2018-2019學(xué)年度七年級語文下冊 第三單元 檢測試卷 新人教版.doc

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第三單元檢測試卷 一、基礎(chǔ)積累 1.下列加點字的注音和字形完全正確的一項是（ ） A.自矜（qn）　　　震悚（s）　　　 響午（shǎnɡ）　　　自言自語 B.頷之（hn） 取締（d） 睨之（l） 微不足到 C.愧怍（z） 孤孀（shuānɡ） 塌?。╰?。? 言外之義 D.忿然（fn） 滯笨（zh） 煩瑣（suǒ） 大庭廣眾 2.下列詞語的字形完全正確的一項是（ ） A.書齋　　門檻　　絮說　　微不足到 B.繃緊　　頭顱　　衰悼　　大廷廣眾 C.撬門　　荒辟　　詰問　　言外之義 D.肚臍　　瘡疤　　辮子　　切切察察 3.在下列句中橫線處填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） （1）《山海經(jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的________得多了。 （2）他一手拿著布，一手攥著錢，________地轉(zhuǎn)過身子。 （3）他從沒看透我們是好欺負(fù)的主顧，他________壓根兒就沒想到這點。 A.精致　　笨拙　　大概 B.精致　　滯笨　　或許 C.精巧　　笨拙　　大概 D.精巧　　滯笨　　或許 4.下列句子沒有語病的一項是（ ） A.白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。 B.在閱讀文學(xué)作品的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。 C.我們要與自然和諧相處，保護好我們的家園——地球。 D.那蟬聲在晨光朦朧中很分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。 5.下面關(guān)于《駱駝祥子》的內(nèi)容表述有誤的一項是（ ） A.作品圍繞著祥子的最大夢想，寫他三起三落的人生經(jīng)歷，突出當(dāng)時社會人民的苦難生活。 B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人對祥子很不好。 C.小福子是祥子最后的精神寄托，但當(dāng)小福子上吊自殺后，祥子開始變得麻木、自私，逐漸成為一個無惡不作的人。 D.虎妞是老舍精心設(shè)計的一個人物，作者對她的態(tài)度既同情又批判。 6.古詩文默寫。（4分） （1）獨坐幽篁里，__ __。 （2）__ __，何人不起故園情。 （3）__ ___，雙袖龍鐘淚不干。 （4）草樹知春不久歸，___ ___。 二、閱讀理解 （一）賣油翁 陳康肅公善射，當(dāng)世無雙 ，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他， 但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：”我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。 7.下列各句中加點字的意思相同的一項是（ ） A.公亦以此自矜　　　以我酌油知之 B.汝亦知射乎 吾射不亦精乎 C.睨之，久而不去 我以日始出時去人近 D.公亦以此自矜 自錢孔入而錢不濕 8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的文言文句子。 （1）康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！” （2）乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。 9.文章強調(diào)陳堯咨善射、當(dāng)世無雙、十中八九的目的是（　?。? A.為后文寫陳堯咨埋下伏筆。 B.為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。 C.為后文寫陳堯咨忿然責(zé)問作鋪墊。 D.與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比，引出兩人對話。 10.下列對選文的理解，不正確的一項是（ ?。? A.第一段寫了陳堯咨射箭的技藝高超。 B.第二段寫了賣油翁酌油的本領(lǐng)過人。 C.本文中陳堯咨自信，賣油翁自大。 D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。 （二）鄰居阿麻 ①我與鄰居阿麻結(jié)怨已經(jīng)很久了。瞧他那副樣子，夠你煩心：臉麻，腿跛，背駝。因為這副尊容，他已經(jīng)四十多歲了，還是個“快樂的單身漢”。 ②單身漢有空閑，管閑事管到我的頭上。我和我的伙伴們在玩的方面?zhèn)€個都是天才，下雪天，我們拆別人的籬笆學(xué)大人燒炭，他提起一桶水，“噗”的一聲，將窯炭沖得稀爛?！盁随?zhèn)上的房屋，你們?nèi)プ?！”