九年級政治全冊 第4單元 我們的未來不是夢 第十二課 美好人生我選擇 第1框 直面升學(xué)與擇業(yè)教案 魯教版.doc
《九年級政治全冊 第4單元 我們的未來不是夢 第十二課 美好人生我選擇 第1框 直面升學(xué)與擇業(yè)教案 魯教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級政治全冊 第4單元 我們的未來不是夢 第十二課 美好人生我選擇 第1框 直面升學(xué)與擇業(yè)教案 魯教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
直面升學(xué)與擇業(yè) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo)：了解考試焦慮現(xiàn)象和調(diào)節(jié)的方法；掌握選擇職業(yè)的基本方法和要求。 能力目標(biāo)：學(xué)會自己調(diào)節(jié)考試焦慮現(xiàn)象；樹立正確的擇業(yè)觀念和方法。 情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：認識到考試焦慮并不是不可調(diào)節(jié)的，只要采取切實可行的有效措施，就完全可以使自己擁有一種樂觀積極的心態(tài)，從容地面對升學(xué)和考試；只要社會需要，能為社會作出貢獻，從事任何職業(yè)都是光榮的。 【教學(xué)重點】 考試焦慮現(xiàn)象及其調(diào)節(jié)；正確的職業(yè)觀和正確的擇業(yè)觀。 【教學(xué)難點】 如何有效的調(diào)節(jié)考試焦慮現(xiàn)象；如何正確的選擇職業(yè)的問題。 【教學(xué)方法】 討論法、交流法為主、講授法為輔。 教學(xué)過程設(shè)計 【教學(xué)過程】 （一）升學(xué)與考試 1、認識為什么會出現(xiàn)考試焦慮現(xiàn)象的原因？ 閱讀P136材料，回答小欣為什么會有焦慮不安的心理？你有過這樣的反應(yīng)嗎？說出來大家聽聽。 2、 有可能產(chǎn)生的焦慮現(xiàn)象有哪些？ 3、焦慮現(xiàn)象的影響是好是壞？（討論） 認識到一般的考試焦慮是正常的現(xiàn)象，而且對學(xué)習(xí)有一定的促進作用。但是，嚴重的考試焦慮則會影響學(xué)業(yè)水平的正常發(fā)揮，也影響自己的身心健康。 4、焦慮現(xiàn)象的有效調(diào)節(jié)。 由學(xué)生預(yù)習(xí)及思考過后討論回答。最后在書本上劃出要點。 5、 正確填寫志愿的原則要求是什么？ （二）就業(yè)與擇業(yè) 1、認識初中畢業(yè)后面臨的問題。 2、我們的就業(yè)機會和就業(yè)途徑的認識。 討論書本P140的填空部分認識職業(yè)的多樣性。 3、認識選擇職業(yè)的原則要求、途徑是什么？ 其中，首要的原則是第一點；還有自主創(chuàng)業(yè)要大力提倡。認識積極的就業(yè)觀念。 教學(xué)小結(jié) 【板書設(shè)計】 一、直面升學(xué)與擇業(yè) （一）升學(xué)與考試 正確認識考試焦慮 克服考試焦慮的途徑 （2） 就業(yè)與擇業(yè) 選擇職業(yè)的原則要求 選擇職業(yè)的途徑下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 九年級政治全冊 第4單元 我們的未來不是夢 第十二課 美好人生我選擇 第1框 直面升學(xué)與擇業(yè)教案 魯教版 九年級 政治 單元 我們 未來 不是 第十二 美好 人生 選擇 直面 升學(xué) 擇業(yè) 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://zhongcaozhi.com.cn/p-5785942.html