河北省邯鄲市七年級(jí)語文下冊 第四單元 13葉圣陶先生二三事教案 新人教版.doc

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葉圣陶先生的二三事 備課教師 使用教師 授課時(shí)間 課時(shí) 1 課題 葉圣陶先生的二三事 課型 教學(xué)目標(biāo) 1、理解文章，掌握文中所記述的葉圣陶先生的過人品性。 2、掌握本文對(duì)人物因小見大的刻畫方法。 重點(diǎn) 1領(lǐng)會(huì)本文行文平易、內(nèi)涵深厚的寫作特點(diǎn)。 2、領(lǐng)會(huì)文中所記葉圣陶先生的語文觀點(diǎn)。 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)葉圣陶先生待人寬、律己嚴(yán)的品德。 教學(xué)用具 教學(xué)環(huán)節(jié) 說 明 二次備課 復(fù)習(xí) 新課導(dǎo)入 圖片導(dǎo)入，讓學(xué)生了解作者以及寫作背景。介紹作者和葉圣陶 我們呢？我們是否能深刻的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)？我們又想要成為一個(gè)什么樣的人？當(dāng)你離別之時(shí)，你希望別人是怎樣評(píng)價(jià)你呢？今天我們一起跟隨張中行的目光，看看他眼中的葉圣陶。 課 程 講 授 全班分6個(gè)小組討論以下問題，將討論結(jié)果寫在大卡上。 1、作者寫這篇文章的緣由是什么？他主要選擇了哪些材料？ 2、本文記述了葉圣陶先生哪些品德？分別用了哪些事例來進(jìn)行說明。 3、作者用了一個(gè)什么詞來表述葉圣陶先生的語文主張？這種風(fēng)格具體講的是什么？ 4、為什么葉圣陶先生的語文主張應(yīng)該受到高度重視，作者從哪些方面進(jìn)行了論述？ 5、根據(jù)對(duì)文章的理解，為文章劃分層次。 小組派代表上臺(tái)展示大卡，教師根據(jù)學(xué)生交流結(jié)果點(diǎn)講以上問題，并讓學(xué)生思考以下問題 本文寫作特點(diǎn) 1、在感情表達(dá)方面：善于理性控制感情，反顯其真摯。 2、在人物刻畫方面，用具體的典型事例進(jìn)行記敘，以小見大，凸顯出人物的精神風(fēng)貌。 3、在文風(fēng)方面：態(tài)度誠懇，敘述平實(shí)，語言樸素，所寫正是簡明而有條理的口頭語，同時(shí)又不失其深致。 小結(jié) 作者通過一些典型事例讓我們看到了一個(gè)躬行君子、堪為師表的忠厚長者獨(dú)具而可貴的精神風(fēng)貌，寬以待人，嚴(yán)以律己，葉圣陶先生做到了，我們能做到嗎？通過本文的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)葉先生的品格，寬厚做人，嚴(yán)格要求自己。 .通過網(wǎng)絡(luò)或其他傳媒方式了解葉圣陶與張中行的文學(xué)作品。 作業(yè)布置 板書設(shè)計(jì) 課后反思