高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第一單元 第三課 多彩的消費(fèi)課件 新人教版.ppt

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考點(diǎn)一消費(fèi)及其類型 考點(diǎn)二樹立正確的消費(fèi)觀 考點(diǎn) 高三政治一輪復(fù)習(xí) 第三課多彩的消費(fèi) 1 影響消費(fèi)水平的因素收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提 1 當(dāng)前收入的影響 當(dāng)前可支配收入越多 對(duì)各種商品和服務(wù)的消費(fèi)量就 2 未來收入的影響 預(yù)期樂觀 預(yù)支將來收入的可能性就會(huì)加大 3 收入差距的影響 收入差距過大 總體消費(fèi)水平會(huì) 特別提醒 當(dāng)前可支配收入和未來收入預(yù)期對(duì)消費(fèi)水平的影響是正方向的 收入差距對(duì)社會(huì)總體消費(fèi)水平的影響是反方向的 考點(diǎn)一消費(fèi)及其類型 知識(shí)梳理深度思考 越大 未來收入 降低 2 消費(fèi)的類型 1 按照交易方式的不同 可分為 的消費(fèi) 消費(fèi)和 消費(fèi) 2 按照消費(fèi)的目的 可以分為 消費(fèi) 消費(fèi)和 消費(fèi) 特別提醒 消費(fèi)類型的劃分不是絕對(duì)的 各消費(fèi)類型之間的界限有時(shí)并不是絕對(duì)的 比如 到飯店用餐 既包括有形商品消費(fèi) 也包括勞務(wù)消費(fèi) 再比如 生存資料 發(fā)展資料和享受資料的消費(fèi)界限也會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高而發(fā)生變化 錢貨兩清 貸款 租賃 生存資料 發(fā)展資料 享受資料 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)一消費(fèi)及其類型 1 春節(jié)期間 外出旅游成為許多中國人過節(jié)的新選擇 原來過節(jié)在家大吃大喝的習(xí)慣正在悄然改變 1 居民的生活消費(fèi)發(fā)生了怎樣的變化 提示 居民的生活消費(fèi)由生存資料消費(fèi)向發(fā)展資料和享受資料消費(fèi)發(fā)展 2 居民的生活消費(fèi)發(fā)生變化的根本原因是什么 提示 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 人們的收入水平不斷提高 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)一消費(fèi)及其類型 2 如何正確認(rèn)識(shí)貸款消費(fèi) 提示 1 貸款消費(fèi)以信用為基礎(chǔ) 社會(huì)信用制度制約著貸款消費(fèi)的發(fā)展 2 貸款消費(fèi)主要用于購買大件耐用消費(fèi)品和大額服務(wù) 因?yàn)檫@些消費(fèi)超出了消費(fèi)者當(dāng)前的支付能力 3 貸款消費(fèi)無所謂好壞 應(yīng)當(dāng)因時(shí) 因人而異 在通貨緊縮的情況下 鼓勵(lì)有經(jīng)濟(jì)能力的人貸款消費(fèi) 則是利國利民之舉 4 在自己經(jīng)濟(jì)承受能力范圍之內(nèi)進(jìn)行貸款消費(fèi) 并不是超前消費(fèi) 而是一種適度消費(fèi) 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)一消費(fèi)及其類型 命題點(diǎn)一消費(fèi)增長(zhǎng)的原因及措施1 2014 高考課標(biāo) 卷 下圖是某國20年來人均消費(fèi)支出增長(zhǎng)率的變化圖 從圖中可以推論出該國居民 消費(fèi)行為越來越不理性 收入差距不斷擴(kuò)大 日用品消費(fèi)支出不斷增長(zhǎng) 生活水平逐步提高A B C D 解析 考點(diǎn)定位 影響家庭消費(fèi)的因素 從圖中可以看出 1992年至2012年 某國居民日用品消費(fèi)支出不斷增長(zhǎng) 只是增長(zhǎng)幅度略有下降 符合題意 日用品消費(fèi)支出和奢侈品消費(fèi)支出都在增長(zhǎng) 且奢侈品消費(fèi)支出增長(zhǎng)幅度較大 說明該國居民生活水平逐步提高 符合題意 從圖中推導(dǎo)不出居民消費(fèi)行為越來越不理性和收入差距不斷擴(kuò)大 與題意不符 答案選D 解析 答案 命題探究思維建模 D 圖顯 隱 考點(diǎn)一消費(fèi)及其類型 2 2014 高考北京卷 