2018-2019學(xué)年高中生物 第三章 生物群落的演替 第三節(jié) 生物群落的演替階段性檢測(cè) 蘇教版必修3.doc
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第三節(jié) 生物群落的演替 階段性檢測(cè) (時(shí)間:45分鐘 分值:90分) 一、單項(xiàng)選擇題(本題包括8小題,每小題4分,共32分) 1.種群是生態(tài)研究的一個(gè)重要單位,下列有關(guān)種群的敘述,正確的是( ?。? A.種群是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中同種生物所有成熟個(gè)體的總和 B.合理密植農(nóng)作物時(shí),其數(shù)量可以大于最大值即K值 C.種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,這樣的種群正處于發(fā)展階段 D.一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群中,種群增長(zhǎng)速率在各階段是不同的,在種群數(shù)量為K/2時(shí)增長(zhǎng)速率最大 解析:選D。種群是在一定自然區(qū)域內(nèi)相互作用的同種生物個(gè)體的總和,并非只包括成熟個(gè)體。K值是環(huán)境容納量,合理密植不能超過此值;種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,是穩(wěn)定型種群的年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比肯定偏小的是( ?。? A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落 B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí),從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有振蕩試管 C.調(diào)查土壤里的小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物沒有打開電燈 D.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí),統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的所有個(gè)體 解析:選C。標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)的計(jì)算公式:種群數(shù)量=第一次捕獲的個(gè)體數(shù)第二次捕獲的個(gè)體數(shù)/第二次捕獲中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),故部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落,計(jì)算值與實(shí)際值相比數(shù)值會(huì)偏大,A錯(cuò)誤;沒有振蕩試管,則試管中酵母菌分布不均勻,所以吸取的培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量可能偏大,也可能偏小,B錯(cuò)誤;用誘蟲器采集小動(dòng)物沒有打開電燈,則掉落到試管中的土壤小動(dòng)物會(huì)減少,C正確;樣方法調(diào)查種群密度時(shí)應(yīng)只統(tǒng)計(jì)相鄰兩邊及其頂角的個(gè)體,若四邊都統(tǒng)計(jì),明顯數(shù)值偏大,D錯(cuò)誤。 3.如圖是種群增長(zhǎng)的坐標(biāo)曲線圖,下列關(guān)于曲線含義的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.曲線Ⅰ表示種群的“J”型增長(zhǎng)模型 B.池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群增長(zhǎng)需持續(xù)投放飼料等 C.曲線Ⅱ可以表示“溫帶落葉植物葉片內(nèi)葉綠素的含量隨葉季節(jié)性生長(zhǎng)的變化” D.曲線Ⅱ若表示一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量隨時(shí)間的變化,其中在a~b段老年人的數(shù)量比例較小。我國(guó)人口老齡化比例不斷升高,目前我國(guó)人口變化處于c~d段 解析:選D。曲線Ⅰ種群數(shù)量連續(xù)增長(zhǎng),無K值,因此曲線Ⅰ表示種群的“J”型增長(zhǎng)模型,A正確。因人工魚塘中生產(chǎn)者固定的能量不足以滿足魚類的需求,故需持續(xù)投放飼料保證魚正常的能量需求,B正確。溫帶落葉植物在個(gè)別器官或整株植物的整個(gè)生長(zhǎng)過程中,隨著季節(jié)的變化,生長(zhǎng)速度也表現(xiàn)出“慢—快—慢”的基本規(guī)律,即開始時(shí)生長(zhǎng)緩慢,以后逐漸加快,達(dá)到最高點(diǎn),然后生長(zhǎng)速度又減慢以至停止;植物衰老時(shí)的主要表現(xiàn)之一就是光合色素減少甚至喪失,因此可用曲線Ⅱ表示“溫帶落葉植物葉片內(nèi)葉綠素的含量隨葉季節(jié)性生長(zhǎng)的變化”,C正確。曲線Ⅱ若表示一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量的變化,在a~b段種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型,所以該時(shí)期老年人的數(shù)量比例較??;雖然我國(guó)人口老齡化比例不斷升高,但目前我國(guó)人口變化處于b~c段,D錯(cuò)誤。 