2019-2020年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 珍愛(ài)國(guó)寶——古代的陶瓷藝術(shù) 1教案 人教新課標(biāo)版.doc
《2019-2020年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 珍愛(ài)國(guó)寶——古代的陶瓷藝術(shù) 1教案 人教新課標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 珍愛(ài)國(guó)寶——古代的陶瓷藝術(shù) 1教案 人教新課標(biāo)版.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 珍愛(ài)國(guó)寶——古代的陶瓷藝術(shù) 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目的: 通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解中國(guó)的瓷器是傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,它代表了中國(guó)在世界制瓷領(lǐng)域中高超的工藝制造水平,是中國(guó)偉大的發(fā)明之一。使學(xué)生了解我國(guó)不同歷史時(shí)期的制瓷工藝、造型、裝飾及不同窯場(chǎng)產(chǎn)品的藝術(shù)特征,學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法去觀賞陶瓷藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)文化的情趣。 教學(xué)重點(diǎn): 1. 中國(guó)瓷器的生產(chǎn)和發(fā)展,瓷器與陶器的區(qū)別。 2. 瓷器的造型、裝飾、色彩及藝術(shù)特色。特點(diǎn)。 3. 主要名窯的產(chǎn)品特征。 教學(xué)難點(diǎn): 主要是有關(guān)歷史知識(shí)和歷史背景,除了在教學(xué)內(nèi)容資料作些簡(jiǎn)要介紹外一些專(zhuān)業(yè)名詞和有關(guān)的歷史文化知識(shí)。 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí) 教具準(zhǔn)備:教材、多媒體課件、錄象帶 教學(xué)過(guò)程: 一、組織教學(xué): (常規(guī)) 二、導(dǎo)入: 提問(wèn): 1. 什么是陶器?什么是彩陶? 2. 中國(guó)古代陶器的造型特征是什么? 放映幻燈(貫耳瓶) 提問(wèn):這是陶器嗎?應(yīng)是什么器物? 三、講授新課: (出示課題) 我國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng)和原生地,瓷器是我國(guó)傳統(tǒng)的工藝美術(shù),其工藝水平在世界上享有盛譽(yù)。 1. 瓷器與陶器的關(guān)系 陶瓷工藝是陶器工藝和瓷器工藝的總稱(chēng)。陶器和瓷器有下列區(qū)別。 (1)燒制的原材料不同; (2)燒制的溫度不同; (3)陶器質(zhì)地疏松有一定吸水性,瓷器質(zhì)地密實(shí)不透水。 2. 瓷器的發(fā)展 商代出現(xiàn)原始瓷,東漢至三國(guó)是我國(guó)瓷器發(fā)展史上極為重要的時(shí)期,三國(guó)以后到南北朝,瓷器進(jìn)入了一個(gè)輝煌的發(fā)展時(shí)期,南方有青釉瓷,北方有青瓷。隋唐時(shí)期是我國(guó)瓷器的一個(gè)重要的成長(zhǎng)時(shí)期,這時(shí)瓷器普遍用較高的火候燒成,胎質(zhì)較硬。瓷器在社會(huì)生活中日漸受到重視。唐代開(kāi)始有了“窯”的專(zhuān)稱(chēng),它象征著瓷器產(chǎn)量的增長(zhǎng)。宋代瓷器產(chǎn)量高且質(zhì)量好,為明清瓷業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。元代,我國(guó)瓷器大批量行銷(xiāo)海外。明清是我國(guó)制瓷業(yè)的鼎盛時(shí)期,造瓷技術(shù)有了很大的進(jìn)步,胎釉細(xì)膩,色澤鮮明移植琺瑯彩和創(chuàng)造粉彩是當(dāng)時(shí)杰出的成就。 3. 我國(guó)瓷器在造型和裝飾藝術(shù)上的特色 從東漢到南北朝,我國(guó)青瓷逐步成熟起來(lái),但這一時(shí)期的瓷器無(wú)論是造型還是紋飾都與青銅器有聯(lián)系,這時(shí)瓷器的造型特征是清秀挺拔,與當(dāng)時(shí)人們的審美愛(ài)好相一致。 