碑志柳子厚墓志銘ppt課件

《碑志柳子厚墓志銘ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《碑志柳子厚墓志銘ppt課件（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

碑志柳子厚墓志銘 1 一 政見不同 私交深厚此文是韓愈于元和十五年 820 在袁州任刺史時所作 韓愈和柳宗元同是唐代古文運動的領(lǐng)袖 私交甚深 友情篤厚 柳宗元于元和十四年 819 卒于柳州 這年韓愈任職于袁州 今江西宜春 寫下了 祭柳子厚文 第二年又寫了這篇 柳子厚墓志銘 韓愈雖然 2 對柳宗元所依附的王叔文集團深為不滿 但與柳宗元私交很好 此文表達了對柳宗元長期遭遷謫的坎坷遭遇的同情和對他去世的深切悼念 在韓愈所寫的眾多的墓志銘中屬優(yōu)秀之作 對柳宗元在性格上的弱點 作者也委婉地指了出來 二 墓志銘墓志銘 是古代文體的一種 用以記載死者的世系 生平及其后代狀況 并刻石納入墓內(nèi)或墓旁 表示對死者的紀念 以便后人稽考 文章通常分為兩部分 前一部分是序文 敘述 3 死者的姓氏 爵里 世系和生平事跡 后一部分是銘文 綴以韻語 表示對死者的悼念和頌贊 這一篇墓志銘的銘文極短 是一種變革 按照慣例 墓志銘要為死者隱惡揚善 但是作者并未一味頌揚 而是采用史傳寫法 兼寓褒貶 雖然由于政治立場決定 他的褒貶并不一定符合歷史事實 文章感情真摯 筆墨飽暢 而又頓挫有力 深刻蘊藉 不愧為古代墓志銘中的佳作 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一 閱讀課文第1段 師生互動疏通文意并回答問題 1 給下列加點字注音 1 諱宗元 2 祖奭 3 韓瑗 2 解釋句中加點字的意思 1 子厚諱宗元 2 七世祖慶為拓跋魏侍中 動詞 3 皇考諱鎮(zhèn) 指死者的名 忌諱直呼其名 以表示尊敬 擔(dān)任 死去的父親 hu sh yu n 18 4 其后以 不能媚權(quán) 貴失御史 介詞 一詞多義 1 權(quán) 1 其后以不能媚權(quán)貴失御史 有權(quán)勢的 2 權(quán)在營前開了個茶酒店 副詞 姑且 暫且 因為 有權(quán)勢的 19 5 號為剛直 一詞多義 2 號 1 號為剛直 號稱 2 天高地迥 號呼靡及 大聲喊叫 呼喊 3 八月秋高風(fēng)怒號 呼嘯 4 令人長號不能自禁 哭泣 5 入則與王圖議國事 以出號令 名詞 號令 命令 號稱 20 6 所與游皆當世名人 動詞 一詞多義 3 游 1 所與游皆當世名人 交際 交往 2 蘇子與客泛舟 游于赤壁之下 動詞 游玩 交際 交往 21 3 翻譯下面的句子并體會句式特點 1 死高宗朝 譯文 省略句 被動句 死 后省略 于 句子本身含有被動意味 2 求為縣令江南 譯文 省略句 狀語后置句 應(yīng)為 求為縣令 于 江南 在高宗朝被處死 請求到江南去做縣令 22 第1段中敘述柳宗元父親的事有什么作用 參考答案 這句話敘述了其父柳鎮(zhèn)為了侍奉母親 辭去太常博士之職 求為江南縣令一事 強調(diào)了孝道 為下文宗元的朋友之義做了鋪墊 可見墓志銘或傳記文學(xué)中對墓主或傳主家世的敘述是很有必要的 這樣就交代清楚了墓主或傳主性格 品格的成因 23 名人故事 柳州第一井柳宗元到柳州后 命令部下率領(lǐng)數(shù)十名軍士 不分白天黑夜緊張地施工 一直鑿到66尺深 終在城北隍上開鑿出第一口水井 百姓都扶老攜幼跑來觀看這一奇跡 在這些百姓當中有的活到七八十歲都還沒有見過井的 當他們喝到清冽的井水時 都不禁高興得歡呼雀躍起來 24 二 閱讀課文第2 6段 師生互動疏通文意并回答問題 1 給下列加點字注音 1 逮其父時 2 踔厲風(fēng)發(fā) 3 涯涘 4 相侔 5 沒為奴婢 6 比一歲 7 詡詡強笑語 8 陷阱 d i chu s m u m b x qi n j n 25 2 解釋句中加點字的意思 1 逮其父時 介詞 一詞多義 1 逮 1 逮其父時 介詞 當 2 予猶記周公之被逮 在丙寅三月之望 動詞 逮捕 捉拿 當 26 2 雖少年已自成人 古今異義詞 古義 今義 指人發(fā)育成熟或指成年的人 3 議論證據(jù)今古 名詞作動詞 4 出入經(jīng)史百子 古今異義詞 古義 今義 出去和進來 數(shù)目 內(nèi)容等 不一致 不相符的情況 5 率 常屈 其座人 動詞的使動用法 成才 引用 為證據(jù) 涉獵 貫通 一般 經(jīng)常 使 折服 27 一詞多義 2 率 1 率常屈其座人 一般 通常 2 遂率子孫荷擔(dān)者三夫 動詞 率領(lǐng) 帶領(lǐng) 3 六國互喪 率賂秦耶 副詞 都 皆 28 6 名聲大振 