4.如圖所示為自然環(huán)境中種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。? A.d處波動(dòng)可能是因?yàn)槌錾屎退劳雎首儎?dòng)所致 B.“竭澤而漁”會(huì)使魚的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰 C.滅鼠時(shí)如果僅殺死一半的老鼠,可能效果適得其反 D.c處種群個(gè)體數(shù)量不再上升的原因與環(huán)境容納量無關(guān) 解析:選D。出生率和死亡率影響種群數(shù)量的變化,出生率大于死亡率種群數(shù)量增加,而死亡率大于出生率種群數(shù)量減少,A正確;當(dāng)魚的數(shù)量降至b以下時(shí),會(huì)導(dǎo)致其出生率下降,繁殖率降低進(jìn)而使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰,B正確;殺死一半的老鼠時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,另外生存?zhèn)€體可獲得更多的生存空間,效果適得其反,C正確;c處種群個(gè)體數(shù)量不再上升的原因有食物、空間、天敵等因素的影響,即與環(huán)境容納量相關(guān),D錯(cuò)誤。 5.某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對(duì)其進(jìn)行了治理。陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示。相關(guān)說法正確的是( ) A.c點(diǎn)后,該群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型一定是喬木 B.圖中ab階段,物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率 C.圖中bc階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境 D.圖中Oa階段,群落中不存在分層現(xiàn)象 解析:選C。c點(diǎn)后,該群落如果能演替為森林階段,最終占主導(dǎo)地位的植被類型是喬木,但山坡水資源較短缺,不一定會(huì)演替為森林,故A錯(cuò)誤。圖中ab階段,物種②種群密度上升的原因主要是出生率大于死亡率,故B錯(cuò)誤。圖中bc階段,因?yàn)槲锓N③成為優(yōu)勢(shì)種群,對(duì)原來的物種②和①遮光較多而物種②比物種①種群密度高,說明物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境,故C正確。圖中Oa階段,群落物種豐富度雖然簡(jiǎn)單,但仍然存在分層現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。 6.在放有5 mL培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中放入少量酵母菌菌種,然后每隔一天統(tǒng)計(jì)一次酵母菌的數(shù)量。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出如圖所示的結(jié)果。對(duì)這一結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是( ?。? A.在第1~5 d酵母菌的生長(zhǎng)呈現(xiàn)出“S”型增長(zhǎng) B.酵母菌種群在第4 d增長(zhǎng)速率達(dá)到最大 C.在第4 d至第6 d中,種群的出生率等于死亡率 D.該瓶?jī)?nèi)酵母菌種群的K值為400 解析:選B。酵母菌種群在第4 d時(shí),增長(zhǎng)速率為0,種群數(shù)量達(dá)到K值后,其出生率和死亡率相等,種群數(shù)量不再繼續(xù)增加,而是在K值處上下波動(dòng)。 7.如圖為同一地區(qū)甲、乙兩種動(dòng)物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述中正確的是( ) A.t0~t1乙種群所含的能量一定大于甲種群 B.t1~t2甲、乙曲線峰值代表種群K值 C.t2~t3乙種群數(shù)量主要受內(nèi)部因素調(diào)節(jié) D.t3~t4甲種群呈“S”型增長(zhǎng) 解析:選D。 t0~t1乙種群數(shù)量多于甲種群,但所含的能量不一定大于甲種群,A項(xiàng)錯(cuò)誤;t1~t2乙曲線峰值和峰谷的中間值表示乙種群的K值,而甲種群的K值在t3~t4,B項(xiàng)錯(cuò)誤;t2~t3乙種群數(shù)量主要受外界因素調(diào)節(jié),例如甲乙兩種群間的競(jìng)爭(zhēng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;t3~t4甲種群的數(shù)量先增加后達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定,因此呈“S”型增長(zhǎng),D項(xiàng)正確。 8.某種群的年齡結(jié)構(gòu)如圖甲所示,增長(zhǎng)曲線如圖乙所示,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。? A.