2019年小升初語(yǔ)文試卷及答案.doc

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2019年小升初語(yǔ)文試卷及答案 一、積累與運(yùn)用（45分） 1、根據(jù)拼音在下面語(yǔ)段的橫線(xiàn)上寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)，并在括號(hào)里寫(xiě)出與前面相近的成語(yǔ)。（5分） 在幾千年歷史長(zhǎng)河中，中華民族雖歷經(jīng)cāng sāng________，飽受 m nn ________，但每一次都能以我們民族特有的百折不撓的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，化險(xiǎn)為夷，（ ）。我們堅(jiān)信，有各族人民并肩 xi shǒu________，同舟共濟(jì)，（ ），就一定能戰(zhàn)勝困難。 2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）（4分） A.輝煌 迫不急待 嫣然一笑 B.機(jī)械 搬門(mén)弄斧 安然無(wú)恙 C.炫耀 劫后余生 面面相覷 D.狡黠 樂(lè)此不彼 溘然長(zhǎng)逝 3、解放軍戰(zhàn)士、武警官兵、醫(yī)務(wù)人員在抗震救災(zāi)中的表現(xiàn)令人感動(dòng)，你想用那些成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)來(lái)稱(chēng)贊他們，至少寫(xiě)四個(gè)：（4分）______________________________________________________________ 4、喜鵲在枝頭鳴叫。 改為擬人句：__________________________（2分） 5、補(bǔ)充句子： 選擇了高山，你就選擇了坎坷；選擇了________，你就選擇了____________；選擇了________，你就選擇了______________（2分） 6、把下面各句使用的修辭手法寫(xiě)在每句后面的括號(hào)里。（4分） ①不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（ ） ②蜀道之難難于上青天。（ ） ③每棵樹(shù)都在望著我笑。（ ） ④鳥(niǎo)兒們唱著歌，有的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，有的呢喃細(xì)語(yǔ)，有的高亢豪放……（ ） 7、小紅考試不及格，回家的路上，她的心情真是___________________，緊張極了。（填一句歇后語(yǔ)）（2分） 8、大家不要把這件事想的太難了，_____________________，我相信到時(shí)候是會(huì)有辦法的。（填一句諺語(yǔ)）2分 9、老師常用“_______________________________”引導(dǎo)我們積極參加實(shí)踐鍛煉。 （2分） 10、設(shè)計(jì)公益宣傳語(yǔ)：（2分） ①節(jié)約用水宣傳語(yǔ)：__________________________________________ ②獻(xiàn)愛(ài)心宣傳語(yǔ)：____________________________________________ 11、我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，古代詩(shī)人在不同的節(jié)日里寫(xiě)下千古佳句：（4分） 清明：_______________________，________________________。 中秋：_______________________，________________________。 重陽(yáng)：_______________________，________________________。 春節(jié)：_______________________,_________________________。 12、你肯定積累了很多對(duì)聯(lián)，寫(xiě)出你最喜歡的一副：（2分）______________________________________________________________ 13、XX年上海世博會(huì)的主題是：____________________________。用英文書(shū)寫(xiě)：__________________________________（2分） 14、下面語(yǔ)段中出現(xiàn)四處語(yǔ)病，請(qǐng)你在原文上改正過(guò)來(lái)。（4分） 生活沒(méi)有高低貴賤之分。盡管我們很渺小，但應(yīng)該必須讓自己知道“我 很重要”。對(duì)父母，我們是他們安享晚年的保障；對(duì)朋友，我們是他們傾 訴衷腸。任何時(shí)候都不要看輕自己，要敢于說(shuō)“我很重要”，這樣你的人 生才會(huì)走進(jìn)新的一頁(yè)。讓我們昂起頭，對(duì)著我們這顆無(wú)數(shù)的美麗星球上的 生靈，響亮的宣布——我很重要！ 15、楚人有鬻矛與盾者，譽(yù)之曰：“______________，_____________。” 又譽(yù)其矛曰：“_________________，_________________?！?分 16、中國(guó)古代四大名著是：_________________________________________ ____________________________________。2分 二、閱讀理解（25分） （一）閱讀《養(yǎng)花》選段，回答問(wèn)題。（11分） 我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。