八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第2框 預防犯罪課時訓練 新人教版 (2).doc

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預防犯罪 一、單選題 1．16歲的小芳偶然認識了王大哥，王經常請他吃喝、玩電子游戲。一天王大哥請小芳去教訓一人，于是小芳手持木棒猛擊對方頭部，導致對方重傷。該案件中小芳的行為 A. 屬于刑事違法行為，小芳承擔相應的法律責任B. 屬于一般違法行為，王大哥承擔全部法律責任 C. 屬于嚴重不良行為，小芳的家長承擔全部責任D. 屬于違反紀律行為，小芳應受嚴厲的違紀處罰 2．“托起明天的太陽，遂川縣教育扶貧斬窮根”。為了全縣建檔立卡的貧困學生讀上書，不因家貧而輟學，遂川全力推進教育精準扶貧工作。這體現了對青少年的 A. 學校保護 B. 社會保護 C. 家庭保護 D. 司法保護 3．中學生小強迷戀網絡游戲，經常逃學到網吧打游戲。先是為了籌集上網資費，有小偷小摸行為，后來模仿網絡游戲中暴力手段持刀搶劫，將一婦女刺成重傷，被人民法院依法判刑。這警示我們 ①一般違法必然會演變?yōu)榉缸铫谖闯赡耆松暇W是犯罪的主要原因 ③要杜絕不良行為，預防違法犯罪④要增強法治觀念，依法自律 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④ 4．“一溜的馬尾辮，低垂的腦袋，稚嫩的臉龐，正當花季年齡的她們，此刻卻面臨法律的制裁?！?2017年11月2日，北京西城區(qū)人民法院對一起校園欺凌案件進行了宣判，5名犯罪時未滿18歲的被告人均被判處有期徒刑。對此案，下列認識正確的是 A. 她們的行為僅僅是對自己的不負責 B. 已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任 C. 未成年人犯罪不應受到刑罰處罰 D. 未成年人任何具危害社會的行為均不屬犯罪 5．下列四個案件的違法性質及維權途徑，小鄭弄錯了兩個，你認為是哪兩個呢？ ①鄰居收養(yǎng)幾條流浪狗，每晚叫個不停，影響大家休息。屬于民事違法，給法院打電話。 ②趙某帶人將欠債者控制在小區(qū)的地下室，將其打成重傷。屬刑事違法，向公安局報警。 ③有人在大街上耍猴，圍觀群眾占道導致交通阻塞。屬行政違法，向城管部門舉報。 ④某培訓機構將未經高考狀元同意，將其照片用作宣傳。屬民事違法，向公安局起訴。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6．因無證醉灑駕車造成重大人員傷亡的孫偉銘。被四川省高級人民法院終審判處無期徒刑，剝奪政治權利終身。從此案例中可以看出 ①孫偉銘觸犯了刑法 ②違法行為要承擔相應的法律責任 ③法律具有強制性 ④一般違法行為也要受到法律制裁 A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②③ 7．某市公安機關的統計報告顯示，該市未成年人違法犯罪中，沒有預謀，只是一時沖動而違法犯罪的占82.7%。另外，報告還顯示，未成年人步入歧途與不正當交友、容易被人利用而意氣用事有關，也與曠課、打架斗毆等不良行為有關。這警示我們 ①作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪 ②未成年人年齡小，實施違法犯罪行為不必小題大做 ③要弘揚社會主義法治精神，形成守法為榮、違法可恥的觀念 ④要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 8．記者從山東省團省委了解到，山東省重點青少年群體約37萬人。其中，閑散青少年10萬人、有不良行為或嚴重不良行為的10.8萬人，多處于“家長管不了、掌校很難管、社會很少管”的狀態(tài)，極易走上違法犯罪道路。下列屬于嚴重不良行為的是 ①打架斗毆、辱罵他人 ②結伙滋事，擾亂治安 ③參與賭博，屢教不改 ④多次攔截毆打他人或強行索要他人財物 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9．2017年4月5日，廣東省人大常委會原副秘書長李某受賄案有了終審結果。終審法院審理后判定李某有期徒刑十四年。對此，下列認識正確的是 ①任何人的違法犯罪行為都要受到法律的處罰 ②法律只對犯罪分子具有約束力 ③有期徒刑是對犯罪分子適用的主刑 ④只要違法就會受到刑罰處罰 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10．新刑法修正案打擊考試作弊行為，懲處方法從以前的取消成績到禁考，現在甚至有了入刑的相關規(guī)定，國家打擊考試作弊的力度越來越大。