2019春鄂教版科學(xué)五下第19課《我們需要清新的空氣》word教案.doc

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2019春鄂教版科學(xué)五下第19課《我們需要清新的空氣》word教案 教材說(shuō)明 《我們需要清新的空氣》是鄂教版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第19課的內(nèi)容。課本從“清新的空氣使我們感到舒適”切入，同過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和討論使學(xué)生逐步加深對(duì)空氣污染現(xiàn)象和造成這些現(xiàn)象的原因的認(rèn)識(shí)。 教材分為四部分：教材分為四個(gè)部分：第一部分是我們?yōu)槭裁葱枰逍碌目諝猓驗(yàn)榍逍碌目諝馐刮覀兏械绞娣?。第二部分是人類活?dòng)對(duì)空氣污染造成的污染，本環(huán)節(jié)通過(guò)4幅圖片將人們?cè)谏a(chǎn)生活中使用燃燒引起污染與我們需要清新空氣進(jìn)行對(duì)比，使學(xué)生意識(shí)到人類的行為正在對(duì)自己的生存環(huán)境造成破壞。第三部分人類使用燃燒會(huì)造成空氣污染，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。第四部分是我們周圍還有哪些污染空氣的現(xiàn)象，這個(gè)環(huán)節(jié)是我們學(xué)習(xí)內(nèi)容的延伸，讓學(xué)生意識(shí)到污染空氣的現(xiàn)象就在我們身邊。 閱讀資料，觀看視頻 火災(zāi)，倫敦?zé)熿F事件、霧霾、pm2.5。這個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)使我們的學(xué)習(xí)延伸到了課外，延伸到了實(shí)際的生活之中。通過(guò)小組討論和全班交流，學(xué)生深刻的意識(shí)到污染空氣帶來(lái)的危害，清新的空氣需要我們大家攜起手來(lái)共同去保護(hù)。 教學(xué)目標(biāo) 1.了解包括燃燒在內(nèi)的人類活動(dòng)會(huì)對(duì)空氣造成不良影響。 2．知道“燃燒會(huì)造成空氣污染”的原因。 3．仔細(xì)觀察并能用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解釋“石棉網(wǎng)變黑”的原因。 4．意識(shí)到保護(hù)空氣的重要性． 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道燃燒會(huì)造成空氣污染。 教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)空氣的重要性。 教學(xué)準(zhǔn)備：蠟燭、石棉網(wǎng)、打火機(jī)、紙巾。 教學(xué)過(guò)程 1、 導(dǎo)入 1.謎語(yǔ)導(dǎo)入：“說(shuō)個(gè)寶，道個(gè)寶，萬(wàn)物生存離不了，在你身邊看不見(jiàn)，越往高處它越少。”引出“我們都需要空氣這個(gè)話題” 2.出示圖片（加拿大商人賣空氣），請(qǐng)同學(xué)們回答誰(shuí)愿意買這個(gè)空氣，說(shuō)說(shuō)為什么，引出下面的話題 3.請(qǐng)同學(xué)們觀察4幅圖片(出示空氣清新和空氣污染城市的圖片)。說(shuō)說(shuō)看到了什么，喜歡在哪種圖片表現(xiàn)的環(huán)境中生活，為什么? 4.得出結(jié)論：清新的空氣不僅使我們感到舒適，更是我們身體健康的保證。我們需要清新的空氣。(板書(shū)課題：我們需要清新的空氣) 二、引發(fā)思考 1.提問(wèn)：以上圖片中的空氣是怎么被污染的呢？污染的方式又是如何？學(xué)生作答。 2.出示4幅圖片（燒烤，工廠，機(jī)動(dòng)車，燃燒秸稈排放出廢氣），問(wèn)污染空氣的煙塵從哪里來(lái)，怎么來(lái)的。 3.產(chǎn)生圖片上這些污染空氣的煙塵的主要原因是什么呢? 4.匯報(bào)小結(jié)：燃燒會(huì)產(chǎn)生大量煙塵并且污染空氣。 三、觀察分析燃燒時(shí)排放煙塵的現(xiàn)象 1.人們?cè)谏a(chǎn)生活中大量使用各種燃料做能源，包括家庭、交通、工廠、自然災(zāi)害等各個(gè)方面。你知道的有哪些？這些燃料在燃燒時(shí)會(huì)怎樣呢? 2.分組實(shí)驗(yàn)。（老師演示并介紹實(shí)驗(yàn)方法） (1)分組，發(fā)放實(shí)驗(yàn)器材。 (2)學(xué)生點(diǎn)燃蠟燭后，將一個(gè)石棉網(wǎng)置于燭火上方約1厘米處。 (3)觀察石棉網(wǎng)上發(fā)生的變化。 (4)小組討論：石棉網(wǎng)上出現(xiàn)的變化是什么原因造成的? 3.小組匯報(bào)：（紙板上出現(xiàn)的黑色物質(zhì)是蠟燭燃燒后產(chǎn)生的煙塵。它們附著在紙板上使它變黑了。） 4.小結(jié)：這些燃料都會(huì)產(chǎn)生黑色的煙塵。（板書(shū)：燃燒產(chǎn)生煙塵）它們會(huì)污染空氣，使空氣變得越來(lái)越渾濁。 四、探討空氣污染的危害 1.