2019屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題12 歷史上重大改革回眸課件.ppt

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第四板塊選修模塊 專(zhuān)題十二歷史上重大改革回眸 選修1 1 2018課標(biāo)全國(guó) 45 閱讀材料 完成下列要求 材料漢武帝的諸多統(tǒng)一政策中 包含年號(hào)的制定 此前的紀(jì)年方法是 將新君即位后的第二年作為元年 以在位年序紀(jì)年 皇帝在位時(shí)沒(méi)有特定的名號(hào) 如漢景帝在位的第三年即稱(chēng)為 二年 與其他皇帝的 二年 難以區(qū)分 此外 諸王國(guó)各以諸侯王之年紀(jì)事 更易產(chǎn)生混亂 漢武帝首次 封禪 泰山時(shí) 創(chuàng)制了 元封 年號(hào) 將當(dāng)年稱(chēng)為 元封元年 朝廷所定的年號(hào)通用于全國(guó)所有地方 后世根據(jù)年號(hào)也能明白是哪一年 此后 直到清朝末年 年號(hào)制都被沿用 且影響到朝鮮 日本 越南等國(guó) 據(jù) 日 宮崎市定 中國(guó)史 等 1 根據(jù)材料 說(shuō)明漢武帝改革前后紀(jì)年方法的區(qū)別 6分 2 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 簡(jiǎn)析漢武帝年號(hào)制改革的歷史意義 9分 參考答案 1 原紀(jì)年法以君主在位年序紀(jì)年 皇帝 諸侯王各自紀(jì)年 年號(hào)制以年號(hào)紀(jì)年 年號(hào)全國(guó)各地通用 2 方便紀(jì)年 有利于君主集權(quán)和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 長(zhǎng)期使用 影響深遠(yuǎn) 傳播到其他國(guó)家 為世界文明做出貢獻(xiàn) 解析 本題考查漢武帝對(duì)年號(hào)的改革 第 1 問(wèn)求答項(xiàng)為漢武帝改革前后紀(jì)年方法的 區(qū)別 可先把材料分為兩層 前者突出年序紀(jì)年制度的弊端 后者對(duì)應(yīng)進(jìn)行改革 由此可得出區(qū)別 第 2 問(wèn)漢武帝年號(hào)制度改革的意義 從材料中可看出應(yīng)從對(duì)當(dāng)時(shí) 后世及國(guó)際三個(gè)角度來(lái)分析 2 2018課標(biāo)全國(guó) 45 閱讀材料 完成下列要求 材料1949 1966年 國(guó)家制定了科技政策 積累了發(fā)展科技的經(jīng)驗(yàn) 此后很長(zhǎng)時(shí)間 正常的科技工作遭到破壞 造成了輕視科學(xué)與文化知識(shí)的社會(huì)風(fēng)氣 1977年9月 中共中央發(fā)布 關(guān)于成立國(guó)家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)的決定 國(guó)家科委成為統(tǒng)管全國(guó)科技工作的機(jī)構(gòu) 在 關(guān)于召開(kāi)全國(guó)科學(xué)大會(huì)的通知 中 中央 號(hào)召全國(guó)青少年奮發(fā)努力 學(xué)政治 學(xué)文化 樹(shù)立愛(ài)科學(xué) 講科學(xué) 用科學(xué)的風(fēng)氣 同年 恢復(fù)高考和研究生考試招生制度 制定了新的留學(xué)政策 1978年11月 中央正式發(fā)出 關(guān)于落實(shí)知識(shí)分子政策的幾點(diǎn)意見(jiàn) 要求把黨的知識(shí)分子政策落到實(shí)處 1981年12月 國(guó)務(wù)院科技領(lǐng)導(dǎo)小組成立 從宏觀(guān) 戰(zhàn)略方面統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)科技工作 統(tǒng)籌安排全國(guó)科技規(guī)劃 組織管理全國(guó)科技隊(duì)伍 協(xié)調(diào)各部門(mén)工作 此后 各地 各部門(mén)的科研機(jī)構(gòu)和科技管理機(jī)構(gòu)也紛紛恢復(fù)和創(chuàng)設(shè) 摘編自郭德宏等主編 中華人民共和國(guó)專(zhuān)題史稿 1 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 說(shuō)明1977 1981年我國(guó)科技體制改革的背景 6分 2 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 概括1977 1981年我國(guó)科技體制改革的主要內(nèi)容及影響 9分 參考答案 1 十年浩劫 使科技事業(yè)受到?jīng)_擊和破壞 改革開(kāi)放 世界科技革命的影響 2 內(nèi)容 