根據(jù)下圖數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)可以推斷出 近二十年來北京市城鎮(zhèn)地區(qū) 恩格爾系數(shù)逐年提高 居民生活成本呈下降趨勢(shì) 社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率日益提高 勞動(dòng)者對(duì)服務(wù)業(yè)需求不斷上升A B C D 解析 考點(diǎn)定位 消費(fèi)及其類型 1992 2012年北京市城鎮(zhèn)單位在崗職工平均工資水平的提高與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高密切相關(guān) 而工資水平提高后勞動(dòng)者對(duì)服務(wù)業(yè)的需求就會(huì)不斷上升 正確且切題 故選D 一般情況下 收入提高 恩格爾系數(shù)會(huì)降低 故 不選 居民生活成本問題在該圖中未體現(xiàn) 且在實(shí)際生活中居民生活成本在上升 故 不選 解析 答案 D 圖顯 隱 命題探究思維建模 考點(diǎn)一消費(fèi)及其類型 3 2014 高考江蘇卷 有調(diào)查表明 我國新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)使農(nóng)村居民消費(fèi)增加5 4 城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)使城鎮(zhèn)居民消費(fèi)增加11 出現(xiàn)該變化是因?yàn)樯鐣?huì)保障 A 決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平B 對(duì)生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用C 改變了人們的收支預(yù)期D 縮小了城鄉(xiāng)收入差距 解析 考點(diǎn)定位 影響消費(fèi)的因素 新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)減少了城鄉(xiāng)居民的醫(yī)療支出 改變了人們的收支預(yù)期 增強(qiáng)了人們的消費(fèi)能力 C符合題意 A是生產(chǎn)的作用 排除 社會(huì)保障不具有對(duì)生產(chǎn)的導(dǎo)向作用 B錯(cuò)誤 D在材料中未體現(xiàn) 排除 解析 答案 C 命題探究思維建模 考點(diǎn)一消費(fèi)及其類型 從影響消費(fèi)水平的因素角度說明怎樣擴(kuò)大國內(nèi)消費(fèi)需求 1 消費(fèi)水平主要受居民收入的影響 消費(fèi)水平受當(dāng)前可支配收入的影響 收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提 在其他條件不變的情況下 人們當(dāng)前可支配收入越多 對(duì)各種商品和服務(wù)的消費(fèi)量就越大 增加居民收入 首先要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì) 增加就業(yè) 其次要完善我國的分配制度 提高居民收入在國民收入分配中的比重 提高勞動(dòng)報(bào)酬在國民收入初次分配中的比重 創(chuàng)造條件讓群眾擁有更多財(cái)產(chǎn)性收入 消費(fèi)水平還會(huì)受未來收入預(yù)期的影響 對(duì)于未來收入 如果人們有 命題探究思維建模 考點(diǎn)一消費(fèi)及其類型 非常樂觀的預(yù)期 那么預(yù)支將來收入的可能性就會(huì)加大 反之 預(yù)期未來有減少收入或者失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)時(shí) 人們就會(huì)節(jié)制當(dāng)前的消費(fèi) 以備不時(shí)之需 提高居民未來收入預(yù)期 要建立企業(yè)職工工資正常增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障機(jī)制 完善社會(huì)保障制度 社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切的聯(lián)系 人們的收入差距過大 總體消費(fèi)水平會(huì)降低 反之 收入差距縮小 會(huì)使總體消費(fèi)水平提高 縮小收入差距 必須加強(qiáng)國家對(duì)收入分配的宏觀調(diào)控 保護(hù)合法收入 取締非法收入 調(diào)節(jié)過高收入 努力擴(kuò)大中等收入者比重 努力提高低收入者收入水平 命題探究思維建模 考點(diǎn)一消費(fèi)及其類型 2 消費(fèi)水平受物價(jià)總體水平的影響 