我工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍?，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?？墒? 這多么有意思呀 不勞動(dòng) 連棵花也養(yǎng)不活 這難道不是真理嗎 1、 請(qǐng)?jiān)谖闹锌瞻滋幖由锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分) 2、給下列多音字組詞 ：(2分) tio （ ） zhun（ ） 調(diào) 轉(zhuǎn) dio （ ） zhuǎn（ ） 3、“循”字用音序查字法應(yīng)查（ ），用部首查字法應(yīng)查（ ）部。(2分) 4、這段話(huà)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？( 2分) _________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、你認(rèn)為“如此循環(huán)”在文中指的是什么嗎？請(qǐng)用“----”在文中畫(huà)出來(lái)。(1分) 6、文中兩次寫(xiě)到“腰酸腿疼，熱汗直流”，請(qǐng)聯(lián)系課文內(nèi)容談?wù)勀銖闹畜w會(huì)到什么？( 2分) （二）（14分） 生活處處有語(yǔ)文 生活處處有語(yǔ)文，只要你平時(shí)做個(gè)有心人，細(xì)心觀察，不斷積累，學(xué)校以外的大社會(huì)也是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的大課堂，而且這里比我們的語(yǔ)文課堂要豐富得多，精彩得多。不信，你跟我一起去走一走。 走在大街上，閃爍的霓虹燈，形式多樣的店名牌子，五花八門(mén)的廣告鋪天蓋地，常使人眼花繚亂，但都離不開(kāi)文字。說(shuō)字，這里不乏書(shū)法名家的手筆，駐足品味一番，真是受益匪淺，讓人流連忘返；商店廣告的創(chuàng)意者更是絞盡腦汁，廣告語(yǔ)無(wú)奇不有，細(xì)細(xì)地讀上兩遍，會(huì)讓你真正懂得什么叫語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確更有趣的是有些同學(xué)會(huì)為一個(gè)個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)、名言遭篡改而鳴不平，會(huì)因發(fā)現(xiàn)一個(gè)被包裝得十分漂亮的錯(cuò)別字而興奮不已。 好的電視節(jié)目能把數(shù)千年的歷史長(zhǎng)河變幻成一條潺潺流淌的小溪流，能把變化莫測(cè)的廣博世界構(gòu)建成一個(gè)個(gè)有序的知識(shí)的窗口，這里有書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，有比課堂更廣闊的天空，這些無(wú)不和學(xué)好語(yǔ)文息息相關(guān)。 走進(jìn)大自然，有人會(huì)感受不到春天的氣息，體驗(yàn)不到空氣的清新，但筆下的作文卻常能大自然描繪得如仙境一般。細(xì)細(xì)推敲，這是一種沒(méi)有靈魂支撐的軀殼一般的文字。社會(huì)生活中的衣食住行、喜怒哀樂(lè)，自然環(huán)境中的風(fēng)雷雨電、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)；藝術(shù)世界中的音樂(lè)舞蹈、書(shū)法繪畫(huà)，都會(huì)在我們的心底留下層層漣漪，會(huì)豐富我們的精神生活。厚積而薄發(fā)，作文時(shí)信手拈來(lái)，點(diǎn)石成金，必然妙趣橫生，活靈活現(xiàn)。 生活中離不開(kāi)與人的交往，更離不開(kāi)語(yǔ)文。有時(shí)需要寫(xiě)份留言條，擬份表?yè)P(yáng)稿；節(jié)日到了，送張賀卡給老師親友，不忘附上一句句滾燙的話(huà)語(yǔ)；同學(xué)生病了，捎份誠(chéng)摯的祝福給人帶來(lái)慰藉。 生活處處有語(yǔ)文，有聲的，有形的，無(wú)形的。只要不斷用感官去捕捉，用心去體驗(yàn)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文無(wú)時(shí)不能，無(wú)處不能。 1、解釋詞語(yǔ)：（2分） 受益匪淺： 絞盡腦汁： 2、短文作者帶我們到哪些地方學(xué)習(xí)語(yǔ)文的？（2分） 3、“這是一種沒(méi)有靈魂支撐的軀殼一般的文字?！币痪渲小斑@”指： ___________________________________________________(2分) 4、我們實(shí)踐中還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文？（2分） 5、 讀短文第2自然段，回答問(wèn)題。（2分） ①讀商店廣告語(yǔ)我們能學(xué)習(xí)到什么？ ②“更有趣的是有些同學(xué)會(huì)為一個(gè)個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)、名言遭篡改而鳴不平”。你有這樣的經(jīng)歷嗎？試舉一例。（4分） ______________________________________________________________ 三、作文（30分） 我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣 提示：在幾年的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活中，你一定養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣，請(qǐng)選擇其中之一，介紹一下你養(yǎng)成了什么好習(xí)慣，又是怎樣養(yǎng)成的。