部編人教版七年級道德與法治上冊期末綜合測試卷附答案
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部編人教版七年級道德與法治上冊期末綜合測試卷附答案(時間:60 分鐘 分數(shù):100 分)一、單項選擇題(每小題 3 分,共 45 分)1.九月的校園充滿陽光,但李明的心里卻很糾結(jié),感覺很不適應(yīng)。上了初中,班上的同學(xué)大都不認識,老師也全都是新面孔,這里完全是一個陌生的環(huán)境。為了幫助李明更好地適應(yīng)初中生活,你將向李明同學(xué)提出怎樣的建議(B)A.你只要把自己的成績搞好,同學(xué)們就會主動與你交往B.你應(yīng)該主動、積極和熱情地與同學(xué)們交往,結(jié)識更多的新朋友C.你的心理出現(xiàn)了問題,應(yīng)該去看心理醫(yī)生D.你可以經(jīng)?;氐皆瓉淼男W(xué)去走走,找找過去的感覺2.莫言童年時酷愛讀書,為了借一本書,他給人拉了一上午的磨;本村的書不夠看,他就去周圍村子借。少年時,曾被擋在校門外,但他堅持白天下地干活,晚上在昏暗的油燈下讀書,自學(xué)了全部中學(xué)課本。后來,還圓了大學(xué)夢。如今,他成為中國獲得諾貝爾文學(xué)獎的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們(D)①要學(xué)會學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ②只要堅持學(xué)習(xí),就一定能實現(xiàn)人生價值 ③養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣,會讓我們終生受益 ④堅持學(xué)習(xí),掌握知識,能豐富和完善自己A.②③ B.①② C.①②④ D.①③④3.孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 ”這句話告訴我們的是(B)A.要認真學(xué)習(xí) B.學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣C.學(xué)習(xí)中只有樂沒有苦 D.要學(xué)會學(xué)習(xí)4.中國籃球巨星姚明被美國主流媒體稱為“真正的巨人” ,姚明在球場上可謂星光四射,但如果讓他練體操或舉重,結(jié)果可想而知。這啟示我們(D)①每個人都有自己的特點 ②只要擁有夢想,就一定能功成名就 ③要善于挖掘自己的潛能,不斷完善自己 ④發(fā)揮自己的優(yōu)勢,才能展示自己的風(fēng)采A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④5.培根有一句非常有哲理的名言:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。 ”對這句話理解正確的有(C)①因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖 ②擁有友情,我們就將擁有一切 ③友誼是一種親密的關(guān)系 ④友情能夠使人分享更多的歡樂和幸福A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.下列關(guān)于增進友誼的做法,正確的有(D)①在朋友被人欺負的時候,要講哥們兒義氣,把對方教訓(xùn)一頓 ②要有坦誠、積極的態(tài)度 ③在朋友困難的時候熱情幫助 ④尊重朋友、平等相待A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.這里有鮮花,也有陷阱;這里有助人的大俠,也有吃人的魔鬼;這里有善良的小白兔,也有兇狠的大灰狼。這句話形象地告訴我們網(wǎng)上交往(C)①具有虛擬特點 ②有利也有弊 ③為我們提供了廣闊的交往平臺 ④具有很多不確定的因素A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④8.9 月 10 日是中國的教師節(jié),教師節(jié)的建立標志著教師在我國受到了全社會的尊敬。教師之所以這樣備受尊重是因為(D)①教師是人類文明的主要傳承者之一 ②人類數(shù)千年文明的延續(xù),很大程度上靠教育來傳承 ③教師的巨大力量在于作出榜樣 ④只要有教師的幫助,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就會提高A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③9.小明在上學(xué)的路上,見到一位老大爺不慎摔傷,便過去將他扶起來,然后撥打了“120” ,并將他送到醫(yī)院后才來到學(xué)校,結(jié)果遲到了 30 分鐘。正在上課的數(shù)學(xué)老師不分青紅皂白將他批評了一頓,說他驕傲了, “有了點兒成績就放松自己了,這樣下去是沒什么出息的?!毙∶骱苡魫灒阏J為他應(yīng)該(C)A.自認倒霉吧,以后不理會這樣的老師就是了B.當(dāng)場與老師爭辯,說明自己的理由C.正確對待老師的批評,原諒老師的錯誤,課下找老師說明情況D.就當(dāng)什么也沒發(fā)生10.聊城大學(xué)學(xué)生王亞男將自己的形象化身為漫畫主角,利用火柴棒、牙刷、耳機、車票、香水等生活中常見的物品,以簡筆畫的形式述說著《春運回家圖》 ,引來無數(shù)春運回家族的共鳴。這是因為(C)①家是一個充滿親情的地方 ②家是我們溫馨的港灣 ③家中有父母和親人的牽掛 ④春運回家太難了A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④11.王琳今天早晨因為一件小事和媽媽吵了一架,雖然這件事最后她爭贏了,可她并不快樂。過后她很后悔,于是她這樣反省自己的行為:對待生活中的一些問題,和父母的觀點不一致,本來可以通過諒解來統(tǒng)一認識,為什么要和父母吵架呢?你認為王琳的想法是(A)A.正確的,處理沖突不能傷害父母感情和親子關(guān)系B.