部編版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)課文4 13荷葉圓圓 同步測試(II )卷.doc
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部編版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)課文4 13荷葉圓圓 同步測試(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 看拼音寫詞語。 (共1題;共4分) 1. (4分)按課文《荷葉圓圓》填一填。 小水珠的________ 小蜻蜓的________ 小青蛙的________ 小朋友的________ 二、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 (共1題;共6分) 2. (6分)在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。 ________瓜架 ________南瓜 ________尾巴 ________旗桿 ________桌椅 ________夢鄉(xiāng) 三、 根據(jù)課文連一連,再讀一讀。 (共1題;共3分) 3. (3分)讀課文《撈鐵?!返谒淖匀欢?寫出船把鐵牛從淤泥中往上拔的原理. 沙少了,船身會(huì)________ ,繩子就會(huì)________,鐵牛就________。 四、 荷葉可以用來做什么?想一想,填一填。 (共3題;共20分) 4. (6分)填上合適的詞語。 解決________ 聯(lián)系________ 注意________ 節(jié)約________ ________的感情 ________的腔調(diào) 5. (8分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ________的能量 ________的雙眼 ________的太陽 ________的觀眾 ________的激動(dòng) ________的樂曲 ________的動(dòng)作 ________的響聲。 6. (6分)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)揚(yáng) 珍愛 珍惜 美好 美麗 ________生命 ________愿望 ________情況 ________時(shí)間 ________傳統(tǒng) ________景色 五、 課后鞏固提高。 (共1題;共13分) 7. (13分)閱讀下文,回答問題 老師,您走好…… 1998年11月13日,廣州市十六中57歲的李新源老師,寫下最后一行板書后,轟然倒在講臺(tái),再也沒有醒來! 作者一邊哭,一邊斷斷續(xù)續(xù)地寫下了這篇稿子。她說,就以這篇文章為李老師送行。 ①老師,您走的時(shí)候,我們聚在操場上,一個(gè)個(gè)肅然而立。女生的眼淚一行又一行,男生也個(gè)個(gè)眼睛濕潤。目送您離開校門的一刻,不知是誰帶頭擦干了淚水,大家沒有慟哭,只是靜默地為您送行。您一生為學(xué)生的牽掛太多太多,今天,一定要讓您安心地離開。 ②陽光穿過云層,趕來為老師方面軍行,老師,您披一綹陽光上路吧。您如陽光,一輩子都在照耀別人。 ③送走您,我們回到教室,泣不成聲地抄您留下的板書。班長忽然站起來,緩緩走上講臺(tái),用手擦去“離高考還有188天”的標(biāo)語,然后執(zhí)起一根粉筆,重重地寫下了“ 1998年11月13日”。 ④最后一堂課的情形一次次地在同學(xué)腦中重現(xiàn):上課鈴響過10分鐘,您由班主任攙扶著出現(xiàn)在教室門口。您依舊和藹地笑著,但顯得那么吃力。您堅(jiān)持寫板書,直到挺不住,想坐下來歇歇,但是還沒坐穩(wěn),就一頭栽倒在地。 ⑤同學(xué)們圍在您身邊喊您,給您擦汗,但您渾然不知。老師,您就這樣,在講臺(tái)上為生命畫上句號(hào)嗎? ⑥老師,您聽見您的學(xué)生的呼喚了嗎?我們的眼眶情不自禁地多次決堤,隨著淚潮涌來的是往日一個(gè)接一個(gè)的片段: ………… (1)寫出下列詞語在文中的意思。 泣不成聲:________ 渾然不知:________ (2)讀句子完成練習(xí)?!澳珀柟猓惠呑佣荚谡找珓e人。” ①這句話用了________修辭手法。 ②句中把________比作________. ③這句話表達(dá)了學(xué)生________. ④請(qǐng)你依照這句話寫一句贊美自己的老師的話。 (3)細(xì)讀第③段,分析這段是屬于( )描寫。(填寫序號(hào)) A . 心理描寫 B . 動(dòng)作描寫 C . 外貌描寫 (4)“老師,您就這樣,在講臺(tái)上為生命畫上句號(hào)嗎?”說明了老師的一生是怎樣的一生? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 看拼音寫詞語。 (共1題;共4分) 1-1、 二、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 (共1題;共6分) 2-1、 三、 根據(jù)課文連一連,再讀一讀。 (共1題;共3分) 3-1、 四、 荷葉可以用來做什么?想一想,填一填。 (共3題;共20分) 4-1、 5-1、 6-1、 五、 課后鞏固提高。 (共1題;共13分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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