物價(jià)的變動(dòng)會(huì)影響人們的購買能力 一般說來 物價(jià)上漲 人們的購買力普遍降低 會(huì)減少對(duì)商品的消費(fèi)量 物價(jià)下降 則購買力普遍提高 會(huì)增加對(duì)商品的消費(fèi)量 要保持物價(jià)總體水平穩(wěn)定 必須加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控 控制物價(jià)過快上漲 3 消費(fèi)水平還受人們消費(fèi)觀念的影響 科學(xué) 合理的消費(fèi)觀念 有利于促進(jìn)消費(fèi)水平的提高 要轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念 在預(yù)期收入穩(wěn)定和有償還能力的條件下 可適當(dāng)進(jìn)行貸款消費(fèi) 命題探究思維建模 考點(diǎn)一消費(fèi)及其類型 命題點(diǎn)二消費(fèi)類型1 李某在2014年國慶節(jié)期間買了數(shù)碼相機(jī)等禮物 租了一輛小汽車回老家探親訪友 并用按揭付款方式購買了高清彩電 下列正確反映李某消費(fèi)過程的消費(fèi)類型是 A 錢貨兩清的消費(fèi) 租賃消費(fèi) 貸款消費(fèi)B 有形商品消費(fèi) 勞務(wù)消費(fèi) 貸款消費(fèi)C 錢貨兩清的消費(fèi) 生存資料消費(fèi) 貸款消費(fèi)D 生存資料消費(fèi) 發(fā)展資料消費(fèi) 享受資料消費(fèi) 解析 購買了數(shù)碼相機(jī)等禮物屬于錢貨兩清的消費(fèi) 租了一輛小汽車屬于租賃消費(fèi) 用按揭付款方式購買了高清彩電屬于貸款消費(fèi) 解析 答案 A 命題探究思維建模 考點(diǎn)一消費(fèi)及其類型 2 實(shí)現(xiàn) 住有所居 并非是讓每個(gè)人都擁有產(chǎn)權(quán)住房 而是要努力實(shí)現(xiàn)人人享有居住權(quán)益 我國城市居民多數(shù)希望通過購房解決住房問題 這不僅使許多人淪為 房奴 同時(shí)還助推了房?jī)r(jià)上漲 進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展 材料啟示我們 解決 住有所居 問題 應(yīng)該采取的消費(fèi)方式之一是 A 錢貨兩清消費(fèi)B 貸款消費(fèi)C 租賃消費(fèi)D 發(fā)展資料消費(fèi) 解析 本題考查消費(fèi)的類型 主要考查考生理解和運(yùn)用知識(shí)的能力 住有所居 并不是讓每個(gè)人都擁有產(chǎn)權(quán)住房 而是要努力實(shí)現(xiàn)人人享有居住權(quán)益 這啟示我們可以采取租賃消費(fèi)方式 讓每個(gè)人有房住 C符合題意 A B D三項(xiàng)均與題意不符 故答案為C 解析 答案 C 命題探究思維建模 考點(diǎn)一消費(fèi)及其類型 正確理解信貸消費(fèi) 1 貸款消費(fèi)的特點(diǎn)是 花明天的錢 圓今天的夢(mèng) 即當(dāng)所購商品超出買主的支付能力時(shí) 買主可以通過預(yù)支未來收入來滿足當(dāng)前的消費(fèi)需求 2 貸款消費(fèi)以信用為基礎(chǔ) 社會(huì)信用制度的完善制約著貸款消費(fèi)的發(fā)展 反過來 貸款消費(fèi)對(duì)提高社會(huì)的信用意識(shí) 法制觀念都有積極作用 3 貸款消費(fèi)無所謂好壞 應(yīng)當(dāng)因時(shí) 因人而異 從社會(huì)經(jīng)濟(jì)角度講 在經(jīng)濟(jì)低迷的情況下 貸款消費(fèi)可以更好地發(fā)揮消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的拉動(dòng)作用 4 在自己經(jīng)濟(jì)承受能力范圍之內(nèi)進(jìn)行貸款消費(fèi) 并不是超前消費(fèi) 而是一種適度消費(fèi) 命題探究思維建模 考點(diǎn)一消費(fèi)及其類型 1 消費(fèi)心理 1 從眾心理 消費(fèi)是否應(yīng)該從眾要做 盲目從眾是不可取的 2 求異心理 這種消費(fèi)有時(shí)可以推動(dòng)新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn) 但展示個(gè)性要考慮社會(huì)認(rèn)可 還要考慮代價(jià) 不值得提倡 3 攀比心理 這種消費(fèi)心理是不健康的 4 求實(shí)心理 講究實(shí)惠 根據(jù)自己的需要選擇商品 是一種理智的消費(fèi) 我們要堅(jiān)持求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi) 考點(diǎn)二樹立正確的消費(fèi)觀 