圖甲的年齡結(jié)構(gòu)是增長(zhǎng)型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡結(jié)構(gòu) B.圖甲的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡結(jié)構(gòu) C.圖甲的年齡結(jié)構(gòu)是增長(zhǎng)型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡結(jié)構(gòu) D.圖甲的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡結(jié)構(gòu) 解析:選C。圖甲為某種群的年齡結(jié)構(gòu),其中幼年個(gè)體明顯多于老年個(gè)體,即出生率大于死亡率,因此該種群年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型。圖乙是種群數(shù)量的“S”型增長(zhǎng)曲線,在t0~t1時(shí)期,種群的增長(zhǎng)速率逐漸增大,此階段種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型;在t1時(shí)期,種群的增長(zhǎng)速率最大,此時(shí)種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型;在t1~t2時(shí)期,種群的增長(zhǎng)速率逐漸減小,但種群數(shù)量仍在增大,此階段種群的年齡結(jié)構(gòu)仍為增長(zhǎng)型;在t2時(shí)期,種群的增長(zhǎng)速率為0,種群數(shù)量到達(dá)最大值,此時(shí)年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型。 二、多項(xiàng)選擇題(本題包括3小題,每小題6分,共18分) 9.生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(a、b)的數(shù)量變化如圖所示,下列判斷錯(cuò)誤的是( ) A.a種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群 B.a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度由強(qiáng)到弱 C.a種群為“S”型增長(zhǎng),其增長(zhǎng)受本身密度制約 D.b種群為“J”型增長(zhǎng),始終受到a種群的制約 解析:選ABD。從圖中可以看出,兩個(gè)物種進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)后,開始都表現(xiàn)出了增長(zhǎng)的現(xiàn)象,一段時(shí)間后,a種群的數(shù)量變化表現(xiàn)為“S”型增長(zhǎng),其原因是受自身密度的制約,b種群增長(zhǎng)到一定數(shù)量后,逐漸減少,最后全部死亡。所以兩個(gè)種群之間可能是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,但競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度是由弱到強(qiáng)再到弱。 10.群落中各種生物在空間上的合理配置,保證了它們?cè)趩挝豢臻g中更充分的利用自然環(huán)境條件。下面的分析正確的是( ) A.引起藻類植物在海洋水域中出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是陽(yáng)光 B.引起森林群落在垂直結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)分層現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是水分 C.生物群落中動(dòng)物的分層現(xiàn)象也很普遍,動(dòng)物分層主要與食物及棲息場(chǎng)所有關(guān) D.群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象與植物的分層現(xiàn)象無關(guān) 解析:選AC。引起藻類植物在海洋水域中出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是陽(yáng)光,水域越深,光線越弱,藻類植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠素含量就越少;引起森林群落在垂直結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)分層現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是陽(yáng)光;群落中植物的分層現(xiàn)象決定了動(dòng)物的分層現(xiàn)象。 11.群落演替過程中,物種優(yōu)勢(shì)是由光和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)這兩種資源的相對(duì)利用有效性決定的。下圖顯示了一塊棄耕地上優(yōu)勢(shì)物種從A到E的取代順序。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( ) A.群落演替過程中,不同優(yōu)勢(shì)物種對(duì)土壤營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的要求、對(duì)光的需求有區(qū)別 B.