建立統(tǒng)管全國(guó)科技工作的機(jī)構(gòu) 恢復(fù) 新建科研機(jī)構(gòu) 恢復(fù)教育考試招生制度 落實(shí)知識(shí)分子政策 加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè) 影響 實(shí)現(xiàn)科技領(lǐng)域撥亂反正 扭轉(zhuǎn)輕視科技文化的不良風(fēng)氣 推動(dòng)科研領(lǐng)域取得重大成就 推動(dòng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè) 解析 本題從考查知識(shí)上看 主要考查了我國(guó)1977 1981年的科技體制改革 從考查能力上看 主要考查了說(shuō)明與概括的學(xué)科能力 第 1 問(wèn)要求說(shuō)明 背景 答題時(shí)要緊緊抓住當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征 即當(dāng)時(shí)處于 撥亂反正 時(shí)期 此外還要注意國(guó)內(nèi)外的比較 即我國(guó)科技改革深受世界科技革命的影響 第 2 問(wèn)一是要求概括 內(nèi)容 回答時(shí)要根據(jù)材料逐項(xiàng)思考 從 機(jī)構(gòu) 招生制度 科技政策 以及 隊(duì)伍建設(shè) 等方面進(jìn)行總結(jié) 二是要求概括 影響 可從 撥亂反正和現(xiàn)代化建設(shè) 等方面進(jìn)行總結(jié) 3 2018課標(biāo)全國(guó) 45 閱讀材料 完成下列要求 材料19世紀(jì)后期 近代警察制度從西方傳入中國(guó) 清代社會(huì)治安由八旗 綠營(yíng) 衙役以及保甲 團(tuán)練等承擔(dān) 近代湖南治安尤難 地方官向來(lái)重視 戊戌變法時(shí)期 湖南維新運(yùn)動(dòng)頗為活躍 1898年 湖南按察使黃遵憲在巡撫陳寶箴的支持下 參照日本警察制度與租界巡捕制度 在省城長(zhǎng)沙創(chuàng)設(shè)了湖南保衛(wèi)局 根據(jù) 湖南保衛(wèi)局章程 保衛(wèi)局由官商合辦 職責(zé)是 去民害 衛(wèi)民生 檢非違 索罪犯 其機(jī)構(gòu)設(shè)置實(shí)行三級(jí)體制 即總局 分局 小分局 戊戌變法失敗后 湖南保衛(wèi)被清廷裁撤 摘編自韓延龍等 中國(guó)近代警察史 1 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 簡(jiǎn)析湖南保衛(wèi)局創(chuàng)建的原因 8分 2 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 說(shuō)明湖南保衛(wèi)局相對(duì)于以前的治安機(jī)構(gòu)有何不同 7分 參考答案 1 西方近代警察制度傳入 加強(qiáng)地方治安的需要 湖南維新運(yùn)動(dòng)活躍 地方官員推動(dòng) 2 受西方 日本的影響 官商合辦 專(zhuān)門(mén)的警察機(jī)構(gòu) 管理規(guī)范化 解析 本題考查清末黃遵憲建立湖南保衛(wèi)局的原因及特點(diǎn) 第 1 問(wèn) 根據(jù)材料 近代警察制度從西方傳入中國(guó) 近代湖南治安尤難 湖南維新運(yùn)動(dòng)頗為活躍 黃遵憲在巡撫陳寶箴的支持下 等信息 從近代警察制度 地方治安 維新運(yùn)動(dòng) 地方官員等角度來(lái)分析 第 2 問(wèn) 根據(jù)材料 參照日本警察制度與租界巡捕制度 官商合辦 機(jī)構(gòu)設(shè)置實(shí)行三級(jí)體制 等信息 從近代警察制度的來(lái)源 方式及管理等角度說(shuō)明 考情數(shù)據(jù) 精要必備 課堂演練 一 改革的定義和分類(lèi)1 改革的定義改革是指對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系 上層建筑做局部或根本性的調(diào)整變動(dòng) 改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力 因此 可以說(shuō)人類(lèi)的文明史也是一部改革史 2 改革的分類(lèi) 1 從程度上看 一種是在不觸動(dòng)根本制度的前提下 進(jìn)行局部的調(diào)整 一種是對(duì)舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進(jìn)行徹底的改革 導(dǎo)致社會(huì)制度發(fā)生根本性變化 2 從內(nèi)容上看 分為政治改革 經(jīng)濟(jì)改革 軍事改革 文化改革 精要必備 課堂演練 3 從性質(zhì)上看 可分為奴隸制改革 封建性質(zhì)的改革 資本主義性質(zhì)的改革 社會(huì)主義性質(zhì)的改革 奴隸制改革 梭倫改革 克利斯提尼改革 伯利克里改革 管仲改革 魯國(guó) 初稅畝 