寫(xiě)的時(shí)候要有具體的事例，不少于400字。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 小學(xué)語(yǔ)文升學(xué)素質(zhì)檢測(cè)試卷（二） 姓名 得分 一、慧眼識(shí)英雄(12分) 1、下列各組詞語(yǔ)，完全沒(méi)有錯(cuò)的是（ ) A．盛氣凌人 異口同聲 隨遇而安 如饑似喝， B．調(diào)兵遣將 贊嘆不已 完壁歸趙 川流不息 C．萬(wàn)古長(zhǎng)青 興國(guó)安邦 張冠李戴 坐井觀天 2、下面人物與故事不搭配的一項(xiàng)是（ ） A、劉備---白帝城托孤 B、林黛玉---荷鋤葬花 C、林沖---誤入白虎堂 D、李逵---七擒孟獲 3、“窮”在“窮兇極惡”一詞中的正確解釋是（ ） A、極端 B、盡、完 C、環(huán)境惡劣 D、缺乏財(cái)物 二、百科萬(wàn)花筒 (30分) 1、成語(yǔ)百寶箱( 6分) A、反映品質(zhì)優(yōu)秀的： ________________ _______________ B、來(lái)自寓言故事的：_________________ _______________ C、出自歷史故事的：_________________ _______________ 2、 名句我知道 （每空1分 20分） A、春風(fēng)又綠江南岸，_________________。 _________________? 為有源頭活水來(lái)。 B、古人送別的千古名句：________________，________________。 C、請(qǐng)寫(xiě)一條關(guān)于誠(chéng)信的名言：_____________________________，關(guān)于團(tuán)結(jié)的諺語(yǔ)：___________________________________，自己喜歡的對(duì)聯(lián)_____________________________________。 D、小學(xué)六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了許多人物，請(qǐng)用一些詞語(yǔ)或一兩句話(huà)來(lái)談?wù)勀銓?duì)這些人的印象。 詹天佑：_____________________ 孫悟空：____________________________ 南丁格爾：___________________ 袁隆平：____________________________ E、“兩者不肯相舍， _____________并禽之”。其中“禽”的意思是_______，“之”的意思是_________，句子的意思是___________________________。 F、“草堂留后世，詩(shī)圣著千秋?！敝溉宋铮? ）、草堂是指（ ）?！扒Ч旁?shī)才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。” 人物（ ）、朝代（ ）。 3、我是設(shè)計(jì)師 （4分） A．我為上海世博會(huì)設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)是：__________________________________ B．我為節(jié)約用水設(shè)計(jì)的宣傳語(yǔ)是：_________________________________ 三．能工巧匠 （5分） A、我們將要進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，感到新鮮和興奮。 改成反問(wèn)句：__________________________________ B、爸爸說(shuō)：“我希望你能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！? 改成第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句：__________________________ C、大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻谷低著頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走了骨頭，那是啟示我們________________________________； __________________，那是啟示我們________________________________。 D．我們不要亂吃零食的習(xí)慣。 改病句：______________________________________ 四。火眼金睛（(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“X”）（ 5分） 1、“春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛、春風(fēng)得意、春色滿(mǎn)園”這組詞語(yǔ)是描寫(xiě)春天景色的。( ) 2、草船借箭和舌戰(zhàn)群儒都是諸葛亮的經(jīng)典故事。（ ） 3“凹”共6畫(huà)，第一筆的筆畫(huà)名稱(chēng)是豎。( ) 4、《凡卡》《小抄寫(xiě)員》都是俄國(guó)作家契訶夫的作品。（ ） 5、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”里的“千尺”是“實(shí)指”，“不及”是“比不上”的意思。