群落演替過程中,群落的物種組成、空間結(jié)構(gòu)隨之變化 C.若第4年發(fā)生火災(zāi),其后的演替時(shí)間和過程與初生演替相同 D.該群落演替過程中,環(huán)境影響生物演替,生物演替不會(huì)影響環(huán)境 解析:選CD。群落演替過程中,不同優(yōu)勢(shì)物種對(duì)土壤營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的要求、對(duì)光的需求是有區(qū)別的,A項(xiàng)正確;群落演替過程中,群落的物種組成、空間結(jié)構(gòu)會(huì)隨之變化,B項(xiàng)正確;發(fā)生火災(zāi)后,由于初始條件不同,會(huì)發(fā)生次生演替,但由于次生演替是在原有土壤基本保留的條件下進(jìn)行的,因此速度快、時(shí)間短,與初生演替不同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;該群落演替過程中,生物與環(huán)境相互作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 三、非選擇題(本題包括3小題,共40分) 12.(13分)(2018河北波峰中學(xué)期中)研究人員對(duì)某牧場(chǎng)進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查研究,請(qǐng)回答下列問題: (1)冷蒿是該牧場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)種,用樣方法調(diào)查冷蒿的種群密度時(shí),可以采用的取樣方法有 、 。 (2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)該牧場(chǎng)還生長(zhǎng)著披堿草、針茅、黑麥等多種牧草,所有這些牧草 ?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保?gòu)成一個(gè)生物群落,判斷理由___________________________________。 (3)下圖為該牧場(chǎng)中的長(zhǎng)爪沙鼠數(shù)量的調(diào)查結(jié)果,其種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是 ,理由是________________________________________________________________________。 (4)調(diào)查長(zhǎng)爪沙鼠的種群密度:在1 hm2范圍內(nèi),第一次捕獲72只,標(biāo)記并放歸;幾天后第二次捕獲了60只,其中有9只帶有標(biāo)記,則其種群密度是 只/hm2。若被標(biāo)記的動(dòng)物更容易被天敵捕食,則長(zhǎng)爪沙鼠種群密度的估算值比實(shí)際值 。 答案:(1)五點(diǎn)取樣法 等距取樣法?。?)不能 生物群落應(yīng)包含該區(qū)域內(nèi)的全部生物 ?。?)逐漸增加 處于幼年期的個(gè)體數(shù)量較多,處于老年期的個(gè)體數(shù)量較少(種群的年齡組成為增長(zhǎng)型)?。?)480 大(偏大) 13.(13分)如圖甲表示某森林植物的景觀,圖乙表示物種數(shù)與面積的關(guān)系。請(qǐng)分析回答下列問題: (1)物種組成是決定群落性質(zhì)的最重要因素。為了登記群落的植物種類組成,在群落的中心部位選取樣方,用隨機(jī)法取樣,首先要確定樣方面積。系列取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖乙所示。 ①試寫出該研究的課題名稱: _______________________________________________。 。這種研究方法叫做_______________________________________。 ②圖乙顯示:在一定范圍內(nèi),隨樣方面積的增大, ________________________________ ________________________________________________________________________。 調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是 m2。 ③若選取3個(gè)合適的樣方對(duì)某種喬木計(jì)數(shù)的結(jié)果分別是n1、n2、n3,則該喬木的種群密度為 株/m2。 (2)導(dǎo)致景觀圖中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是 ,森林對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于農(nóng)田的主要原因是森林具有復(fù)雜的 結(jié)構(gòu)。若要調(diào)查景觀圖中森林群落的結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫出主要的調(diào)查項(xiàng)目(調(diào)查設(shè)備略): ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。 解析:(1)群落中物種組成的豐富度是決定群落的最重要因素。要探究某群落中植物物種的豐富度,要用樣方法,從圖乙曲線中可以看出在S0之前隨著樣方面積的增大,物種數(shù)量增多,所以以S0作為取樣時(shí)的樣方面積是最合適的,既能保證物種數(shù)較全,又能保證面積最小,取樣方便,求種群密度時(shí)應(yīng)取平均值。