錯誤的,只要父母錯了就一定爭個高低上下C.正確的,我們即使認了錯也不會丟面子D.錯誤的,因為爭贏了,就一定會給自己帶來快樂12. “世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/ 一天又一天/讓晨光拉著我/讓夜晚挽著你/只要我們擁有生命/就什么都可以爭取 /一年又一年/為了愛我們的人/也為了我們自己。 ”《讓我們把生命珍惜》這首詩說明的道理是(D)①生命屬于我們只有一次,無比可貴 ②生命是崇高的、神圣的 ③生命的價值高于一切④我們要敬畏生命A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④13.湖南科技大學(xué)一名大三學(xué)生何平,最多時一周做 7 份兼職;她是一個家庭的“頂梁柱” ,照顧癱瘓在床的父親和患間歇性精神病的母親;帶著患先天性心臟病的弟弟一起讀大學(xué),被網(wǎng)友稱之為“向日葵女孩” 。她的事跡告訴我們(B)①挫折是我們生命成長的一部分,我們要勇敢面對 ②要正確面對挫折,學(xué)會堅強 ③要培育自強不息的優(yōu)秀品質(zhì) ④做一個堅強的人,滿懷信心地活下去A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④14.成龍,中國香港地區(qū)乃至亞洲、全世界都享有盛譽的著名演員,無論出席國內(nèi)的還是國際上的一些較為隆重的公共場合,他總是身著唐裝。當(dāng)有人問及他為何總以唐裝形象出現(xiàn)時,成龍說:“唐裝代表中國的文化,我想要世界了解中國,了解中國的文化。 ”成龍的話語啟示我們(A)①每個國家和民族都有著自己的精神史詩 ②我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈 ③作為中國人離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng) ④中國是世界上最強大的國家A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④15. “一個人的名字,早晚是要沒有的,能把微薄的力量融進祖國的強盛之中,便聊以自慰了。 ”國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者于敏說。他的話啟示我們(A)①生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻 ②將個體生命和國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時,生命就會閃耀出偉大 ③活出自己的精彩,讓生命更加絢爛 ④偉人都有很長的壽命A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④二、分析說明題(16 題、17 題各 12 分,18 題 15 分,共 39 分)16.情景一 王強上初中后,因為功課難度加深,老師補充的知識點很多,自己不知道該怎樣記筆記。爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè),也不陪他復(fù)習(xí)功課,結(jié)果他學(xué)習(xí)六神無主,學(xué)習(xí)成績直線下滑。情景二 別人很快就能做完作業(yè),而李剛總要花兩倍甚至更多的時間,于是李剛開始模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,結(jié)果越學(xué)越糟。(1)【智慧建言】要解決王強“學(xué)習(xí)成績直線下滑”問題,你有什么好的建議?(4 分)學(xué)會學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料,掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略,合理安排學(xué)習(xí)時間,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。(2)【方法總結(jié)】你認為記筆記的作用和方法有哪些?(4 分)作用:①引起和保持學(xué)習(xí)者的注意和興趣;②有效地組織材料。方法:①聽課前的準備工作;②聽課中做筆記;③聽課后整理。(3)【才華展示】李剛該怎么辦?請你給他指導(dǎo)一下。(4 分)不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)方法也因人而異,適合自己的方法就是最好的方法。李剛應(yīng)該根據(jù)個人實際情況,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。17.材料一 有一首歌唱道:“就讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我自己;就讓我來幫助你,就像幫助我自己,這世界會變得更美麗……”材料二 陽陽和雪雪是一對好朋友。有一天,陽陽拿雪雪個子矮開玩笑,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,雪雪很傷心。但雪雪沒有當(dāng)面指責(zé)陽陽,而是用寫信的方式告訴陽陽自己的感受,在信的末尾,雪雪還表示自己會忘記不開心的事,希望今后兩人仍然是好朋友。陽陽見信后,知道自己錯了,主動向雪雪道歉,兩人和好如初。(1)【講方法,建立深厚友誼】我們應(yīng)該怎樣建立友誼?(4 分)①建立友誼,需要開放自己;②建立友誼,需要持續(xù)的行動。除此之外,我們還應(yīng)掌握一些建立友誼的方法:a.面帶微笑;b.記住對方的名字;c.真誠夸贊; d.尋找共同之處;e. 做一個耐心的傾聽者; f.保持好奇心。(2)【做總結(jié),處理沖突策略】當(dāng)沖突發(fā)生時,處理沖突的基本策略有哪些?(4 分)①保持冷靜;②坦誠交流不回避;③及時處理;④勇于承擔(dān)自己的責(zé)任;⑤換位思考。(3)【談感受,努力呵護友誼】為了呵護友誼,我們該怎樣做?