( ) 五、閱讀短文，完成作業(yè) （ 18分） 太陽(yáng)花 我喜歡太陽(yáng)花，它是夏天里常見(jiàn)的一種最普通的花。 太陽(yáng)花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會(huì)冒出水來(lái)。 太陽(yáng)花的葉子很特別，小而厚，葉表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。 太陽(yáng)花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的金黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂，花朵并不大，多層花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是那么俏麗，真討人喜歡。 我喜歡太陽(yáng)花，不只在于它的顏色鮮艷，更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，它不怕日曬、風(fēng)吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會(huì)生根開(kāi)花。 1、 從文中找出與“潔白如玉”的“如”意思相同的三個(gè)詞寫(xiě)下來(lái)。（ 3分） （ ） （ ） （ ） 2、短文先寫(xiě)太陽(yáng)花的____ ，再寫(xiě)太陽(yáng)花的____，最后寫(xiě)太陽(yáng)花___（3 分） 3、短文的開(kāi)頭和結(jié)尾的關(guān)系是:______________________________（2分） 4、 作者為什么喜歡太陽(yáng)花？（3分） 5、寫(xiě)一段話(huà)描寫(xiě)你喜歡的一種花的兩三個(gè)特點(diǎn)。（不少于60字）（6分） 六、作文（30分） 請(qǐng)你在下面的詞語(yǔ)中任意選擇三個(gè)，創(chuàng)編一個(gè)故事，試著說(shuō)明一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。要求：條理清晰，內(nèi)容完整，中心突出。 小草 沙粒 水珠 大象 陽(yáng)光 森林 月亮 小溪 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 試卷（一）參考答案 一、 積累與運(yùn)用 1、 滄桑、磨難、轉(zhuǎn)危為安、攜手、眾志成城 2、 C 3、4、5、（略，答案不統(tǒng)一） 6、反問(wèn)、夸張、擬人、排比 7、十五個(gè)吊桶——七上八下 8、車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直 9、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。10、略 11、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。（其他也行） 12、略 13、城市，讓生活更美好。Better city Better life. 14、①“應(yīng)該”和“必須”重復(fù)，刪去其中一個(gè)；②“對(duì)朋友，我們是他們傾訴衷腸。”成分殘缺，應(yīng)在句末添加“的對(duì)象”或“的人”；③“走進(jìn)新的一頁(yè)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“走進(jìn)”改為“翻開(kāi)”；④“對(duì)著我們這顆無(wú)數(shù)的美麗星球上的生靈”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“對(duì)著我們這顆美麗星球上的無(wú)數(shù)生靈”。 15、吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也 吾矛之利，于物無(wú)不陷也 16、《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》 二、閱讀理解 （一） 1、，！，，？ 2、略3、略 4、答：養(yǎng)花有益身心，勝于吃藥。表達(dá)作者愛(ài)花，愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。 5、我工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì)兒，然后再出去。 6、答：體會(huì)到作者愛(ài)花，愛(ài)勞動(dòng)，即使腰酸腿疼，熱汗直流也是有意思的。 （二） 1、受益匪淺：得到很多好處。 絞盡腦汁：想盡一切辦法。 2、答：作者帶我們走在大街上，看好的電視節(jié)目，走進(jìn)大自然、與人交往中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。 3、答：“這”是指沒(méi)有真情實(shí)感的文字。 4、略 5、①答：學(xué)習(xí)到語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確。②略 試卷（二）參考答案 一、 慧眼識(shí)英雄 1、C 2、D 3、A 二、百科萬(wàn)花筒 1、略 2、A、明月何時(shí)照我還 B、海內(nèi)存知己 ，天涯若比鄰。（莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。）C、一言既出，駟馬難追。眾人拾柴火焰高…… D、略 E、漁人得而 捕捉 它們（鷸和蚌） 它們倆誰(shuí)也不肯放開(kāi)誰(shuí)，一個(gè)漁夫走過(guò)來(lái)，把它們倆一塊捉走了。 F、杜甫 杜甫草堂 李白 唐 3、略 三．