對此，下列說法不正確的是 A. 作弊行為是一種一般違法行為 B. 要維護社會公平，堅決抵制替考行為 C. 替考是侵害其他考生合法權益的行為 D. 要誠實守信，不做違法違規(guī)的事情 二、非選擇題 11．[ 警鐘長鳴 ] 材料一：2017年2月15日，福建省廈門市中級人民法院公開宣判原河北省委書記周本順受賄案，對周本順以受賄罪判處有期徒刑15年，并處沒收個人財產人民幣200萬元；對周本順受賄案所得財物予以追繳，上繳國庫。 （1）周本順犯罪行為的法律標志是什么？寫出其行為的首要特征（最本質特征） 材料二：中學生陳某，原本是一個品學兼優(yōu)的好學生，自從結識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后，經常曠課。開始時，他還有些自責，后來便放縱自己，曾因偷學校的東西、打罵同學等受到學校紀律處分。輟學后不思悔改，經常在社會上偷竊財物、參加賭博等，因此受到公安機關的拘留。后來他和另外兩個“朋友”攔路搶劫，在短短的幾天內作案三起，最終因搶劫罪被判刑。 （2）材料二中，陳某的不良行為有哪些？ （3）請你從預防違法犯罪的角度對中學生提幾條合理化建議。 12．【遵紀守法健康成長】 學生李某原來表現較好，曾多次被評為“三好學生”。后來他常和社會上不三不四的人來往，變得無心學習，不交作業(yè)，經常曠課，有時還偷拿別人的東西，打架斗毆，受到學校的多次教育。但他不思悔改，又經常在社會上偷盜財物，還參加賭博等，曾被公安機關拘留，仍屢教不改，后因持刀搶劫，被公安機關抵獲。經法院審理，李某被判處有期徒刑三年。 閱讀以上材料，同答下列問題： （1）李某的什么行為是犯罪行為？為什么？ （2）李菜由好變壞，最后走上違法犯罪的道路給我們青少年帶來什么樣的啟示？ 13．【犯罪與刑罰】 材料一：小張因與小李言語不合，將小李打傷，經過鑒定為輕微傷，公安機關依據《中華人民共和國治安管理處罰法》予以治安拘留五日的處罰。 材料二：小王因小趙沒有及時歸還1萬元借款，將其打成重傷，并導致小趙左眼失明，法院依據《中華人民共和國刑法》，以故意傷害罪，判處小王有期徒刑七年。 (1)小張和小王的行為分別是什么違法行為?為什么同樣是打人，材料一和材料二處理的結果不一樣，你能說清二者的區(qū)別嗎? (2)刑罰又稱刑事處罰，是指審判機關對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法。你能說出我國刑罰分為哪兩大類，并就每類各說出至少兩種具體刑罰嗎? 參考答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B B B D B B B A 11．（1）刑事違法性．（或者觸犯了刑法）； 具有嚴重的社會危害性 （2）曠課、偷學校東西、打罵同學 （3）①青少年要增樹立防范意識，防微杜漸， ②正視錯誤，有錯及時改正 ③青少年要增強法律意識，自覺遵紀守法。④青少年要加強道德修養(yǎng)， 培養(yǎng)自律意識 ⑤青少年明辨是非，做出正確選擇 ⑥青少年要謹慎交友，避免盲目從眾 ⑦珍惜自己的受教育權 12．（1）持刀搶劫屬于犯罪行為。李某的行為具有嚴重社會危害性，觸犯了刑法，他的行為應受刑罰處罰。 （2）1我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清違紀、一般違法行為、犯罪的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為，遠離犯罪。2預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。3生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法白律，倦一個自覺守法的人。我們要M小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于來然。 13．(1)①小張的行為是行政違法行為(或一般違法行為)。 ②小王的行為是刑事違法行為(嚴重違法行為或犯罪行為)。 ③犯罪是具有嚴重社會危害性的行為，嚴重社會危害性，是犯罪最本質的特征，也是將刑事違法行為與其它一般違法行為區(qū)別開來的關鍵。 ④材料二的傷害結果比材料一的傷害結果要嚴重得多，其行為對社會的危害性也要嚴重得多，達到了刑事違法標準，故此處理結果不一樣。 （2）主刑和附加刑。 ①主刑有：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑 ②附加刑有：罰金、沒收財產、剝奪政治權利、驅逐出境。