(2)圖甲的景觀上方為喬木,下方為灌木、草地,造成這種分布的原因是不同植物對(duì)光的需求度不同所致,所以能充分的利用光能,群落的結(jié)構(gòu)主要有垂直結(jié)構(gòu)上的分層現(xiàn)象和水平結(jié)構(gòu)上的差異。 答案:(1)①某森林物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系研究 樣方法?、谖锓N數(shù)迅速增多,并逐漸達(dá)到最多后保持恒定 S0?、郏╪1+n2+n3)/(3S0) (2)光照 垂直?、俅怪苯Y(jié)構(gòu):動(dòng)植物的分層,不同層次上生物的種類和種群密度?、谒浇Y(jié)構(gòu):水平方向上不同地段的群落物種組成和種群密度等 14.(14分)某研究小組的同學(xué)調(diào)查了野外某山坡上山腰處三個(gè)不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落,并測(cè)量了三個(gè)地點(diǎn)的土壤特征等環(huán)境因素,結(jié)果見下表。請(qǐng)根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題: 植物 種類 地點(diǎn) A 地點(diǎn) B 地點(diǎn) C 非生物因素 地點(diǎn) A 地點(diǎn) B 地點(diǎn) C 草 3 5 9 風(fēng)速 低 高 高 蕨類 植物 7 5 8 距地面1.5 m 的光強(qiáng) 低 中 高 灌木 18 4 2 土壤濕度(%) 48 35 15 松樹 0 2 0 土壤的 有機(jī)物(%) 6.5 3.8 2.5 落 葉 樹 15 5 0 土壤深度 (cm) >300 ≈100 <15 土壤含氮量 (mg/kg) 9.4 4.5 2.4 (1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的是地點(diǎn) 處的植物群落。地點(diǎn)B處草、蕨類植物、灌木、松樹以及落葉樹都有分布,體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的 現(xiàn)象?!? (2)如果遭遇山火,山坡的植被徹底燒光,則原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替類型屬于 演替,演替將向 方向發(fā)展,直至達(dá)到頂極群落為止。 (3)如果地點(diǎn)A、B、C處的光照條件同等充足,則能更有效地利用太陽(yáng)光能的是地點(diǎn) 處的植物群落,原因是______________________________________________________。 (4)土壤中的有機(jī)質(zhì)經(jīng)過 才能被植物吸收利用。土壤缺氧時(shí),抑制根對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收,據(jù)此可知根吸收礦質(zhì)元素離子的方式為 。 (5)落葉樹在地點(diǎn)C處不能生長(zhǎng)的原因是__________________________________________ ________________________________________________________________________(至少答出兩個(gè)原因)。 解析:(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出,地點(diǎn)A的生物種類多,因此物種豐富度最大。(2)如果遭遇山火,山坡的植被徹底燒光,由于還殘留植物的種子或根系,原有的土壤條件基本保留,因此發(fā)生的演替為次生演替。群落的演替總是向著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、功能完善化方向發(fā)展,直至達(dá)到頂極群落為止。(3)由于地點(diǎn)A處的植物群落分層多、土壤中水和礦質(zhì)養(yǎng)料豐富,因此能更有效地利用太陽(yáng)光能。(4)土壤中的有機(jī)質(zhì)經(jīng)過微生物分解為無機(jī)物后才能被植物利用。根吸收礦質(zhì)元素離子的過程為主動(dòng)運(yùn)輸。(5)由于地點(diǎn)C土壤中缺少相應(yīng)的礦質(zhì)養(yǎng)料,土壤淺,不足以維持高大植物的生長(zhǎng)或土壤濕度小,水分不足以維持高大樹木的生長(zhǎng),因此落葉樹在地點(diǎn)C處不能生長(zhǎng)。 答案:(1)A 垂直分層?。?)次生 物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、功能完善化?。?)A 地點(diǎn)A處的植物群落分層多、土壤中水和礦質(zhì)養(yǎng)料豐富 (4)微生物的分解 主動(dòng)運(yùn)輸?。?)土壤中缺少相應(yīng)的礦質(zhì)養(yǎng)料,土壤淺,不足以維持高大植物的生長(zhǎng)或土壤濕度小,水分不足以支持高大樹木的生長(zhǎng)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2018-2019學(xué)年高中生物 第三章 生物群落的演替 第三節(jié) 生物群落的演替階段性檢測(cè) 蘇教版必修3 2018 2019 學(xué)年 高中生物 第三 生物群落 演替 三節(jié) 階段性 檢測(cè) 蘇教版 必修
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