能工巧匠 A、我們將要進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，怎能不感到新鮮和興奮？ B、爸爸說(shuō)，他希望我能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。 C、略 D、我們不要養(yǎng)成亂吃零食的習(xí)慣。 四?；鹧劢鹁?。 1、X 2、√ 3、X 4、 X 5、X 五、閱讀短文，完成作業(yè) 1、像、似、若 2、莖、葉、花 3、首尾呼應(yīng) 4、答：因?yàn)樘?yáng)花美麗，有頑強(qiáng)的生命力。 5、略 附送： 2019年小升初語(yǔ)文試題(I) 姓名： 學(xué)校： 考號(hào)： 1.請(qǐng)給加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分） 當(dāng)朋友失意時(shí)， 你送上幾句真誠(chéng)的安wi( )；當(dāng)同學(xué)無(wú)助時(shí)，你伸手幫他一把； 在家里，你給疲勞的媽媽梳梳頭，給勞累的父親泡上一杯香mng( )；節(jié)假日里，或開(kāi)心的去郊游，或悠閑地去垂釣。有了這些，生活便多了一份溫馨( )，多了一份甜蜜，多了一份qi( )意。 2.選出下列句子中劃線(xiàn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（ ）（3分） A、為了熟悉老師講的這種解題方法，我又重蹈覆轍地將這道題做了一遍。 B、今年以來(lái)，鋼材等原材料價(jià)格漲勢(shì)兇猛，對(duì)本來(lái)利潤(rùn)率就不高的電子信息企業(yè)造成較大影響，首當(dāng)其沖的是家電行業(yè)。 C、胡錦濤主席說(shuō)“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人?！边@句話(huà)已在老師們的心中根深蒂固了。 D、創(chuàng)新是時(shí)代的要求，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，一旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。 3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分） A、江南藥業(yè)集團(tuán)采取積極有效的節(jié)水措施，日用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸，下降了三倍。 B、人與自然和諧相處，已經(jīng)越來(lái)越成為全民的共識(shí)。 C、在閱讀名著中，使我們能夠明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。 D、東山中學(xué)積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們非常受歡迎。 4.默寫(xiě)、填空。（6分） （1） ，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。 （2）少小離家老大回， 。 （3）大漠沙如雪， 。 （4） ，欲飲琵琶馬上催。 （5) 柴門(mén)聞犬吠， 。 (6) ，天下誰(shuí)人不識(shí)君？ 5.名著閱讀：（4分） 為了打造綠色精神家園，學(xué)校開(kāi)展了營(yíng)造書(shū)香校園的“名著競(jìng)讀”活動(dòng)。請(qǐng)從《西游記》《水滸》《三國(guó)演義》三部名著中任選一個(gè)典型人物，按下面兩個(gè)欄目完成一期黑板報(bào)內(nèi)容的撰稿。 （1）“名著人物形象欄?！埃▽?xiě)出人名并簡(jiǎn)介其性格特征）（2分） （2）“讀書(shū)一得“交流臺(tái)。（寫(xiě)出你對(duì)此人物或此情節(jié)感受最深的一點(diǎn)體會(huì)）（2分） 6.綜合性學(xué)習(xí)。（12分） 近些年來(lái)，各地興起了過(guò)洋節(jié)的熱潮：圣誕節(jié)、情人節(jié)……商家也不失時(shí)機(jī)地推出豐富多彩的促銷(xiāo)活動(dòng)，到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。而我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日如七夕、臘八等在年青一代的心目中已經(jīng)漸漸淡化了，過(guò)得冷冷清清。為了加深大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感情，班主任決定舉辦“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”主題班會(huì)。下面是班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，請(qǐng)你參加。 （1）班級(jí)征集活動(dòng)主題語(yǔ)，要求簡(jiǎn)潔、形象的一句話(huà)或一個(gè)短語(yǔ)。你寫(xiě)的是：（2分） （2）請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)你熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日以及與之相關(guān)的對(duì)聯(lián)或詩(shī)句。（4分） （3）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹在你的家鄉(xiāng)人們是怎樣過(guò)這個(gè)節(jié)日的。（40字左右，4分） （4）根據(jù)例句，仿寫(xiě)句子。 