封建性質(zhì)的改革 商鞅變法 北魏孝文帝改革 王安石變法 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 資本主義性質(zhì)的改革 歐洲的宗教改革 1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革 日本明治維新 戊戌變法 美國(guó)羅斯福新政 社會(huì)主義性質(zhì)的改革 蘇聯(lián) 東歐的社會(huì)主義改革 中國(guó)的改革開(kāi)放 精要必備 課堂演練 二 歸納 改革背景 的一般方法1 社會(huì)發(fā)展趨勢(shì) 經(jīng)濟(jì)條件 根本原因 2 舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 主要原因 3 社會(huì)危機(jī) 內(nèi)憂(yōu) 經(jīng)濟(jì)危機(jī) 政治危機(jī)等 外患 民族危機(jī) 必要條件 4 改革力量 階級(jí)條件 組織條件 5 改革及支持者的革新意識(shí) 思想條件 主觀(guān)條件 6 外部因素 催化劑 導(dǎo)火線(xiàn) 直接原因 精要必備 課堂演練 三 歸納 改革結(jié)局 的一般方法1 如何評(píng)定 改革的結(jié)果 一場(chǎng)改革的成敗 不能看改革者個(gè)人的結(jié)局如何 而要看這一場(chǎng)改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持 改革的成功與否有兩個(gè)主要標(biāo)志 一是改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo) 二是改革是否被中斷 即改革達(dá)到了預(yù)期目標(biāo) 有利于國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步 同時(shí)不管改革者處境怎樣 都能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革 精要必備 課堂演練 2 如何分析 改革成敗的原因 1 看是否適合當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的潮流 2 看當(dāng)時(shí)力量對(duì)比 要從改革的阻力和支持改革的力量?jī)煞矫嫒シ治?改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面及政治 經(jīng)濟(jì) 文化等多角度去分析 3 看改革的政策措施是否行之有效 4 看改革者是否有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力 5 看內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開(kāi)展和執(zhí)行 精要必備 課堂演練 四 評(píng)價(jià)改革的原則及對(duì)改革規(guī)律性的認(rèn)識(shí)1 原則要把每次改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評(píng)價(jià) 首先分析當(dāng)時(shí)的歷史條件 歷史要求 再看這些改革在多大程度上適應(yīng)或者違背了這一歷史要求 它對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展所起的作用 據(jù)此 對(duì)改革作出基本的肯定或否定 2 規(guī)律性認(rèn)識(shí) 1 改革是革除弊政 促進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)的重要手段 每一個(gè)國(guó)家 每一個(gè)民族要發(fā)展進(jìn)步 必須與時(shí)俱進(jìn) 敢于改革 2 改革必然會(huì)因損害某些人或集團(tuán)的利益而遭到其反對(duì) 因而具有艱巨性和復(fù)雜性 不會(huì)一帆風(fēng)順 這就要求改革的措施必須行之有效 改革過(guò)程中要用人得當(dāng) 改革家要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力 精要必備 課堂演練 3 是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì) 與時(shí)俱進(jìn) 因時(shí)改革 是改革能否成功的根本原因 4 分析改革成敗的具體原因 要看改革派與保守派雙方力量對(duì)比是否有利于改革 要從改革的阻力和支持改革的力量?jī)煞矫嫒シ治?