六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件-第5課第二課時(shí)八只小鵝花城版

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第5課 八只小鵝,花城版 六年級(jí)下,新知導(dǎo)入,鵝鵝鵝， 曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水， 紅掌撥清波。,《詠鵝》,新知講解,根據(jù)A、B節(jié)奏，自行感受選擇，模仿練習(xí)。,新知講解,歌曲簡(jiǎn)介,歌曲《八只小鵝》生動(dòng)形象地表現(xiàn)了外國(guó)小朋友的農(nóng)村生活情趣。歌中展現(xiàn)了活潑可愛(ài)小鵝歡歌起舞，神采奕奕的形象，小鵝的叫聲和嬉戲玩耍相結(jié)合，將歌曲推向高潮。,國(guó)家介紹,斯洛伐克共和國(guó)（斯洛伐克語(yǔ)：Slovenská republika），簡(jiǎn)稱斯洛伐克，是中歐的一個(gè)內(nèi)陸國(guó)家，現(xiàn)為斯洛伐克共和國(guó)。斯洛伐克是世界上古堡數(shù)量最多的國(guó)家，不管是在村莊還是在小鎮(zhèn)，都可以看到形態(tài)各異的古堡。斯洛伐克是一個(gè)以山地為主的農(nóng)牧業(yè)國(guó)家，田園風(fēng)光，風(fēng)景秀美。,新知講解,快樂(lè)學(xué)音符：,同學(xué)們！在我們的音樂(lè)中有這樣一個(gè)音符，它就像紅燈一樣，我們看見(jiàn)它聲音就要稍稍停頓，它就是“0”——休止符。,“0”是四分休止符，其休止的時(shí)值與四分音符“X”的時(shí)值相同。,教師范唱,新知講解,提問(wèn)：在這首歌曲中，最印象深刻的節(jié)奏是哪個(gè)？,復(fù)聽(tīng)歌曲，讓學(xué)生感受二拍子的律動(dòng)和旋律的情緒，加深對(duì)二聲部的印象。,我是小小思考家：,新知講解,我是小小思考家：,歌曲《八只小鵝》中，除了加入小鵝“嘎嘎嘎嘎”的伴唱聲，還可以加入哪些聲響？,小鵝走路的聲音、翅膀拍水的聲音……,課堂練習(xí),找一找這兩句旋律的規(guī)律，用手劃出旋律線，跟著唱唱看。,拓展提高,根據(jù)旋律填寫歌詞。,我是小小填詞家：,課堂總結(jié),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，老師看到了玩的很開心的八只小鵝！希望同學(xué)們也能夠像這八只小鵝一樣，開開心心的生活、學(xué)習(xí)。,板書設(shè)計(jì),《八只小鵝》,總結(jié),作業(yè)布置,同學(xué)們?cè)谡n下多去收集一些其他國(guó)家的民歌，感受不同國(guó)家音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,