例句：愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；（2分） 愛(ài)心是 二、閱讀（共28分） （一）文言文閱讀（10分） 司馬光，字君實(shí)，陜州夏縣人，父池，天章閣待制。光生七歲，凜然（1）如成人，聞講《左氏春秋》，愛(ài)之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋卷，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京、洛（2）間畫(huà)以為圖，仁宗寶元初，中進(jìn)士甲科，年甫冠（3） ，性不喜華靡，聞喜宴（4）獨(dú)不戴花，同列（5）語(yǔ)之曰：“君賜不可違?！蹦唆⒁恢?。 　　【注釋】（1）凜然：穩(wěn)重的樣子。（2）京、洛:指北宋時(shí)代開(kāi)封和洛陽(yáng)。 （3）甫冠：指剛滿(mǎn)二十歲。 （4）問(wèn)喜宴：朝廷賜宴新科進(jìn)士及諸科及第的人。 （5）同列：指同年考中進(jìn)士的人。 7、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞的意思。（4分） 　?。?）退為家人講（ ）（2）眾皆棄去（ ）（3）光持石擊甕破之（ ）（4）同列語(yǔ)之曰（ ） 8、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（3分） 自是手不釋卷，至不知饑渴寒暑。 9、從文中看，司馬光是個(gè)怎樣的人？（3分） （二）閱讀下文，回答文后問(wèn)題。（18分） 無(wú)邊的回憶 席慕容 我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國(guó)前兩年買(mǎi)的，出國(guó)后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見(jiàn)的最平常的樣式：平底、淺藍(lán)色，前端鏤空成六條圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái)。買(mǎi)的時(shí)候是喜歡它的顏色。穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。好幾次，有愛(ài)管閑事的，或者好心的女孩子勸我：“阿蓉，你這雙拖鞋太老爺了?！被蛘撸骸鞍⑷兀阍摀Q拖鞋啦!”我總是微笑地回答：“這可以穿嘛，我很喜歡它。” 如果我的回答換來(lái)的是一個(gè)很不以為然的表情，我就會(huì)設(shè)法轉(zhuǎn)變一個(gè)話(huà)題。如果對(duì)方還會(huì)對(duì)我善意地?fù)u搖頭，或者笑一笑，我就會(huì)忍不住要告訴她：“你知道我為什么舍不得丟它的原因嗎?” 而這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，課比較少，家住在北投山上，沒(méi)有課的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿(mǎn)山亂跑。有太陽(yáng)的日子，大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容。有時(shí)候我可以一直走下去，走上一兩個(gè)鐘頭的路。最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢是我的家。 走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過(guò)，我沒(méi)時(shí)間管它，我的下午都是排得滿(mǎn)滿(mǎn)，別有用處的。晚上回家后趕快洗個(gè)澡就睡了。 直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見(jiàn)我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來(lái)：“何方人士，敢動(dòng)本人的拖鞋?”花園里沒(méi)有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在紗門(mén)后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。那時(shí)外婆住在永和，很少上山來(lái)。但來(lái)的話(huà)就會(huì)住上一兩天，把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚，她就是那樣含笑地對(duì)我說(shuō)：“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話(huà)?！? 以后，外婆每次上山時(shí)，總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等我們回來(lái)。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí)，覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué)，不知道是院子里下午的太陽(yáng)呢，還是外婆手上的余溫? 就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來(lái)以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西：比如出國(guó)前夕給我的戒指，給錢(qián)買(mǎi)料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來(lái)了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它的灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆的溫暖而多皺的手。