改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面及政治 經(jīng)濟(jì) 文化等多角度去分析 5 改革沒(méi)有固定的模式 必須具體問(wèn)題具體分析 走適合國(guó)情的改革之路 精要必備 課堂演練 1 2018山東濱州二模 45 閱讀材料 完成下列要求 材料洪武十五年 明朝廢除了御史臺(tái)的三院制 置都察院統(tǒng)一行使監(jiān)察權(quán) 并且賦予監(jiān)察官以單獨(dú)進(jìn)奏的權(quán)利 使其真正成為皇帝的耳目之司 在廢相制 提高六部地位以后 為防止部權(quán)過(guò)重 明朝創(chuàng)設(shè)了以六部長(zhǎng)官為監(jiān)察對(duì)象的六科給事中 至此原為諫諍皇帝而設(shè)的給事中 變成了直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé) 以監(jiān)督六部官員為主要職能的獨(dú)立監(jiān)察機(jī)關(guān) 過(guò)去的進(jìn)諫權(quán)完全流于形式 明朝的地方監(jiān)察體制 仿唐制劃分全國(guó)為十三省監(jiān)察區(qū) 各省設(shè)監(jiān)察御史行使監(jiān)察權(quán) 皇帝也臨時(shí)派出巡御史巡察地方 出巡御史具有 大事奏裁 小事立斷 的特權(quán) 在 請(qǐng)司職掌 與 大明會(huì)典 中都設(shè)有專(zhuān)章規(guī)定都察院及六科的職責(zé) 權(quán)限及活動(dòng)原則等 摘編自張晉藩 中國(guó)古代監(jiān)察法的歷史價(jià)值 精要必備 課堂演練 1 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 概括明朝監(jiān)察制度改革的主要特點(diǎn) 2 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 簡(jiǎn)析明朝監(jiān)察制度改革的意義 參考答案 1 調(diào)整機(jī)構(gòu)設(shè)置 監(jiān)察體系獨(dú)立性增強(qiáng) 完全服務(wù)于皇權(quán) 固定監(jiān)察與臨時(shí)巡察相結(jié)合 監(jiān)察權(quán)的運(yùn)行規(guī)范化 2 總結(jié)和發(fā)展了前代監(jiān)察制度的經(jīng)驗(yàn) 整頓吏治 防治腐敗 保障國(guó)家機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn) 加強(qiáng)中央集權(quán) 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 為后世監(jiān)察制度改革提供有益的借鑒 精要必備 課堂演練 解析 第 1 問(wèn) 根據(jù)材料 洪武十五年 明朝廢除了御史臺(tái)的三院制 置都察院統(tǒng)一行使監(jiān)察權(quán) 得出調(diào)整機(jī)構(gòu)設(shè)置 監(jiān)察體系獨(dú)立性增強(qiáng) 根據(jù)材料 變成了直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé) 以監(jiān)督六部官員為主要職能的獨(dú)立監(jiān)察機(jī)關(guān) 過(guò)去的進(jìn)諫權(quán)完全流于形式 得出完全服務(wù)于皇權(quán) 根據(jù)材料 皇帝也臨時(shí)派出巡御史巡察地方 出巡御史具有 大事奏裁 小事立斷 的特權(quán) 得出固定監(jiān)察與臨時(shí)巡察相結(jié)合 根據(jù)材料 在 請(qǐng)司職掌 與 大明會(huì)典 中都設(shè)有專(zhuān)章規(guī)定都察院及六科的職責(zé) 權(quán)限及活動(dòng)原則等 得出監(jiān)察權(quán)的運(yùn)行規(guī)范化 第 2 問(wèn) 根據(jù)材料 明朝的地方監(jiān)察體制 仿唐制劃分全國(guó)為十三省監(jiān)察區(qū) 各省設(shè)監(jiān)察御史行使監(jiān)察權(quán) 得出總結(jié)和發(fā)展了前代監(jiān)察制度的經(jīng)驗(yàn) 根據(jù)材料 變成了直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé) 以監(jiān)督六部官員為主要職能的獨(dú)立監(jiān)察機(jī)關(guān) 過(guò)去的進(jìn)諫權(quán)完全流于形式 得出整頓吏治 防治腐敗 保障國(guó)家機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn) 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 可以從對(duì)加強(qiáng)中央集權(quán)和對(duì)后世監(jiān)察制度改革的影響角度進(jìn)行補(bǔ)充作答 精要必備 課堂演練 2 2018四川廣安三模 45 閱讀材料 完成下列要求 材料1951年 中央人民政府正式頒布 勞動(dòng)保險(xiǎn)條例 規(guī)定男工人年滿(mǎn)60歲 女工人年滿(mǎn)50歲 