2019-2020年教科版科學六上《橋的形狀和結構》參考教案.doc
《2019-2020年教科版科學六上《橋的形狀和結構》參考教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年教科版科學六上《橋的形狀和結構》參考教案.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年教科版科學六上《橋的形狀和結構》參考教案 教學目標 科學概念 1. 橋梁有多種不同結構,有的橋梁把多種結構合為一體。 2. 橋的形狀和結構與它的功能是相適應的。 過程與方法 提高觀察、比較、描述和評價的能力。 情感、態(tài)度、價值觀 1. 體會科學技術對社會進步的作用。 2.感受和欣賞橋梁的形狀結構之美。 教學準備 為小組準備:吸管或竹片、粗線。 為全班準備:木板或瓦楞紙板、繩子。 教師自己準備:各種橋梁的圖片或視頻資料。 教學過程 一、導入新課 我國著名橋梁專家茅以升說過:“橋梁是一種自古有之,最普遍而又最特殊的建筑物?!? 二、美麗的彩虹橋-拱橋。 出示圖片,觀察比較這些拱橋,它們有什么相同和不同?各有什么優(yōu)點?(教師出示圖片讓學生觀察) 1.實驗:用木棍做一個拱,然后兩個對比,看是那一個面的受力更大。 2.(橋面在拱下方的拱橋,橋面可以拉住拱足,抵消拱產生的向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊,還增加了橋面的抗彎曲能力。) 三、拉索橋 1.觀察拉索橋,它們的受力部分主要是哪些? (學生說出自己的觀察結果和想法) 2.以實際例子說明(可結合我們家鄉(xiāng)的橋作說明) 觀察這些橋的結構是怎樣的。拉索橋究竟有什么優(yōu)點? 3.實驗:模擬做一個拉索橋(這個由老師做演示實驗) 在實難中學生邊觀察邊思考問題,當演示完成后回答。 (1)兩人同時用力拉繩把“橋”吊起來。我們朝什么方向用力? (2)把繩子拉平直些,再拉平直些,感覺用力有什么變化? 四、結合我們的生活自己來制作橋 利用課余時間進行,讓學生分組完成也要以獨立完成,再上交作品,由老師和同學們一起來評定其水平。 讓學生說出自己設計和制作橋的想法和原理是什么? 自己設計的橋有什么特點,請做得好的學生演示講解,從而進一步體會本單元的知識。 板書設計 拱橋 拱的高度不同 拱的兩邊推力不同 拉索橋 教后反思 拉索橋的實驗材料應該提早準備好,教師可提前準備好相關的模型或圖片,請學生本課堂帶來以供研究。 附送: 2019-2020年教科版科學六上《橋的形狀和結構》教案 【教學目標】 科學概念 1. 橋梁有多種不同結構,有的橋梁把多種結構合為一體。 2. 橋的形狀和結構與它的功能是相適應的。 過程與方法 提高觀察、比較、描述和評價的能力。 情感、態(tài)度、價值觀 1. 體會科學技術對社會進步的作用。 2.感受和欣賞橋梁的形狀結構之美。 【教學準備】 為小組準備:吸管或竹片、粗線。 為全班準備:木板或瓦楞紙板、繩子。 教師自己準備:各種橋梁的圖片或影像資料。 【教學過程】 一、導入新課 我國著名橋梁專家茅以升說過:“橋梁是一種自古有之,最普遍而又最特殊的建筑物?!? 二、美麗的彩虹橋-拱橋。 出示圖片,觀察比較這些拱橋,它們有什么相同和不同?各有什么優(yōu)點?(教師出示圖片讓學生觀察) 1.實驗:用木棍做一個拱,然后兩個做對比,看是那一個面的受力更大。 2.(橋面在拱下方的拱橋,橋面可以拉住拱足,抵消拱產生的向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊,還增加了橋面的抗彎曲能力。) 三、拉索橋 1.觀察拉索橋,它們的受力部分主要是哪些? (學生說出自己的觀察結果和想法) 2.以實際例子說明(可結合我們家鄉(xiāng)的太平橋作說明) 觀察這些橋的結構是怎樣的。拉索橋究竟有什么優(yōu)點? 3.實驗:模擬做一個拉索橋(這個由老師做演示實驗) 在實難中學生邊觀察邊思考問題,當演示完成后回答。 (1)兩人同時用力拉繩把“橋”吊起來。我們朝什么方向用力? (2)把繩子拉平直些,再拉平直些,感覺用力有什么變化? 四、結合我們的生活自己來制作橋 利用課余時間進行,讓學生分組完成也要以獨立完成,再上交作品,由老師和同學們一起來評定其水平。 讓學生說出自己設計和制作橋的想法和原理是什么? 自己設計的橋有什么特點,請做得好的學生演示講解,從而進一步體會本單元的知識。 【板書設計】 拱橋 拱的高度不同 拱的兩邊推力不同 拉索橋 【教后反思】 拉索橋的實驗材料應該提早準備好,教師可提前準備好相關的模型或圖片,請學生本堂課帶來以供研究。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 橋的形狀和結構 2019 2020 年教科版 科學 形狀 結構 參考 教案
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-5596756.html