便會(huì)想起那在夕陽(yáng)下的園中小徑，和外婆在客廳紗門(mén)后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。 10.根據(jù)下列句子的意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ).（2分） （1）因傷心而淚眼模糊。 （ ） （2）文中因興奮而沒(méi)有限制。（ ） 11.本文是一篇感人至深的記敘性文章，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章內(nèi)容。并指出文章的寫(xiě)作線(xiàn)索是什么？（4分） 12.“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎”這句話(huà)在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？（2分） 13.“那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返?！边@是一句意味深長(zhǎng)的話(huà)，說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分) 答：_______________________________________________ 14.讀完本文，我們讀出了一個(gè) 的女孩形象，一位 的外婆形象。（4分） 15.文章的標(biāo)題“無(wú)邊的回憶”包含著深刻的含義，請(qǐng)你談?wù)勛约旱睦斫?。?分） 姓名： 學(xué)校： 考號(hào)： 三、作文（40分） 題目：忘不了的一次 (表?yè)P(yáng)或批評(píng)) 　　要求：把題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容要真實(shí)具體，寫(xiě)出真情實(shí)感;不少于400字。 XX年小升初語(yǔ)文試題參考答案： 1、慰 茗 xīn 愜 2、A 3、B 4、（1）窗含西嶺千秋雪 （2）鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰 （3）燕山月似鉤 （4）葡萄美酒夜光杯 （5）風(fēng)雪夜歸人 （6）莫愁前路無(wú)知己 5、例：（1）《西游記》中的孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，勇敢機(jī)智，愛(ài)憎分明又很幽默 （2）在三打白骨精中，孫悟空三次識(shí)破妖精的詭計(jì)，這個(gè)故事告誡我們?cè)谏钪幸朴谑瞧茐娜说膫窝b。 6、示例：（1）了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華文化。 （2）清明節(jié) 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂 ；中秋節(jié) 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 （3）每年4月5日的清明節(jié)，是傳統(tǒng)的掃墓、祭拜先人的日子。清晨，人們攜帶酒食、鮮花、紙錢(qián)等物品前往墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦痢? (4)略 譯文： 司馬光，字君實(shí)，是陜州夏縣人。父親司馬池，為天章閣待制。司馬光七歲的時(shí)候，已經(jīng)穩(wěn)重的就像一個(gè)大人了，他聽(tīng)了《左氏春秋》之后，很喜歡，回家之后給家里人講述他所學(xué)到的，就了解了其中的大意。從此手不離書(shū)，以致不知道饑渴和冷熱。一群小孩子在庭院中做游戲，一個(gè)孩子爬上水缸，不小心跌入水缸中，缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了，眾小孩都丟下他走了，司馬光拿石頭打破水缸，水流出來(lái)，小孩得以存活下來(lái)。此后京城、洛陽(yáng)民間把此事畫(huà)成圖畫(huà)。仁宗實(shí)元初年，司馬光考中進(jìn)士甲等，當(dāng)時(shí)他剛滿(mǎn)二十歲，性情不喜華麗奢侈，只有他在慶賀考中進(jìn)士的問(wèn)喜宴上不戴花。同年考中進(jìn)士的人對(duì)他說(shuō)：“君主的賞賜不可違背”。司馬光才戴上一枝。 7.退為家人講（ 給 ） 眾皆棄去（離去） 光持石擊甕破之（代詞，水缸） 同列語(yǔ)之曰（對(duì)……說(shuō)） 解析：考查常見(jiàn)的文言實(shí)詞、文言虛詞。 8.從此手不離書(shū)，以致不知道饑渴和冷熱。 解析：重點(diǎn)理解“釋”、“自是”。 9.司馬光是個(gè)遇事沉著、冷靜、臨危不亂的人。 解析：在小伙伴失足掉入缸中后，沒(méi)有像其他伙伴一樣舍棄他離去，而是冷靜地砸破水缸，解救同伴。 10．（1）淚眼盈盈 （2） 囂張 11、 第一問(wèn) 略；第二問(wèn)明線(xiàn)是一雙塑膠拖鞋的故事；暗線(xiàn)是作者對(duì)外婆的深情。 12、承上啟下 13、略。有真實(shí)感受，言之成理即可。 14、性格活潑開(kāi)朗，有點(diǎn)囂張任性，感情豐富 對(duì)我疼愛(ài)有加的外婆 15、無(wú)邊說(shuō)明了外婆對(duì)我的愛(ài)博大而無(wú)私；回憶則表明外婆的關(guān)懷使“我”難以忘懷 三、評(píng)分參照中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)