由勞動(dòng)保險(xiǎn)基金付給其數(shù)額為本人工資的35 60 的養(yǎng)老補(bǔ)助費(fèi) 實(shí)施范圍包括鐵路 郵電 航運(yùn)及有職工100人以上的工廠(chǎng) 礦場(chǎng) 勞動(dòng)保險(xiǎn)條例 的頒布在當(dāng)時(shí)是件大事 那時(shí)的工人都爭(zhēng)閱報(bào)紙 互相恭喜 有的工人還組織腰鼓隊(duì)到各車(chē)間報(bào)喜 工人還在討論會(huì)上發(fā)言 從來(lái)工廠(chǎng)都是養(yǎng)少不養(yǎng)老 年輕力壯時(shí)讓你干活兒 老了干不動(dòng)時(shí)就叫你滾蛋 哪里有人老了 每年還給你發(fā)養(yǎng)老金的好事 精要必備 課堂演練 1953年 政務(wù)院對(duì) 勞動(dòng)保險(xiǎn)條例 進(jìn)行修改 把實(shí)施范圍擴(kuò)大到工 礦 交通部門(mén)的基建企業(yè)單位和國(guó)營(yíng)建筑公司 同時(shí)還規(guī)定本企業(yè)工齡滿(mǎn)5年未滿(mǎn)10年者 付給本人工資50 已滿(mǎn)10年未滿(mǎn)15年者 付給本人工資60 滿(mǎn)15年及15年以上者 付給本人工資70 符合退休規(guī)定的工人如需要繼續(xù)工作 除工資照發(fā) 另按月給付在職養(yǎng)老補(bǔ)助費(fèi) 1955年又將女干部退休年齡提高到55歲 從此 我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位普遍實(shí)行退休制度 摘編自孟昭華 中國(guó)民政通史 1 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 概括指出我國(guó)20世紀(jì)50年代養(yǎng)老退休制度改革的特點(diǎn) 2 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 簡(jiǎn)析20世紀(jì)50年代養(yǎng)老退休制度改革的意義及啟示 精要必備 課堂演練 參考答案 1 特點(diǎn) 改革循序漸進(jìn) 逐步完善 工人的待遇逐步提高 退休制度涵蓋的范圍逐步擴(kuò)大 退休年齡適時(shí)調(diào)整 2 意義 調(diào)動(dòng)了工人建設(shè)和生產(chǎn)的積極性 為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件 體現(xiàn)了人民政權(quán)的性質(zhì) 有利于新生政權(quán)的穩(wěn)定和鞏固 初步建立我國(guó)的養(yǎng)老退休制度 為以后的改革奠定了基礎(chǔ) 啟示 要從增進(jìn)人民福祉的角度高度重視養(yǎng)老退休制度改革 退休的年齡與待遇要與經(jīng)濟(jì)建設(shè)與時(shí)代需要相適應(yīng)等 精要必備 課堂演練 解析 第 1 問(wèn) 由材料 中央人民政府正式頒布 勞動(dòng)保險(xiǎn)條例 和 政務(wù)院對(duì) 勞動(dòng)保險(xiǎn)條例 進(jìn)行修改 得出改革循序漸進(jìn) 逐步完善 由材料 本人工資的35 60 的養(yǎng)老補(bǔ)助費(fèi) 和 付給本人工資50 付給本人工資60 付給本人工資70 得出工人的待遇逐步提高 由材料 把實(shí)施范圍擴(kuò)大到工 礦 交通部門(mén)的基建企業(yè)單位和國(guó)營(yíng)建筑公司 得出退休制度涵蓋的范圍逐步擴(kuò)大 由材料 女干部退休年齡提高到55歲 得出退休年齡適時(shí)調(diào)整 精要必備 課堂演練 第 2 問(wèn) 第一小問(wèn)意義 據(jù)材料 那時(shí)的工人都爭(zhēng)閱報(bào)紙 互相恭喜 有的工人還組織腰鼓隊(duì)到各車(chē)間報(bào)喜 得出調(diào)動(dòng)了工人建設(shè)和生產(chǎn)的積極性 為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件 由材料 1951年 中央人民政府正式頒布 勞動(dòng)保險(xiǎn)條例 得出體現(xiàn)了人民政權(quán)的性質(zhì) 有利于新生政權(quán)的穩(wěn)定和鞏固 由材料 我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位普遍實(shí)行退休制度 得出初步建立我國(guó)的養(yǎng)老退休制度 為以后的改革奠定了基礎(chǔ) 第二小問(wèn)啟示 由材料 那時(shí)的工人都爭(zhēng)閱報(bào)紙 互相恭喜 有的工人還組織腰鼓隊(duì)到各車(chē)間報(bào)喜 得出要從增進(jìn)人民福祉的角度高度重視養(yǎng)老退休制度改革 由材料 1955年又將女干部退休年齡提高到55歲 結(jié)合所學(xué)得出退休的年齡與待遇要與經(jīng)濟(jì)建設(shè)與時(shí)代需要相適應(yīng)