動詞 7 一時皆慕與之交 動詞 一詞多義 3 交 1 一時皆慕與之交 動詞 交游 2 交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi) 交叉 交錯 3 卒相與歡 為刎剄之交 交情 友誼 起 傳播 交游 29 8 遇用事者得罪 古今異義詞 古義 今義 招人不快或懷恨 冒犯 9 例出為刺史 名詞作狀語 10 務(wù)記覽 11 為 詞章泛濫 停蓄 動詞 古今異義詞 古義 今義 比喻壞的事物不受限制地流行 12 是豈不足為政邪 古今異義詞 古義 今義 不滿某個數(shù)目 13 因 其土俗 為設(shè)教禁 州人順賴 獲罪 按慣例 專心 寫作 文筆汪洋恣肆 不值得 按照 順著 教諭和禁令 順從 依賴 30 14 其俗以男女質(zhì)錢 動詞 15 子本相侔 16 則沒為奴婢 動詞 17 令書 其傭 足相當 則使歸其質(zhì) 動詞 一詞多義 4 質(zhì) 1 其俗以男女質(zhì)錢 抵押 2 則使歸其質(zhì) 人質(zhì) 3 君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪 同 承斧的砧板 4 永州之野產(chǎn)異蛇 黑質(zhì)而白章 質(zhì)地 底子 抵押 相等 沒收 記載 傭金 工錢 人質(zhì) 31 18 比一歲 19 無辭以白其大人 古今異義詞 古義 今義 指成年人 20 詡詡 強 笑語以相取下 21 僅如毛發(fā)比 22 不自貴重顧藉 形容詞的意動用法 指父母 討好取悅的樣子 勉強 取悅對方 相近 器重 重視 及 32 23 故坐廢退 一詞多義 5 坐 1 故坐廢退 因他人獲罪而受牽連 2 請以劍舞 因擊沛公于坐 同 座 座位 3 停車坐愛楓林晚 因為 因他人獲罪而受牽連 33 24 道不行于時也 名詞 25 自持其身 動詞 理想 約束 34 3 翻譯下面的句子并體會句式特點 1 其后以博學(xué)宏詞授集賢殿正字 譯文 被動句 省略句 省略主語 柳子厚 句子意思本身含有被動 2 又例貶州司馬 譯文 被動句 句子意思本身含有被動 柳子厚 以后因為考取博學(xué)宏詞科 考試合格 被授 予集賢殿正字 又照例被貶為州司馬 35 3 子厚與設(shè)方計 譯文 省略句 應(yīng)為 子厚與 之 設(shè)方計 4 不自貴重顧藉 譯文 賓語前置句 應(yīng)為 貴重顧藉自 5 材不為世用 譯文 被動句 由 為 構(gòu)成被動 6 道不行于時也 譯文 狀語后置句 應(yīng)為 于時行 子厚為借錢的人想盡辦法 不知道保重和顧惜自己 才能不被世人所用 理想也未能實現(xiàn) 36 第5段除了敘述了 以柳易播 事件的經(jīng)過外 韓愈還借此用較大篇幅發(fā)表了一些議論 這段在表達方式的運用上有什么特點 韓愈議論的核心觀點是什么 運用了怎樣的論證方法 參考答案 這一段采用了夾敘夾議的表達方式 韓愈圍繞 士窮乃見節(jié)義 這一觀點 運用對比論證的方法對世俗交情發(fā)表了議論 他把 平居里巷 時的信誓旦旦和 一旦臨小利害 時的落井下石進行對比 利害 前著一 小 字 又加上 僅如毛發(fā)比 來和平居里巷 握手出肺肝相示 那些話對照 批判了世俗交情的浮淺與勢利 結(jié)尾 聞子厚之風(fēng) 亦可以少愧矣 表達了對柳宗元的贊揚 37 名人故事 荔子碑 的傳說明朝嘉靖年間 荔子碑 被毀壞 后來被筑城的軍士撿得 拿來砌城墻 但是每次砌進墻內(nèi) 城墻就崩塌 后來才發(fā)現(xiàn)是 荔子碑 的一部分 人們終于醒悟過來 知道拿來砌墻是對柳侯的不敬 受到崩塌的懲罰 只好把斷碑抬回柳侯祠 與殘留原處的 荔子碑 拼合在一起 使這一珍貴的文物得以完整地保留下來 38 三 閱讀課文第7 8段 師生互動疏通文意并回答問題 解釋句中加點字的意思 1 重 然諾 動詞 名詞 2 子厚亦為之盡 3 遵從而家焉 名詞作動詞 4 又將經(jīng)紀其家 動詞 5 是惟子厚之室 名詞 看重 諾言 盡力 安家 經(jīng)營 料理 墓穴 39 一詞多義 1 始 1 長曰周六 始四歲 才 2 庭中始為籬 起初 3 養(yǎng)生喪死無憾 王道之始也 開始 4 而未始知西山之怪特 曾經(jīng) 2 以 1 其后以不能媚權(quán)貴失御史 介詞 因為 2 其俗以男女質(zhì)錢 用 3 無辭以白其大人 連詞 來 表目的 4 子厚以元和十四年十一月八日卒 介詞 在 40 貫穿文章諸多材料的主線是什么 文章第7段是否為閑筆 為什么 參考答案 以朋友之義為主線 第7段并非閑筆 它回應(yīng)了前面議論交誼的話 再比襯柳子厚生前為人之正直 借以鞭撻世俗的丑惡風(fēng)習(xí) 使文章更進一步 突出了文章主旨 41 42