隋代瓷器造型有以下特征: (1) 胎體的可塑性和耐火性能加強(qiáng),顯得秀氣。 (2) 罐類(lèi)器形一般為短頸、直口、圓腹。 (3)器物為小平底,底下有圓餅狀實(shí)足。 隋代瓷器的紋飾常見(jiàn)的有幾何紋、花卉紋、動(dòng)物紋、人物紋,色彩也比較豐富。(重點(diǎn)介紹《白釉象首龍柄壺》) 唐代燒制瓷器的地域擴(kuò)大,產(chǎn)品增多,青瓷、白瓷、三彩陶代表了唐代陶器工藝的最高水平。唐代瓷器作為商品廣泛流傳的海外,瓷器“自唐代始而有窯名”,這種傳統(tǒng)習(xí)慣一直沿用的現(xiàn)代。唐代瓷器造型繁多,裝飾更加豐富,采用手法有繪畫(huà)、刻花、印花、捏塑等,內(nèi)容包括日月、花草、樹(shù)木、動(dòng)物、人物、建筑等。五代時(shí)期繼承了唐代的制瓷風(fēng)格并有所發(fā)展,其中密色瓷為當(dāng)時(shí)瓷器的最上品。五代時(shí)期一些重要的瓷窯體系基本形成,如定窯、耀州窯、磁州窯等。 宋代制瓷業(yè)比唐代規(guī)模更大,名窯眾多,工藝水平超越前代,達(dá)到繁榮的新階段。這是本課的重點(diǎn)內(nèi)容。 它的主要標(biāo)志是全國(guó)已形成了有代表性的瓷窯體系。影響最大的是被后世稱(chēng)為五大名窯的“汝窯”、“官 窯”、“哥窯”、“鈞窯”和“定窯”。 “汝窯” 的窯址在今河南省臨汝,宋代屬汝州,故稱(chēng)汝窯。 “官窯”一般指官方辦的窯廠。 “哥窯”是因相傳南宋時(shí)有兄弟二人均在今浙江省龍泉燒制瓷器,各有特色,兄所燒制的瓷器稱(chēng)“哥窯”弟所燒制的瓷器則稱(chēng)“弟窯”。 “鈞窯” 的窯址在今河南省禹縣,古代屬鈞州,因而得名。 “定窯”的窯址在今河北省曲陽(yáng),古代屬定州,故稱(chēng)“定窯”。 宋代的瓷器不僅創(chuàng)造了許多優(yōu)美的造型,而且在釉色的運(yùn)用上,為陶瓷美學(xué)開(kāi)辟了一種新的境界。 元、明、清三代,中國(guó)的瓷器仍不斷有所發(fā)展。白地藍(lán)花的青花瓷器,始于元代,成熟于明代,并成為明、清兩代瓷器生產(chǎn)的主流。 四、 放映錄象 附送: 2019-2020年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 珍愛(ài)國(guó)寶——古代的陶瓷藝術(shù) 2教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1.了解中國(guó)古代陶瓷藝術(shù)的特點(diǎn)。 2學(xué)習(xí)從器皿的外形、紋飾、以及釉色等方面欣賞陶瓷藝術(shù)的方法。 3.在欣賞陶瓷藝術(shù)的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)中國(guó)陶瓷藝術(shù)在人類(lèi)文化史上所作出的貢獻(xiàn),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。 教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)從器皿的外形,紋飾以及釉色等方面來(lái)欣賞中國(guó)古代陶瓷藝術(shù)。 教學(xué)難點(diǎn): 選一件自己喜歡的陶瓷作品,且談?wù)勛约旱目捶ā? 教學(xué)過(guò)程: 一、對(duì)比引入。 瓷器 中國(guó) 瓷器就是中國(guó),中國(guó)就是瓷器。很久以前,中國(guó)的瓷器遠(yuǎn)銷(xiāo)海外,外國(guó)人就是通過(guò)瓷器認(rèn)識(shí)并了解了中國(guó),陶瓷藝術(shù)對(duì)中國(guó)乃至世界都很有影響。陶瓷也是中國(guó)古代燦爛文化的象征,被稱(chēng)為國(guó)寶。(板書(shū):陶瓷)[這一環(huán)節(jié)中,瓷器和中國(guó)緊密相連,陶瓷是中國(guó)燦爛文化的象征,因而增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。] 二、欣賞總結(jié) 1.思考 認(rèn)真欣賞課本上的每件陶瓷藝術(shù)品,并仔細(xì)閱讀上面的文字描述,同時(shí)對(duì)照桌上的陶瓷器皿,思考:(課件)[這一環(huán)節(jié)中,課件的制作上有誤。我在制作時(shí)將陶瓷藝術(shù)品的圖片放到前面,后面才出現(xiàn)思考的問(wèn)題。上課時(shí),圖片十幾張又有音樂(lè),欣賞完了,才出現(xiàn)思考題,既浪費(fèi)時(shí)間,又不符合學(xué)習(xí)思維的規(guī)律。] (1) 每件陶瓷藝術(shù)品分別是什么年代的作品? (2) 陶瓷是如何制成的? (3) 陶和瓷有什么區(qū)別? 2.