畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書
設(shè)計(jì)題目 水果自動分揀機(jī)的設(shè)計(jì)
院 (系)
專 業(yè)
學(xué)生姓名
起迄日期
設(shè)計(jì)地點(diǎn)
指導(dǎo)教師
填寫日期: 年12月 30 日
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的內(nèi)容和要求(包括技術(shù)要求、設(shè)計(jì)條件、工作要求等):
畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生完成本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)過的基本理論、基本知識與基本技能去解決專業(yè)范圍內(nèi)的工程技術(shù)問題而進(jìn)行的一次基本訓(xùn)練。這對學(xué)生即將從事的相關(guān)技術(shù)工作和未來事業(yè)的開拓都具有一定意義。
其主要目的:
一、 培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決本專業(yè)的一般工程技術(shù)問題的獨(dú)立工作能力,拓寬和深化學(xué)生的知識。
二、 培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想,設(shè)計(jì)構(gòu)思和創(chuàng)新思維,掌握工程設(shè)計(jì)的一般程序規(guī)范和方法。
三、 培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想和使用技術(shù)資料、國家標(biāo)準(zhǔn)等手冊、圖冊工具書進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算,數(shù)據(jù)處理,編寫技術(shù)文件等方面的工作能力。
四、 培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,面向?qū)嶋H,面向生產(chǎn),向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)的基本工作態(tài)度,工作作風(fēng)和工作方法。
本課題研究的內(nèi)容是一個(gè)水果自動分揀機(jī)的研究與設(shè)計(jì),需要完成水果自動分揀機(jī)的功能、運(yùn)動過程、承載能力等進(jìn)行設(shè)計(jì)與計(jì)算,對應(yīng)分別要對這些機(jī)構(gòu)要進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)算,以及對零件及其部件的選擇、控制回路和電氣控制的設(shè)計(jì)。在整個(gè)過程中,要求理論知識與實(shí)際相結(jié)合,鞏固和深化了所學(xué)過的專業(yè)理論知識。
總體設(shè)計(jì)方案:
?(1)傳動方案設(shè)計(jì):傳動方案采用減速器減速或電動機(jī)直接帶動;?
?(2)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):聯(lián)軸器選擇要合適,軸的設(shè)計(jì)計(jì)算,軸承的選擇與驗(yàn)算;
?(3)整機(jī)設(shè)計(jì):機(jī)座、軸承座主要尺寸計(jì)算,滾動軸承潤滑與密封方式的選擇。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)提交的成果(明細(xì)列出計(jì)算書、設(shè)計(jì)說明書、圖紙、計(jì)算成果、硬件實(shí)物、實(shí)驗(yàn)報(bào)告及工作過程中應(yīng)提交的材料等):
a、機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖、裝配圖、各主要零件圖(一套)
b、設(shè)計(jì)計(jì)算說明書(一份)
c、外文翻譯資料(一份)。
注: 圖紙數(shù)份。設(shè)計(jì)圖紙折合0號圖紙不少于2.5張,且60%以上需用計(jì)算機(jī)繪圖。
3.主要參考文獻(xiàn):
[1] 許林成,彭國勛,包裝機(jī)械,長沙:湖南大學(xué)出版社,1989.
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[5] 濮良貴,記名剛,機(jī)械設(shè)計(jì),第六版,北京:高等教育出版社,1996.
[6] 機(jī)電工程手冊編輯委員會,工程手冊,第二版,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1996.4
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[11] 吳宗澤,機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1988.
[12] 李振清,機(jī)械零件,北京:北京理工大學(xué)出版社,1986.
[13] 許福玲,陳堯明,液壓與氣壓傳動,第2版,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2004.
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)度安排:(包括序號、起迄日期、工作內(nèi)容):
(1)2018年3月05日~3月22日 查閱文獻(xiàn)資料,確定畢業(yè)設(shè)計(jì)工作任務(wù),撰寫開題報(bào)告;
(2)2018年3月23日~4月14日 翻譯外文文獻(xiàn),分析任務(wù)目標(biāo),確定總體方案;
(3)2018年4月15日~4月30日 重要零件設(shè)計(jì)、繪制設(shè)計(jì)草圖;
(4)2018年5月01日~5月13日 裝配方案確定、完成中期檢查;
(5)2018年5月14日~5月29日 繪制全部圖紙并修改,論文資料收集,撰寫論文提綱;
(6)2018年5月30日~6月06日 整理設(shè)計(jì)文檔;撰寫畢業(yè)論文;
(7)2018年6月07日~6月10日 提交論文,準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。
指導(dǎo)教師簽字: 教研室/系 主任簽字:
年 月 日
注:表格的大小可視內(nèi)容的多少自行調(diào)整