知識(shí)梳理深度思考 具體分析 為顯示與眾不 同而過分標(biāo)新立異 特別提醒 區(qū)分從眾心理與攀比心理從眾心理表現(xiàn)為 人有我有 從眾并非一概不對(duì) 要作具體分析 盲目從眾不可取 攀比心理表現(xiàn)為 人無我有 人有我優(yōu) 攀比心理基于夸耀心理 是不健康的 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)二樹立正確的消費(fèi)觀 2 消費(fèi)行為 1 量入為出 這一原則要求在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi) 反對(duì)超前消費(fèi)和限制消費(fèi) 2 避免盲從 理性消費(fèi)主要包括三方面內(nèi)容 一是要有主見 保持冷靜的頭腦 避免跟風(fēng)隨大流 二是盡量避免情緒化消費(fèi) 三是避免只重物質(zhì)消費(fèi)忽視 的傾向 3 保護(hù)環(huán)境 面對(duì)資源約束趨緊 環(huán)境污染嚴(yán)重 生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì) 我們應(yīng)該樹立 理念 保持人與自然環(huán)境之間的和諧 綠色消費(fèi)的核心是 消費(fèi) 表現(xiàn)為 5R 主要特征是節(jié)約資源 減少污染 綠色生活 環(huán)保選購 重復(fù)使用 多次利用 分類回收 循環(huán)再生 保護(hù)自然 萬物共存 4 勤儉節(jié)約 艱苦奮斗精神 任何時(shí)候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大 適度消費(fèi) 理性消費(fèi) 精神消費(fèi) 綠色消費(fèi) 生態(tài)文明 可持續(xù)性 艱苦奮斗 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)二樹立正確的消費(fèi)觀 1 從眾心理 求異心理和攀比心理都是不正確的嗎 提示 除攀比心理不健康外 對(duì)從眾心理和求異心理應(yīng)辯證分析 不能簡(jiǎn)單否定 盲目從眾不可取 過分標(biāo)新立異不值得提倡 2 許多 綠游 綠色旅游 倡導(dǎo)者不使用一次性用品 不隨意丟垃圾和電池 減少使用洗滌劑 這啟示我們 物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要相協(xié)調(diào) 要改變落后的消費(fèi)習(xí)慣 要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約 艱苦奮斗精神 要堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境 綠色消費(fèi) 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)二樹立正確的消費(fèi)觀 3 月光族 是指將每月賺的錢都用光 花光的人 人們給他們起了好聽的名字 月光公子 月光公主 請(qǐng)你從樹立正確的消費(fèi)觀的角度為 月光族 的消費(fèi)理念提出你的看法 提示 一要堅(jiān)持適度消費(fèi) 量入為出 二要避免盲從 理性消費(fèi) 三要艱苦奮斗 勤儉節(jié)約 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)二樹立正確的消費(fèi)觀 命題點(diǎn)一消費(fèi)心理每逢新年 同學(xué)之間免不了互送小禮物 前幾年送賀卡 現(xiàn)在送的禮物的價(jià)格越來越高 家長(zhǎng)無奈地表示 這樣過節(jié) 對(duì)家庭有壓力 不過人家的孩子都這樣 我也只好如此了 據(jù)此回答1 2題 命題探究思維建模 考點(diǎn)二樹立正確的消費(fèi)觀 1 這種消費(fèi)觀屬于 A 求異心理引發(fā)的消費(fèi)B 攀比心理引發(fā)的消費(fèi)C 從眾心理引發(fā)的消費(fèi)D 求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi) 解析 該題考查消費(fèi)心理的知識(shí) 回答該題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解各種消費(fèi)心理的表現(xiàn) 在材料中 大家都這樣 我也只好如此 這是一種從眾心理 故選C項(xiàng) 解析 答案 C 命題探究思維建模 考點(diǎn)二樹立正確的消費(fèi)觀 2 作為一種理智的消費(fèi)應(yīng)該是 A 求異心理引發(fā)的消費(fèi)B 攀比心理引發(fā)的消費(fèi)C 從眾心理引發(fā)的消費(fèi)D 