2018-2019學(xué)年高中生物 第五章 細胞增殖、分化、衰老和凋亡 第一節(jié) 細胞增殖 第2課時 觀察植物細胞的有絲分裂學(xué)案 蘇教版必修1.doc
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第2課時 觀察植物細胞的有絲分裂 1.解離液是由質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù) 為95%的乙醇組成的,作用是固定并使細胞分離。 2.龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液能夠使染色質(zhì)(體) 染成深色。 3.制片步驟:解離→漂洗→染色→制片。 4.分生區(qū)細胞特點:細胞呈正方形,排列緊密, 有的細胞正在分裂。 5.先用低倍鏡觀察找到分生區(qū)細胞,將分生區(qū)細 胞移到視野中央再用高倍鏡觀察。 1.實驗材料:洋蔥或大蒜的根尖分生區(qū)細胞。 2.實驗用到的試劑及作用: (1)解離液:質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸+體積分數(shù)為95%的乙醇,作用是使細胞分離。 (2)0.01 g/mL的龍膽紫溶液:堿性染料,將染色質(zhì)(體)染成深色。 3.制片步驟:解離→漂洗→染色→制片。 4.觀察裝片: (1)先用低倍鏡觀察找到分生區(qū)細胞,將分生區(qū)細胞移到視野中央再用高倍鏡觀察。 (2)分生區(qū)細胞特點:細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂。 (3)視野中處于分裂間期的細胞多。 1.判斷下列說法的正誤 (1)根尖細胞都具有分裂能力() (2)解離的目的使細胞分散成一層細胞() (3)漂洗是指洗去解離液(√) (4)用甲基綠給染色體染色() (5)分生區(qū)的細胞呈正方形(√) 2.在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中,理想的實驗材料為( ) A.成熟葉片 B.洋蔥根尖 C.黃豆種子 解析:選B 洋蔥根尖的分生區(qū)細胞正處于細胞分裂的狀態(tài),是理想的實驗材料。 3.觀察植物根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中,制片流程是( ) A.染色→解離→漂洗→制片 B.漂洗→解離→染色→制片 C.解離→漂洗→染色→制片 解析:選C 在觀察植物根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中,應(yīng)該先解離,讓根尖酥軟,再漂洗去除解離液,接著用堿性染料進行染色,最后制片、觀察,所以制作洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂裝片的正確順序是解離→漂洗→染色→制片。 4.下列關(guān)于“觀察植物細胞的有絲分裂”的實驗過程的敘述,錯誤的是( ) A.觀察時選擇分生區(qū) B.用龍膽紫溶液處理是為了使染色體著色 C.應(yīng)選擇一個細胞觀察其連續(xù)分裂的過程 解析:選C 在解離時,細胞已被殺死,故不能再進行后續(xù)的分裂過程。 核心要點觀察植物細胞的有絲分裂實驗分析 1.實驗原理 (1)高等植物分生區(qū)的細胞有絲分裂旺盛。 (2)質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的乙醇混合液(1∶1)能夠殺死固定組織細胞并使它們相互分離開來。 (3)龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液屬于堿性染料能夠?qū)⑷旧w染成深色。 (4)根據(jù)高倍鏡觀察到的染色體的形態(tài)和數(shù)目的不同,識別該細胞處于有絲分裂的時期。 2.實驗程序圖示 結(jié)果分析: (1)觀察到處于分裂間期的細胞最多,原因是細胞周期中間期經(jīng)歷的時間最長。 (2)某時期的時間=該細胞周期(某時期細胞數(shù)細胞總數(shù))。 3.實驗中的注意事項 (1)培養(yǎng)過程要在溫暖環(huán)境,并及時換水,防止無氧呼吸產(chǎn)生乙醇毒害細胞。 (2)剪取根尖的長度約為3 mm左右,過長不容易找到分生區(qū)的細胞。 (3)解離的標準是根尖酥軟。解離后一定要漂洗,目的是洗去解離液,防止解離過度和影響染色。 (4)染色時間不要太長,3~5 min即可,染色時間過長會造成細胞內(nèi)全為紫色,觀察不到染色體。 (5)加蓋玻片時,注意防止產(chǎn)生氣泡。 (6)用顯微鏡觀察裝片時,要遵循“先低后高”的原則。 (7)觀察時應(yīng)先找到呈正方形的分生區(qū)細胞,在一個視野里觀察時,要注意邊觀察邊移動裝片,觀察有絲分裂各個時期的細胞。 (8)在觀察裝片時,應(yīng)記住“裝片的移動方向與物像的移動方向相反”。 [名師點撥] 分離與分散的關(guān)系 分離是通過解離過程中解離液的作用實現(xiàn)的,分散是通過制片中的壓片實現(xiàn)的,二者都有利于觀察細胞。 [思考探究] (1)能不能選用芽尖的分生區(qū)細胞進行實驗? 提示:不能,原因是芽尖分生區(qū)細胞中含有葉綠體,影響對細胞內(nèi)染色體的觀察。 (2)某位同學(xué)做根尖有絲分裂實驗,在顯微鏡中觀察到的圖像如右圖所示。造成這種情況的原因可能是什么? 提示:原因可包括:①選擇的區(qū)域可能為伸長區(qū)(有長方形細胞);②未觀察到分裂期的細胞,可能是取材時間不適宜所致;③可能未移動裝片,周圍視野中也許有分生區(qū)、處于分裂狀態(tài)的細胞。 (3)制作玻片標本過程中,采取哪些方法使根尖細胞分散開? 提示:通過解離液使組織細胞分離開;制片時用鑷子尖直接將根尖弄碎;用拇指輕輕按壓載玻片。 [題組沖關(guān)] 1.某同學(xué)在用光學(xué)顯微鏡“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中,可觀察到的現(xiàn)象是( ) A.絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體 B.不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等 C.清晰地看到中心體和染色體 D.某一細胞由中期逐漸過渡到后期 解析:選B 大多數(shù)細胞處于分裂間期,而染色體是分裂前期才出現(xiàn)的,因此只有少數(shù)細胞中能觀察到染色體;有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍,因此不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等;洋蔥是高等植物沒有中心體;觀察的細胞在解離時已被殺死,不可能觀察到某一細胞由中期逐漸過渡到后期的過程。 2.下列關(guān)于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗過程的敘述,錯誤的是( ) A.解離是為了將組織中的細胞相互分離 B.漂洗的目的是為了洗去解離液,防止解離過度 C.用龍膽紫溶液處理是為了使染色體著色 D.為節(jié)省時間,可直接使用高倍鏡進行觀察 解析:選D 觀察時應(yīng)先用低倍鏡,再用高倍鏡。 [歸納拓展] 實驗的評價改進 對于實驗評價改進類題目的解答應(yīng)從以下幾方面入手: 項目 內(nèi)容 變量與對照 ①變量的確定是否準確;②是否遵循單一變量原則;③有無對照實驗; ④對照組的數(shù)量是否合理;⑤無關(guān)變量的處理是否符合等量原則 材料用具 ①材料的選擇是否恰當(dāng);②藥品的選擇是否合理,濃度是否符合要求; ③給定的儀器是否符合要求 實驗條件 ①是否需要攪拌、加熱;②溫度、光照、二氧化碳、酸堿度等條件的控制是否合理 方法步驟 ①順序是否合理;②步驟是否完整;③操作是否具體;④是否利用了題目給定的材料用具 驗證與探究 ①驗證或探究的結(jié)果是否可觀察;②探究的結(jié)果與結(jié)論是否是多方面的- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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