2019-2020年四年級品德與社會上冊 活動場所的安全 1教案 鄂教版.doc

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2019-2020年四年級品德與社會上冊 活動場所的安全 1教案 鄂教版 教學目標 態(tài)度：懂得在公共場所中活動安全的重要性，遵守活動規(guī)則，樹立安全防范意識，珍惜生命。 能力：初步具有活動場所安全自護能力， 知識：知道活動場所中可能遇到的安全問題， 了解有關活動場所安全的常識，知道一些與此相關的自救自護方法。 教學準備 　1.收集游樂場所注意事項的說明、游樂場所場景圖片等資料。 　2.通過網(wǎng)絡等途徑，搜集一些和活動場所的安全相關的素材。 教學過程 　　【導入新課】 　　老師：同學們，大家都去過游樂場嗎？游樂場好玩嗎？ 　　學生：（略） 　　老師：可是當你在游樂場玩時，是否想過游樂場也可能存在安全隱患呢？（過渡） 　　【講授新課】 　　一、游樂場的安全（板書） 　　老師：游樂場都有什么好玩的呢？去過的同學說說吧！ 　　學生：（略） 　?。ㄗ屚瑢W們欣賞視頻“過山車”；圖片“摩天輪”、“嘉年華游樂場”、“游玩”、“游樂場娛樂”、“活動安全”等。） 　　老師：當我們在游玩時，需要注意哪些事項呢？否則，會發(fā)生什么危險呢？大家分組討論一下，然后說一說。 　　學生：（略） 　?。ㄗ詈罄蠋熆偨Y(jié)，還可給大家介紹文本資源“戶外活動安全”中的相關資源。） 　　老師：下面大家打開課本第六十五頁，我們看看圖中的同學在做什么呢？ 　　學生：（略） 　　老師：圖里的同學在游泳，游泳同樣需要遵守規(guī)則，注意安全！（過渡） 　　二、游泳時的安全（板書） 　　老師：游泳需要遵守什么規(guī)則呢？它會有什么危險呢？我們該怎么做呢？大家討論一下，然后說一說。 　　學生：（略） 　　（讓同學們欣賞視頻“暑期孩子活動場所的安全”、“游泳安全”、“防溺水”；還可給大家介紹文本資源“游泳時注意什么”中的知識。最后老師總結(jié)注意事項，如：要慎重選擇游泳場所，不要到江河湖海去游泳；下水前要做準備活動；發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助；最好由成人陪伴等（板書）。） 　　老師：除了在游樂場、游泳的場所，我們需要注意安全，在其它的活動場所，我們也要注意安全。（過渡） 　　三、其它安全（板書） 　　老師：下面大家分組討論一下，你還知道哪些活動場所的注意事項？我們該怎么做？然后說一說。 　　學生：（略） 　　（可讓同學們欣賞視頻“孩子使用娛樂設施有隱患”、“活動場所安全”；圖片“兩學生被困山腰”、“請遠離危險”、“要遠離危險”、“注意安全”、“注意活動場所安全”等；老師還可給同學們介紹參考文本資源中“戶外活動安全”、“暑期學生外出旅游應注意的安全事項”等有關知識。） 　　老師：大家只有在活動場所遵守安全規(guī)則，遠離危險，我們就能玩好，保護好自己的身體。 　?。ㄗ詈螅屚瑢W們一齊讀課本第六十四頁的兒歌。） 　　【課堂小結(jié)】 　　通過這節(jié)課的學習，同學們知道了有關活動場所安全的常識，知道一些與此相關的自救自護方法；提高了學生在活動場所安全防范意識和自我保護意識。 附送： 2019-2020年四年級品德與社會上冊 活動場所的安全 2教案 鄂教版 教學目標 　　態(tài)度：懂得在公共場所中活動安全的重要性，遵守活動規(guī)則，樹立安全防范意識，珍惜生命。 　　能力：初步具有活動場所安全自護能力， 　　知識：知道活動場所中可能遇到的安全問題， 了解有關活動場所安全的常識，知道一些與此相關的自救自護方法。 教學準備 　　1.收集游樂場所注意事項的說明、游樂場所場景圖片等資料。 　 2.通過網(wǎng)絡等途徑，搜集一些和活動場所的安全相關的素材。 教學過程 　　【導入新課】 　　老師：同學們，大家都去過游樂場嗎？游樂場好玩嗎？ 　　學生：（略） 　　老師：可是當你在游樂場玩時，是否想過游樂場也可能存在安全隱患呢？（過渡） 　　【講授新課】 　　一、游樂場的安全（板書） 　　老師：游樂場都有什么好玩的呢？去過的同學說說吧！ 　　學生：（略） 　?。ㄗ屚瑢W們欣賞視頻“過山車”；圖片“摩天輪”、“嘉年華游樂場”、“游玩”、“游樂場娛樂”、“活動安全”等。） 　　老師：當我們在游玩時，需要注意哪些事項呢？否則，會發(fā)生什么危險呢？大家分組討論一下，然后說一說。 　　學生：（略） 　　（最后老師總結(jié)，還可給大家介紹文本資源“戶外活動安全”中的相關資源。） 　　老師：下面大家打開課本第六十五頁，我們看看圖中的同學在做什么呢？ 　　學生：（略） 　　老師：圖里的同學在游泳，游泳同樣需要遵守規(guī)則，注意安全?。ㄟ^渡） 　　二、游泳時的安全（板書） 　　老師：游泳需要遵守什么規(guī)則呢？它會有什么危險呢？我們該怎么做呢？大家討論一下，然后說一說。 　　學生：（略） 　　（讓同學們欣賞視頻“暑期孩子活動場所的安全”、“游泳安全”、“防溺水”；還可給大家介紹文本資源“游泳時注意什么”中的知識。最后老師總結(jié)注意事 項，如：要慎重選擇游泳場所，不要到江河湖海去游泳；下水前要做準備活動；發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助；最好由成人陪伴等 （板書）。） 　　老師：除了在游樂場、游泳的場所，我們需要注意安全，在其它的活動場所，我們也要注意安全。（過渡） 　　三、其它安全（板書） 　　老師：下面大家分組討論一下，你還知道哪些活動場所的注意事項？我們該怎么做？然后說一說。 　　學生：（略） 　　（可讓同學們欣賞視頻“孩子使用娛樂設施有隱患”、“活動場所安全”；圖片“兩學生被困山腰”、“請遠離危險”、“要遠離危險”、“注意安全”、“注 意活動場所安全”等；老師還可給同學們介紹參考文本資源中“戶外活動安全”、“暑期學生外出旅游應注意的安全事項”等有關知識。） 　　老師：大家只有在活動場所遵守安全規(guī)則，遠離危險，我們就能玩好，保護好自己的身體。 　　（最后，讓同學們一齊讀課本第六十四頁的兒歌。） 　　【課堂小結(jié)】 　　通過這節(jié)課的學習，同學們知道了有關活動場所安全的常識，知道一些與此相關的自救自護方法；提高了學生在活動場所安全防范意識和自我保護意識。