總結(jié) (1)這些陶瓷藝術(shù)品分別是(板書(shū):新石器、南、宋、元、明、清) (2)最早出現(xiàn)陶器的年代是新石器時(shí)代,它的萌芽可以追溯到一萬(wàn)年前的新石器時(shí)代的早期,經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,到了商代,出現(xiàn)了瓷器,從此,陶器和瓷器并肩一起走向輝煌。(板書(shū):陶,瓷) (3)在這個(gè)過(guò)程中唐朝有一種瓷器叫(唐三彩)(板書(shū):唐) 陶瓷藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。[這里的板書(shū)很恰當(dāng),學(xué)生能夠了解陶瓷的整個(gè)發(fā)展過(guò)程并認(rèn)識(shí)到陶瓷的出現(xiàn)是源于生活又高于生活的一種藝術(shù)品。] (4) 陶瓷是用粘土捏形后放到窯里去焼。(板書(shū):土——胚胎——窯燒——陶瓷) (5) 陶和瓷的區(qū)別 陶器 瓷器 制作原料 用黏土(陶土) 用瓷土(高嶺土為主的原料) 燒成溫度 一般不超過(guò)1000 在1200以上 器物表面 沒(méi)有釉或只施低溫釉 施高溫玻璃釉(現(xiàn)代瓷器有的不施釉) 胎 質(zhì) 有較強(qiáng)的吸水性 不吸水或吸水性很小。 敲擊聲音 不清脆 有清脆的金屬聲 三、分析歸納 1.白陶鬶(課件) (1)鬶是什么?(炊煮器)白陶是什么?(土的自然色)相對(duì)白陶書(shū)中還有一件作品是黑陶蛋殼高柄杯。黑陶是用黃河古道里淤積的天然黃膠泥為原料燒制成的。也是自然色。[對(duì)比介紹,效果很好,也是一種欣賞的方法。] (2)白陶鬶象什么?(動(dòng)物)從哪方面看(外形)還可以從哪些方面欣賞?(顏色,花紋,圖案)(板書(shū):形 圖 色) 在陶瓷世界里被統(tǒng)稱(chēng)為器形、紋飾、釉色。(板書(shū)) 釉 (3)從器形、紋飾、釉色三方面來(lái)欣賞白陶鬶,然后引出白陶鬶所反映的文化內(nèi)涵。(課件) 2.青花釉里紅開(kāi)光鏤花罐 (1)“罐”前面的修飾語(yǔ)表示什么?(罐的藝術(shù)特色) (2)分析罐的藝術(shù)特色。 青花指蘭色的花紋。 釉里紅又名釉下紅,起源于宋代均窯的紫紅斑釉。它可單獨(dú)裝飾,也可把青、紅色料結(jié)合使用。 開(kāi)光 鏤花 (3)從器形、紋飾、釉色三方面來(lái)欣賞青花釉里紅開(kāi)光鏤花罐 (4)青花釉里紅開(kāi)光鏤花罐所反映的文化內(nèi)涵。(課件) 四、分組從課本上選出自己喜歡的陶瓷藝術(shù)品,填出下表。 (課件音樂(lè);《奇跡在你的眼睛里》 名稱(chēng) 器形 紋飾 釉色 文化內(nèi)涵 [在這里有些學(xué)生會(huì)說(shuō)外形,釉色等,但不知如何去組織語(yǔ)言。這時(shí),我很急噪,卻不知問(wèn)題出在哪里。課后經(jīng)指點(diǎn)才恍然大悟。應(yīng)該將青花釉里紅開(kāi)光鏤花罐的分析作為例子一直出示在大屏幕上。] 五、展示評(píng)述(課件) 這里的課件出示也欠妥,上課時(shí),先出現(xiàn)大圖,學(xué)生在盯著圖高興的看,沒(méi)有立即進(jìn)入討論思考的狀態(tài),后出現(xiàn)一張里有所有圖片時(shí)才開(kāi)始討論填寫(xiě),而在學(xué)生評(píng)述時(shí)又手忙腳亂的返回來(lái)找所評(píng)述作品的大圖,浪費(fèi)了時(shí)間,影響了課堂氣氛。應(yīng)該是將所有作品的圖片放在一張上,再用每張小圖鏈接一張同樣的大圖,學(xué)生說(shuō)到那張點(diǎn)一下,就會(huì)出現(xiàn)同樣的大圖,共同欣賞。 (北宋) 《汝窯粉青蓮花式碗》 (新石器時(shí)代)《彩陶船形壺》 (元) 《青瓷蓮花尊》 (新石器時(shí)代 ) 《舞蹈紋彩陶盆》 (元) 《青花鴛鴦蓮紋盤(pán)》 六、拓展延伸 1.欣賞古代的陶瓷藝術(shù)品。(課件) 2.課后查閱宋朝五大名窯和明清時(shí)期的采瓷技術(shù)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 珍愛(ài)國(guó)寶古代的陶瓷藝術(shù) 1教案 人教新課標(biāo)版 2019 2020 年級(jí) 美術(shù) 上冊(cè) 珍愛(ài) 國(guó)寶 古代 陶瓷 藝術(shù) 教案 新課
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-5537271.html