2019-2020年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit1 第3課時(shí)教案 人教PEP.doc

《2019-2020年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit1 第3課時(shí)教案 人教PEP.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit1 第3課時(shí)教案 人教PEP.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit1 第3課時(shí)教案 人教PEP Unit 1 My School 第三課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.能說(shuō)、認(rèn)、讀單詞及文中的句子：board, first, floor, puter . This is my puter. That is your puter. 2.了解字母a在開(kāi)、閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn)：能說(shuō)、認(rèn)、讀單詞及文中的句子：board, first, floor, puter . This is my puter. That is your puter. 2.教學(xué)難點(diǎn)：字母a在開(kāi)閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 錄音機(jī) 四、教學(xué)過(guò)程 教 學(xué) 步 驟 個(gè)案分析 Step one :Class Opening and Review ① let’s sing :Our school（課前） ② Free Talk：What is in your classroom? Step two:New Concepts 1.由上面的Free talk引入： T：We are in the class room. Now let’s go to the puter room. 2.小組學(xué)習(xí)： 從文中找出不會(huì)的單詞和句子，并在小組內(nèi)進(jìn)行交流研討。 3.質(zhì)疑答疑： a.教師問(wèn)：puter room是什么意思？同時(shí)教師可以把類(lèi)似的詞組展示給學(xué)生，如：living room TV room art room等。 b .指導(dǎo)書(shū)寫(xiě):特別要注意句子的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，并交給學(xué)生順口溜： 句子單詞間一個(gè)字母寬， 句子末尾加標(biāo)點(diǎn)， 句號(hào)它是實(shí)心圈， 首單詞字母大寫(xiě)要著邊。 4.專項(xiàng)訓(xùn)練： Copy the words and sentences.(Two times each one) 5.小組學(xué)習(xí)：找出字母a的發(fā)音規(guī)律，并在小組內(nèi)交流研討。 6.質(zhì)疑答疑：對(duì)于開(kāi)閉音節(jié)，不要對(duì)學(xué)生說(shuō)的太深。 在開(kāi)音節(jié)中發(fā)［ei］；在閉音節(jié)發(fā)［］。 7.Listen and read 拓展：找單詞讓學(xué)生試讀。（有時(shí)間就做，沒(méi)有時(shí)間就可以不做） 當(dāng)堂檢測(cè)：練習(xí)冊(cè)A部分： 3.Copy and read. 4.listen and write. Step three: Class Closing Homework:把A部分read and write進(jìn)行替換練習(xí)。 附送： 2019-2020年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit1 第4課時(shí)教案 人教PEP Unit 1 My School 第四課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞puter room , washroom ,music room ,gym ,TV room, art room 2.能正確吟唱Let us chant 3.能正確用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹學(xué)校各個(gè)室。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞：puter room ，washroom， music room， gym ，TV room, art room . 三、教學(xué)準(zhǔn)備 單詞卡片、錄音機(jī) 四、教學(xué)過(guò)程 教 學(xué) 步 驟 個(gè)案分析 Step one :Class Opening and Review 1.Let us sing. (Our school) 2.Free talk：Different rooms in your school.（導(dǎo)入新課） Step two: New Concepts 1.從上面的Free talk引入新課，然后利用掛圖引出所學(xué)單詞。 T：This is the puter room. 例如：puter room. ①出示新單詞。 ②學(xué)生one by one朗讀單詞教師板書(shū)。 ③The puter room is on the second floor.讓學(xué)生練習(xí)拼讀。 ④Is this the puter room?（教師指圖片或單詞卡片與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話練習(xí)） 其它單詞方法與上面相同，教師視情況略做調(diào)整。 2.專題訓(xùn)練： a. Let’s chant: music room音樂(lè)教室把歌唱， art 繪畫(huà)教室畫(huà)畫(huà)忙， gym它是體育館，早晚鍛煉身體強(qiáng)， washroom洗手間，講究衛(wèi)生不彷徨， TV room電視房，節(jié)目好看又健康。 puter room電腦房，上網(wǎng)能夠走四方。 b. Let’s chant: (B 部分) 3.拓展練習(xí)：Design your school map , talk about your school. (方法同第一課時(shí)) 4.綜合練習(xí)：連線 計(jì)算機(jī)室 gym 健身房 TV room 繪畫(huà)室 washroom 音樂(lè)教室 puter room 電視機(jī)室 music room 衛(wèi)生間 art room 5.課堂小結(jié)： Step three: Class Closing Homework：Talk about your school.