出示火災(zāi)的照片，讓學(xué)生們觀察并討論，燃燒產(chǎn)生的煙塵對(duì)人體是否有害，同時(shí)引出發(fā)生火災(zāi)之后的應(yīng)對(duì)方法，使學(xué)生一起學(xué)習(xí)。 2.出示1952年倫敦?zé)熿F事件圖片，指出煙塵聚集造成的空氣污染對(duì)人類健康造成的嚴(yán)重后果。 3.出示霧霾的圖片，引出我國(guó)的空氣污染事件，讓學(xué)生討論，并指出霧霾的本質(zhì)：pm2.5，空氣中直徑小于2.5微米的顆粒物，播放視頻。 五、延伸深化 1.看了pm2.5視頻你想說(shuō)些什么？ 2.談話：通過(guò)以上學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步知道了空氣污染危害很大，為了更好的生活，我們需要清新的空氣，必須設(shè)法保護(hù)空氣，那么你們知道我們采取了那些措施可以防治空氣污染的嗎？（板書(shū)：植樹(shù)造林 凈化空氣）你通過(guò)什么渠道獲得的？ 3.談話：在你的生活中應(yīng)該怎樣做才能最大限度的保護(hù)空氣不被污染？你有那些 好方法可以治理已經(jīng)被污染的空氣？ 4.老師總結(jié)：清新的空氣是生命存在的重要條件。人在正常情況下每分鐘可以呼吸14～20次，每次吸入的空氣會(huì)直接經(jīng)過(guò)7個(gè)人體器官，在大約7．5億個(gè)肺泡中進(jìn)行交換。假如我們身邊的空氣中漂浮著煙塵、細(xì)菌、病毒或者其他對(duì)人體不利的物質(zhì)。我們的健康會(huì)受到嚴(yán)重威脅。我們需要清新的空氣，保護(hù)空氣是我們義不容辭的責(zé)任，希望大家在日常生活中，從小事 做起，從現(xiàn)在起，為凈化空氣盡自己的一份力，只要是對(duì)保護(hù)空氣有益的事，哪怕 微不足道，我們也應(yīng)該努力做好。讓我們周圍的空氣更清新。19.我們需要清新的空氣 空氣污染源：燃燒產(chǎn)生煙塵 植樹(shù)造林 凈化空氣 板書(shū)設(shè)計(jì) 附送： 2019春鄂教版科學(xué)五下第19課《我們需要清新的空氣》word教案1 教學(xué)目標(biāo) 1. 了解包括燃燒在內(nèi)的人類活動(dòng)會(huì)對(duì)空氣造成不良影響。 2. 知道燃燒造成空氣污染的原因。 3. 仔細(xì)觀察并能用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解釋“石棉網(wǎng)變黑”的原因。 4. 意識(shí)到保護(hù)空氣的重要性。 教學(xué)重點(diǎn)：觀察分析燃燒時(shí)排放煙塵的現(xiàn)象。 教學(xué)難點(diǎn)：理解煙塵排放以及如何保護(hù)我們周圍的空氣。 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 蠟燭、石棉網(wǎng)及白色粉筆、試管夾、火柴、 煤油燈 2. 圖片——清澈爽朗的風(fēng)景圖片. 渾濁污染的煙塵景象圖片 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1. 同學(xué)們，請(qǐng)觀察這2幅圖片。說(shuō)一說(shuō)，你喜歡在那種圖片表現(xiàn)的環(huán)境中生活，為什么？ 2. 清新的空氣不僅使我們感到舒適，更是我們身體健康的保證。我們需要清新的空氣。（板書(shū)課題：我們需要清新的空氣） 二、引發(fā)思考 1. 你能簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)一下自己生活的環(huán)境里空氣質(zhì)量的好壞嗎？ 2. 你評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么？使空氣質(zhì)量下降的原因有哪些呢？（引導(dǎo)學(xué)生觀察58頁(yè)的圖片） 3. 造成圖片上這些污染空氣的煙塵的原因是什么呢？ 4. 小組討論。 5. 匯報(bào)小結(jié)：燃燒是造成大量煙塵的主要原因。 三、觀察分析燃燒時(shí)排放煙塵的現(xiàn)象 1. 人們?cè)谏a(chǎn)生活中大量使用各種燃料做能源，這些燃料在燃燒時(shí)會(huì)怎樣呢 2. 介紹實(shí)驗(yàn)方法 （1）點(diǎn)燃蠟燭后，用試管夾夾住石棉網(wǎng)，并將石棉網(wǎng)置于燭火的上方約5厘米處。 （2）觀察石棉網(wǎng)上發(fā)生的變化。 （3）小組討論：石棉網(wǎng)上出現(xiàn)的變化是什么原因造成的？ 3. 提出實(shí)驗(yàn)要求。 （1）不要玩火。 （2）防止燒到手。 （3）仔細(xì)觀察石棉網(wǎng)上的變化。 （4）觀察結(jié)束后，用白粉筆使石棉網(wǎng)“恢復(fù)原樣” 4. 學(xué)生實(shí)驗(yàn)。 5. 匯報(bào)：石棉網(wǎng)上出現(xiàn)的是燃燒后產(chǎn)生的煙塵。它們附著在石棉網(wǎng)上使它變黑了 6. 用同樣的方法試一試，煤油燈會(huì)不會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象？還有哪些地方有這種現(xiàn)象？ 7. 學(xué)生實(shí)驗(yàn)。 8. 小結(jié)：這些燃料都會(huì)產(chǎn)生黑色的煙塵。它們會(huì)污染空氣，使空氣變得越來(lái)越渾濁