(4 分)①呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方;②呵護友誼,需要學(xué)會尊重對方;③呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突;④呵護友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。18.材料一 想想你的背影,我感受了堅韌/撫摸你的雙手,我摸到了艱辛/不知不覺你鬢角露了白發(fā)/不聲不響你眼角上添了皺紋/我的老父親,我最疼愛的人/人間的甘甜有十分,你只嘗了三分/ 這輩子做你的兒女,我沒有做夠/央求你呀下輩子,還做我的父親。聽聽你的叮囑,我接過了自信,凝望你的目光,我看到了愛心/有老有小,你手里捧著孝順/再苦再累,你臉上掛著溫馨/ 我的老父親,我最疼愛的人/生活的苦澀有三分,你卻吃了十分/ 這輩子做你的兒女,我沒有做夠/央求你呀下輩子,還做我的父親。——歌曲《父親》材料二 ……母愛,是最偉大最圣潔的愛。母愛是無私的,是不求回報的。母愛是深沉的,蘊藏著豐富的感情,蘊含著不盡的情思;母愛是無窮的,它開放著無數(shù)的花朵,它飄蕩著不盡的花香;母愛是偉大的,它包含著深厚的意義,它醞釀著你和我。有一句非常耳熟的歌詞:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草。 ”??!母愛是多么偉大呀!我要好好學(xué)習(xí),報答母親對我的養(yǎng)育之恩?!⑽脑姟赌笎蹅ゴ蟆?節(jié)選)閱讀上述材料,回答下列問題:(1)【思考 】 請你談?wù)劇凹业囊馕丁笔鞘裁矗?3 分)①家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織;②家是我們身心的寄居之所;③家是我們心靈的港灣;④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。(2)【明理 】 “我的老父親,我最疼愛的人” 。這說明了什么道理?(3分)我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持,父母的愛是無私的。(3)【述說 】 我們?yōu)槭裁匆⒂H敬長?(3 分)在中國的家庭文化中, “孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法律義務(wù)。(4)【探究 】 進入中學(xué),子女與父母之間難免產(chǎn)生沖突,請問這種沖突是怎樣產(chǎn)生的?(3 分)我們開始審視父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗。作為兩代人,我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,親子沖突有時難以避免。(5)【踐行 】 我們應(yīng)怎樣化解“愛的沖突” ,做一個孝敬父母的中學(xué)生?(3 分)①我們可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。②愛是需要呵護的?;訙贤ǖ募记珊蛻?yīng)對沖突的智慧,是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。③我們要學(xué)習(xí)應(yīng)對沖突的方法。如果和父母發(fā)生沖突,我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。我們畢竟是晚輩,應(yīng)該尊重父母、有禮貌,盡量避免對父母使用生硬的語言,特別是過激的語言,把握好行為底線。三、活動探究題(16 分)19.2017 年 3 月 28 日是第 22 個全國中小學(xué)生安全教育日,全國各地開展了各種形式的安全教育演練。某校七年級學(xué)生以“珍愛生命 保障安全”為主題開展道德與法治課研究性學(xué)習(xí)活動,通過調(diào)查,同學(xué)們了解到造成中小學(xué)生安全容易受到侵害的自身因素有:缺乏安全防范意識、處理突發(fā)事件的能力不強、交友不慎、法律意識淡薄、前期有不良行為等。請你參與下列主題探究活動。(1)【活動一:我調(diào)查】你認為同學(xué)們可以通過哪些方式獲得上述資料?(4 分)問卷調(diào)查、上網(wǎng)查詢、走訪有關(guān)部門或相關(guān)人員、查閱報刊雜志等。(2)【活動二:我發(fā)布】為保護學(xué)生安全,我校也做了許多行之有效的工作,請你向同學(xué)們介紹 2 例。(4 分)在樓道設(shè)置消防栓,完善消防設(shè)施;在樓道上張貼警示語,提醒學(xué)生注意上下樓梯的安全;利用班會課加強對學(xué)生的安全教育;舉行消防逃生演練;經(jīng)常召開法制報告會,增強學(xué)生的安全和法律意識等等。(3)【活動三:我宣傳】運用所學(xué)知識談?wù)勯_展這項研究性學(xué)習(xí)活動對中學(xué)生的意義。(4 分)①有利于同學(xué)們了解身邊存在的安全隱患,加強對安全問題的認識;②有利于增強同學(xué)們的安全防范意識,提高避險能力,保護自身生命健康;③有利于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力等等。(4)【活動四:我分享】結(jié)合調(diào)查資料,請向身邊的同學(xué)分享你是怎樣提高自身避險能力的做法。(4 分)認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握必要的避險知識和方法;樹立正確的人生觀,增強辨別是非的能力,遠離各種不良誘惑;謹慎交友,不隨便見網(wǎng)友;接受老師和家長的正確教育,提高自身防范能力;學(xué)習(xí)法律知識,提高自己的法律意識;學(xué)會用法律的武器維護自己的合法權(quán)益。(其他言之有理也可)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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