秋天，我們用“土炸藥”炸別人家菜園里的南瓜，炸得“瓜肉橫飛”，我們高興得直翻跟頭。正當(dāng)我們得意忘形之時，阿麻的手鉗住我：“看我不告訴你們爺娘！”回家后，我們都挨了一頓打。皮肉受苦，奇痛難忍，我們奈何不了阿麻，只能編歌謠泄恨：“麻子麻叮當(dāng)，騎馬上洪江，聽到鑼鼓響，麻子臉上癢?！边@時，麻子便要追擊，我們“嘩”的一聲跑散，望著他一跛一跛的樣子，我們開心得像喝了可口可樂。 ③我們不喜歡他，小鎮(zhèn)上的大人們也不怎么喜歡他，這中間有個緣故。 ④小鎮(zhèn)的西邊有一條河，是學(xué)生上學(xué)和大人外出的必經(jīng)之地。河上有座年久失修的橋。橋上木板朽了，常常跌倒人，木橋墩爛了，走在上面搖搖晃晃像蕩秋千。終于，一場大雨，猛漲的山溪水把它沖走，還帶走了我的一個小伙伴春山。我慶幸那天貪玩曠課，撿得了一條小命。阿麻請人做了個小木船，干起了擺渡的行當(dāng)。第一天，過渡免費，鎮(zhèn)里的人都說他在積德。可是，第二天收費一角。后來竟?jié)q到了四角，阿麻“發(fā)”了，腰包漲鼓鼓。有人罵他“黑良心，賺昧心錢”。但他默默地忍受了。 ⑤風(fēng)里來，雨里去，阿麻擺渡六年。操勞過度，臉色蠟黃，日漸消瘦。人們擔(dān)心，他總有一天會栽倒在小河里。 ⑥后來，小河上砌起了一座石拱橋，小巧玲瓏，像一把小金鎖，鎖住了放蕩不羈的小河。從此，小鎮(zhèn)的人們過河如履平地，都說修橋人澤被后世。 ⑦小橋落成的前兩天，阿麻死了，醫(yī)生說他患的是癌癥。 ⑧小橋落成那天，正逢小鎮(zhèn)趕集，人山人海，好不熱鬧。橋上沒有彩燈，沒有橫幅，沒有紅綢。一掛兩千響，響過之后，鎮(zhèn)長講話了：“今天，我們在這里舉行小橋落成典禮暨阿麻同志追悼會。阿麻同志擺渡六年，勞動所得全部捐獻，修了這座石拱橋。他在病重住院期間，仍念念不忘小橋，念念不忘小鎮(zhèn)的人們?！辨?zhèn)長的眼圈紅了，囑秘書拿出骨灰盒，打開，說：“這座石拱橋，就是阿麻的紀(jì)念碑?！彼D了頓，人群中有人哭泣?！案鶕?jù)阿麻遺囑，將他的骨灰撒在小河里?！彼テ鹨话压腔?，撒向空中，隨著骨灰抖落，人們的淚珠也紛紛抖落。 ⑨不知是哪一個能工巧匠，雕了個阿麻的半身石像，嵌在橋頭的石墩上，從此后，阿麻每天目送著孩子們上學(xué)，目送著過往的車馬行人。 11.兒時的“我”和孩子們?yōu)槭裁床幌矚g阿麻？ 12.小鎮(zhèn)上的大人們?yōu)槭裁匆膊幌矚g阿麻？ 13.有人罵阿麻“黑良心，賺昧心錢”，阿麻為什么不為自己辯解，反而“默默地忍受了”？ 14.作者為了塑造阿麻這個人物，用了__欲揚先抑__的方法，這樣寫的好處是__ _ 。 15.文章中的阿麻是一個既平凡又偉大的小人物，結(jié)合自己的感受談?wù)劙⒙榈墓适聦δ阌惺裁磫l(fā)。 三、作文 16.題目：我從沒有這樣__________ 要求：①把題目補充完整，如舒暢、激動、認(rèn)真、自責(zé)、傷心、煩惱、懊悔等。 ②以寫人、記事為主，記事要完整、具體，要有真情實感。③要運用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物，使人物形象鮮明，富有立體感。④要在敘事的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)剡\用抒情、議論。⑤書寫要工整，字體要端正、勻稱。 ⑥字?jǐn)?shù)在600字左右。 參考答案 1.D 2.D解析：A項，微不足道。B項，哀悼，大庭廣眾。C項，荒僻，言外之意。 3.A解析：第（1）句，精巧：主要指形狀，精致而且小巧。精致：精巧細(xì)致；細(xì)密；也指精美工巧；美好等。第（2）句，滯笨，形容人行動遲緩或者思考遲鈍。笨拙，指不聰明，不靈巧，反應(yīng)遲鈍。第（3）句，大概，大致內(nèi)容或情況；表示推測?；蛟S，可能但不肯定；也許；不一定。 4.C解析：病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。A項，“事跡在心中傳揚”主謂搭配不當(dāng)。B項，兩個介賓短語連用使句子缺少主語。D項，“非常分外”兩詞意義重復(fù)。 5.B解析：祥子第一次拉包月的主人是楊先生，他和他的家人對祥子很不好，所以祥子只做四天就不干了。 6.（1）彈琴復(fù)長嘯 （2）此夜曲中聞?wù)哿? （3）故園東望路漫漫 （4）百般紅紫斗芳菲。 7.A 8.（1）康肅生氣地說：“你怎么敢輕視我射箭的技術(shù)！” （2）于是老翁取出一個葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從銅錢的孔中注進去，卻沒有沾濕銅錢。 9.D　10.C 11.①阿麻外貌丑陋不討人喜歡；②阿麻不了解孩子的頑皮和惡作劇。 12.因為他占河口收“買路錢”，得罪了大伙，被人責(zé)怪也不吭聲，是個死皮賴臉賺昧心錢的主兒。 13.說明他心地善良、氣量大，反襯突出了他之后善舉的偉大。 14.使文章有懸念、有起伏，在真相大白后使阿麻的形象陡然高大起來_ 15.示例：阿麻的故事告誡人們對周圍的人應(yīng)有更多的理解與諒解，人與人之間應(yīng)有更多的寬容和愛心。 16.略