河南省七年級生物上冊 2.2.2 動物體的結(jié)構(gòu)層次（動植物細(xì)胞比較）教案 （新版）新人教版.doc
《河南省七年級生物上冊 2.2.2 動物體的結(jié)構(gòu)層次（動植物細(xì)胞比較）教案 （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省七年級生物上冊 2.2.2 動物體的結(jié)構(gòu)層次（動植物細(xì)胞比較）教案 （新版）新人教版.doc（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
動植物細(xì)胞比較 課 題 動植物細(xì)胞比較 課時(shí)安排 共（1）課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 9 學(xué)習(xí)目標(biāo) 動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成 教學(xué)重點(diǎn) 動植物細(xì)胞的不同點(diǎn)和相同點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 動植物細(xì)胞的不同點(diǎn)和相同點(diǎn) 教學(xué)方法 討論法 講授法 教學(xué)準(zhǔn)備 PPT 課前作業(yè) 模型制作 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 （修改人： ） 環(huán) 節(jié)一 動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn) PPT展示動植物細(xì)胞對比圖，引導(dǎo)學(xué)生分析動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn) 總結(jié)歸納： 人們通過觀察發(fā)現(xiàn)：無論是植物、動物還是微生物（病毒除外），它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的。可以說，細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。 課中作業(yè) 1、 動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn) 環(huán) 節(jié) 二 繪圖 課中作業(yè) 動植物細(xì)胞簡圖繪畫 環(huán) 節(jié) 三 同桌互評 課中作業(yè) 隨堂練習(xí) 課后作業(yè)設(shè)計(jì)： （修改人： ） 板書設(shè)計(jì)： 動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別 植物細(xì)胞 動物細(xì)胞 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 液泡 葉綠體 線粒體 教學(xué)反思：下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 河南省七年級生物上冊 2.2.2 動物體的結(jié)構(gòu)層次動植物細(xì)胞比較教案 新版新人教版 河南省 年級 生物 上冊 2.2 物體 結(jié)構(gòu) 層次 動植物 細(xì)胞 比較 教案 新版 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://zhongcaozhi.com.cn/p-5877931.html