界。如:她灰色的眼睛里會(huì)映出無(wú)上的快樂,人們可以說(shuō)她是在看一張世界上最動(dòng)人的繪畫。再如動(dòng)作描寫,“她會(huì)敏捷地跟隨到儀器前去看……”文章用這些描寫手法,形象地展示了居里夫人對(duì)科學(xué)的態(tài)度以及執(zhí)著的精神等。 6.該選段主要表現(xiàn)了居里夫人怎樣的精神境界? 答:_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:主要表現(xiàn)居里夫人全身心地投入科學(xué)實(shí)驗(yàn),在工作中獲得無(wú)窮的快樂,也就是說(shuō)自己的快樂與科學(xué)實(shí)驗(yàn)緊密結(jié)合。 7.試從語(yǔ)言運(yùn)用或文章寫法角度對(duì)文中畫線句子進(jìn)行賞析。 答:_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:從人物描寫上來(lái)看這段是人物神態(tài)描寫,寫出居里夫人視科學(xué)實(shí)驗(yàn)為自己的生命,形象地刻畫了她對(duì)實(shí)驗(yàn)的癡迷。 8.讀過(guò)選段,你受到哪些人生的教育和啟示?說(shuō)說(shuō)你的感受。 答:_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例)要想有所作為,必須全身心地投入到工作之中;只有專注于一件事才能做出成績(jī),否則任何事也做不好。 三、語(yǔ)言表達(dá) 9.將下面的句子用一個(gè)長(zhǎng)句的形式表述出來(lái)。 在世界科學(xué)史上,瑪麗居里是一個(gè)永遠(yuǎn)不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家,以自己的勤奮和天賦,在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域,都做出了杰出的貢獻(xiàn),并因此而成為唯一一位在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家。 答:_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:在世界科學(xué)史上,以自己的勤奮和天賦,在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域,都做出了杰出的貢獻(xiàn),并因此而成為唯一一位在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的偉大的著名女科學(xué)家瑪麗居里是一個(gè)永遠(yuǎn)不朽的名字。 10.假如居里夫人被評(píng)為感動(dòng)世界的十大杰出人物,你會(huì)怎樣為她寫頒獎(jiǎng)詞? 答:_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例一)她為科學(xué)付出了自己的青春,為科學(xué)付出了美麗。她的發(fā)現(xiàn)改變了物理學(xué)界。她視名利如糞土,雖然她獲得了許許多多的榮譽(yù),但她并沒有躺在任何一項(xiàng)名譽(yù)里享受,她就是瑪麗居里。讓我們把最美麗的獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給世界上最美麗的女人。 (示例二)你的一生都是美麗的。堅(jiān)定執(zhí)著、淡泊名利是你美好的品質(zhì),你的美好品質(zhì)得到了全世界的認(rèn)可。你默默奉獻(xiàn)的精神,使人類的科學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。我們永遠(yuǎn)記住了你的名字:瑪麗居里。 11.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 為什么酷熱時(shí)扇扇子能讓人感覺涼爽?正確的答案絕不是扇子①______________________________。因?yàn)槿梭w附近的空氣,都是溫度相同的熱空氣。那么問題又來(lái)了,既然這些熱空氣的溫度相同,②______________________________?主要原因是快速吹來(lái)的熱風(fēng)讓汗液加快蒸發(fā),帶走皮膚表面的熱量,讓人感覺涼爽。這里要說(shuō)明的是,沒有熱風(fēng)(或冷風(fēng)),③______________________________,只是蒸發(fā)速度緩慢。 解析:第①處,從句式來(lái)看,此處要填一個(gè)謂語(yǔ)短語(yǔ),具體講扇子怎么樣或做什么的,再結(jié)合后句中“附近的空氣”“溫度相同的熱空氣”,可知應(yīng)填“可以帶來(lái)涼爽”“會(huì)扇來(lái)涼風(fēng)”之類的句子;第②處,看問號(hào)與后句的“主要原因”,應(yīng)是填一個(gè)問句,結(jié)合后句的意思,應(yīng)是填“為什么感覺涼爽”之類的句子;第③處,結(jié)合后句的“只是”(表轉(zhuǎn)折)和“蒸發(fā)速度”,而且后句的主語(yǔ)(汗液)應(yīng)與第③處相同,可得出應(yīng)填“汗液也會(huì)蒸發(fā)”之類的句子。 答案:①會(huì)扇來(lái)涼風(fēng)?、谀菫槭裁磿?huì)感覺涼爽呢 ③汗液也會(huì)蒸發(fā)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 傳記選讀 2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第六專題 第12課 居里夫人傳講義 蘇教版選修傳記選讀 2018 2019 學(xué)年 高中語(yǔ)文 第六 專題 12 居里夫人 講義 蘇教版 選修 傳記 選讀
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-6123302.html