求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi) 解析 該題考查消費(fèi)心理對(duì)消費(fèi)的影響 正確的消費(fèi)心理應(yīng)是求實(shí)心理 選D項(xiàng) A B C三項(xiàng)的行為都不是理智的消費(fèi) 解析 答案 D 命題探究思維建模 考點(diǎn)二樹立正確的消費(fèi)觀 消費(fèi)心理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)系針對(duì)不同的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為 企業(yè)采取不同的策略 1 產(chǎn)品制造環(huán)節(jié) 提升產(chǎn)品質(zhì)量 注重產(chǎn)品形象設(shè)計(jì) 個(gè)性化產(chǎn)品的研發(fā)與設(shè)計(jì)等 2 產(chǎn)品銷售環(huán)節(jié) 注重產(chǎn)品創(chuàng)新 促銷符合消費(fèi)心理 實(shí)施品牌戰(zhàn)略 樹立良好的信譽(yù)和形象等 命題探究思維建模 考點(diǎn)二樹立正確的消費(fèi)觀 命題點(diǎn)二消費(fèi)原則1 綠色消費(fèi)是指一種以適度節(jié)制消費(fèi) 避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞 崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費(fèi)行為和過程 下列符合綠色消費(fèi)理念的是 購買散裝的物品 用布做的毛巾和餐巾代替各種各樣的紙巾 拒絕使用生物產(chǎn)品 保護(hù)生物多樣性 使用經(jīng)濟(jì)適用又安全可靠的一次性產(chǎn)品A B C D 解析 購買散裝物品 用布做的毛巾和餐巾代替各種各樣的紙巾 可以避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞 符合綠色消費(fèi)理念 正確且切題 故選A 觀點(diǎn)太絕對(duì) 使用一次性產(chǎn)品不符合綠色消費(fèi)理念 排除 解析 答案 A 命題探究思維建模 考點(diǎn)二樹立正確的消費(fèi)觀 2 習(xí)近平總書記在新華社 網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié) 舌尖上的浪費(fèi) 的稿件上批示 浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎 要加大宣傳引導(dǎo)力度 大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng) 大力宣傳節(jié)約光榮 浪費(fèi)可恥的思想觀念 努力使厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng) 材料說 我們應(yīng)該做理性的消費(fèi)者 適度消費(fèi) 我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的作風(fēng) 艱苦奮斗的精神 我國餐飲業(yè)生產(chǎn)過剩 必須加以遏制 我們應(yīng)該避免只重物質(zhì)消費(fèi) 忽視精神消費(fèi)的傾向A B C D 解析 遏制 舌尖上的浪費(fèi) 要求我們勤儉節(jié)約 艱苦奮斗 要求我們理性消費(fèi) 適度消費(fèi) 正確且切題 故選A 觀點(diǎn)錯(cuò)誤 厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)與物質(zhì)消費(fèi) 精神消費(fèi)無直接關(guān)系 與題意不符 解析 答案 A 命題探究思維建模 考點(diǎn)二樹立正確的消費(fèi)觀 明確消費(fèi)心理與消費(fèi)行為 1 區(qū)別 消費(fèi)心理是指貫穿于消費(fèi)活動(dòng)全過程的思維活動(dòng)的總和 消費(fèi)行為是一種有目的的 滿足消費(fèi)需要的活動(dòng) 2 聯(lián)系 消費(fèi)心理影響消費(fèi)行為 消費(fèi)行為是消費(fèi)心理的表現(xiàn) 消費(fèi)心理貫穿于消費(fèi)者消費(fèi)活動(dòng)的全過程 并規(guī)定著消費(fèi)行為的方向性和目的性 3 意義 加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)行為的引導(dǎo) 幫助人們健康消費(fèi)和合理消費(fèi) 建立健康文明的生活方式 命題探究思維建模 考點(diǎn)二樹立正確的消費(fèi)觀 跟蹤訓(xùn)練落實(shí)體驗(yàn)