山東省泰安市2019年中考語文 專題復(fù)習(xí)四 句子排序習(xí)題2.doc
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專題四 句子排序 1.(xx山東日照中考)下列語序的排列,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) ①習(xí)近平總書記曾說:“我個人的時間都去哪兒了?當(dāng)然是都被工作占去了。”“現(xiàn)在我經(jīng)常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式?!? ②俗話說,想做一件事,總會有理由,而不做一件事,也總是能找到借口。 ③“腹有詩書氣自華”“讀書破萬卷,下筆如有神”等,都可以成為堅持閱讀的動力,而放棄閱讀有時也不過一個“忙”字。 ④有研究指出,一個人每天閱讀一小時,三年之后就可以變成某一問題的專家。 ⑤可見,“忙”并不足以成為不讀書的借口。 ⑥因此,讀書更需要水滴石穿,堅持不懈的韌勁與恒心。 A.②③①④⑤⑥ B.②③①⑤④⑥ C.③④②①⑥⑤ D.③①④②⑥⑤ 2.(xx江西中考)下列句子組成語段順序排列正確的一項是( ) ①“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個讀書人奉為座右銘。 ②與其讀十部無關(guān)輕重的書,不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書。 ③少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,涵泳優(yōu)游,以至于變化氣質(zhì)。 ④讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。 ⑤讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。 A.①②⑤③④ B.①②③⑤④ C.④②①⑤③ D.④②①③⑤ 3.(xx云南中考)給下列句子接序,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) ①雪峰的紅光映射到這遼闊的牧場,形成一個金碧輝煌的世界 ②你就可以看見無數(shù)點點的紅火光,那是牧民們在燒起銅壺準(zhǔn)備晚餐 ③蒙古包、牧群和牧女們,都披上了一色的玫瑰紅 ④特別誘人的是牧場的黃昏,周圍的雪峰被落日映紅,像云霞那么燦爛 ⑤自落日沉沒,周圍雪峰的紅光逐漸消退,銀灰色的暮靄籠罩草原的時候 A.①④②⑤③ B.④③①⑤② C.④①③⑤② D.①③②④⑤ 4.(xx重慶中考B卷)把下面的句子組成一段連貫的話,排序合理的一項是( ) ①你會發(fā)現(xiàn),煩惱正漸漸消散。再次啟程,你會一身輕松。 ②停下來,在大自然的懷抱里感受葉的光芒、花的輝煌、草的力量。 ③面對他人的質(zhì)疑,你是否苦惱過?面對學(xué)業(yè)的受控,你是否沮喪過? ④那么,何不選擇偶爾停下來呢? A.③④②① B.②①③④ C.③②①④ D.②④③① 5.(xx湖南長沙中考)下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) ①核心素養(yǎng)反映了黨和國家對于教育“培養(yǎng)什么樣的人”的期望,是對經(jīng)歷教育之后學(xué)生所能擁有的品格和能力的要求。 ②這種期望和要求反映了國家的教育目標(biāo)。 ③在這一目的指引下,制定學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須依據(jù)核心素養(yǎng),以此為研制依據(jù)和根本遵循。 ④核心素養(yǎng)是黨和國家教育方針在新時期的具體體現(xiàn),是構(gòu)建學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的根本遵循。 ⑤學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定的目的是為了結(jié)合具體學(xué)科的能力要求,進(jìn)一步細(xì)化教育目標(biāo),它成為指導(dǎo)教學(xué)實踐和教育評價的具體可操作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 A.④①②⑤③ B.⑤③①②④ C.⑤③④①② D.④①⑤③② 6.(xx湖北鄂州中考)將下面句子組成語段,順序正確的一項是( ) ①水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。 ②或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在于設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。 ③蘇州園林里都有假山和池沼。 ④有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。 ⑤至于池沼,大多引用活水。 ⑥假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。 A.⑥②⑤④①③ B.③⑥②⑤④① C.③②⑥⑤①④ D.⑥②③⑤④① 7.(xx廣西梧州中考)給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) ①“四書”之一的《大學(xué)》里這樣說:一個人的教育的出發(fā)點是“格物”和“致知”。 ②在中國傳統(tǒng)教育里,最重要的書是“四書”。 ③現(xiàn)代學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)就是實地的探察,就是我們現(xiàn)在所謂的實驗。 ④就是說,從探察物體而得到知識。 ⑤用這兩個詞語描寫現(xiàn)代學(xué)術(shù)發(fā)展是再恰當(dāng)沒有了。 A.②①⑤④③ B.③①②④⑤ C.②①④⑤③ D.①②④⑤③ 8.(xx湖北咸寧中考)下列句子組成語段,排列正確的一項是( ) ①一個正粒子和一個反粒子,一個攜帶正能量,一個攜帶負(fù)能量。 ②因為他們存在的時間極短而無法被檢測到,所以將它們稱為“虛粒子”。 ③量子力學(xué)告訴我們,時空是分散的。 ④這些虛粒子會憑空出現(xiàn),存在極小的一段時間,然后因相互碰撞、結(jié)合而湮滅。 ⑤在真空中,隨時會憑空出現(xiàn)一對虛粒子對: A.③⑤①④② B.④⑤①③② C.⑤④①③② D.②③⑤④① 9.(2019智樂星好題)下面一段話的語序,恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) ①關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識。 ②任何人都擁有創(chuàng)造力,首先要堅信這一點。 ③一旦產(chǎn)生小的靈感,相信它的價值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。 ④不滿足于一個答案,而去探求新思路,去運用所得的知識。 ⑤如果能做到這些,你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。 A.②①④③⑤ B.②①③④⑤ C.②③⑤①④ D.②③①⑤④ 10.(2019智樂星好題)下面一段話的語序,恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) ①其他地方的園林我也到過一些。 ②因此,誰如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林就不該錯過。 ③蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處。 ④倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。 A.③①④② B.③④①② C.①③④② D.①④②③ 11.(2019智樂星好題)下面一段話的語序,恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) ①這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。 ②杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。 ③幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。 ④布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。” A.④③②① B.④②①③ C.③②④① D.③④①② 12.(2019智樂星好題)下面一段話的語序,恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) ①上面安放著金漆雕龍寶座。 ②方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱。 ③背后是雕龍屏。 ④大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺。 ⑤每根大柱上盤繞著矯健的金龍。 A.②⑤①③④ B.④①③②⑤ C.①③⑤④② D.④③①②⑤ 13.(2019智樂星好題)下面一段話,恰當(dāng)?shù)恼Z序是( ) ①年長后外出闖碼頭 ②回來做了信客 ③他讀過私塾 ④碰了幾次壁 ⑤無以為生 ⑥窮愁潦倒 A.③②⑥①④⑤ B.③④⑥⑤①② C.③①④⑥⑤② D.③⑥⑤②④① 14.(2019智樂星好題)下面一段話的語序,排列恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) ①馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鷺鷥等百余種野生動物在林中繁衍生息 ②胡楊林是牲畜天然的庇護(hù)所和棲息地 ③它們共同組成了一個特殊的生態(tài)體系 ④林中還伴生著甘草、駱駝刺等多種沙生植物 ⑤養(yǎng)育著南疆750余萬各民族兒女 ⑥營造了一個個綠洲 A.①②④③⑤⑥ B.②①④⑥⑤③ C.①②④⑥③⑤ D.②①④③⑥⑤ 15.(2019智樂星好題)下面一段話,恰當(dāng)?shù)恼Z序是( ) ①蘆葦叢中還有一種不知名的香草 ②空氣里滿是清香 ③這里的氣味,倒是很好聞的 ④一縷一縷地?fù)诫s在蘆葉的清香里,使杜小康不時地去用勁嗅著 ⑤且又是在夏季青森森一片時 ⑥萬頃蘆葦 A.③②⑥⑤①④ B.③⑥⑤②①④ C.②③⑤⑥①④ D.②③⑤①⑥④ 參考答案 1.B 【解析】 閱讀材料可知,⑤句緊承①句,⑥句緊承④句。據(jù)此,采用排除法可知答案選B。 2.C 【解析】 這是一段議論性文字,談?wù)摰氖恰熬x”。④句是發(fā)起句,提出觀點;②句是對④句的具體闡釋;①句引用“詩句”加以論證;接著用⑤句從讀書的目的進(jìn)行分析;③句是得出結(jié)論。據(jù)此,句子的排列順序為:④②①⑤③。 3.C 【解析】 首先引出描寫對象雪峰,然后描寫雪峰的紅光照耀世界的景象,接著寫落日沉沒,雪峰也變暗,最后寫落日后牧民們就著落日準(zhǔn)備晚餐,銅壺的燈光剛好輝映雪峰的紅光,所以正確順序為:④①③⑤②,選C項。 4.A 【解析】 此語段講了面對生活的煩惱,要選擇停下來,③開啟了話題,是第一句;④“那么”銜接第③句,應(yīng)為第二句;②寫“停下來”的感受,緊接第④句,為第三句;①句總結(jié),為最后一句。由上分析,排序為:③④②①。 5.A 【解析】 語段敘述的是“核心素養(yǎng)是黨和國家教育方針在新時期的具體體現(xiàn)”,所以④為首句,緊接著應(yīng)為①(進(jìn)一步解釋),②“這”指代①的內(nèi)容,所以②應(yīng)在①后,⑤講述“學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定的目的”,應(yīng)在②后,③是對⑤的總結(jié),如此正確的語序為:④①②⑤③。 6.B 【解析】 這是一段說明性文字,說明的對象是“假山和池沼”,故③為首句。然后按順序先說假山,再說池沼。⑥句講假山,②句是對“藝術(shù)”的具體說明。據(jù)此可知答案選B。 7.C 【解析】 通讀語段可知②為首句,然后根據(jù)答案組合特點判斷④句與①句銜接最緊密,據(jù)此可知答案選C。 8.A 【解析】 通讀句段可以發(fā)現(xiàn),③句首先明確指出說明對象“時空是分散的”,故置于首位。⑤句緊跟上句,說明如何分散,注意句子中的“:”,具有引出下文的作用。①④句具體說明“一對虛粒子”,承接⑤句。②句對句子進(jìn)行總結(jié),闡述為什么被稱為“虛粒子”。 9.A 【解析】 這是一段議論性文字,第②句提出觀點“任何人都擁有創(chuàng)造力”,①④③句是論述怎樣培養(yǎng)創(chuàng)造力的,其中①句是緊承②句論述的,④句緊扣①句的“要保持好奇心”,③句緊扣④句來談,第⑤句是總結(jié),故選A項。 10.A 【解析】 先說“到過”蘇州園林③,再說“也到過”其他園林①,然后談“總的印象”④,最后得出結(jié)論“蘇州園林不該錯過”②,故選A。 11.C 【解析】 注意按季節(jié)時令變化的順序排列組合。 12.B 【解析】 按照空間順序排列組合。 13.C 【解析】 按照事件的發(fā)展順序排列:闖碼頭→碰壁→窮愁潦倒→無以為生→做信客。 14.D 【解析】 通讀語段可確定第②句為首句,據(jù)此排除A、C兩項;第③句中的“它們”是指“馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鷺鷥等百余種野生動物和甘草、駱駝刺等多種沙生植物”,所以第③句應(yīng)與第④句銜接,所以答案應(yīng)選D項。 15.B 【解析】 通讀語段可知,第③句總寫,第④句收尾,據(jù)此可排除C、D兩項;由“一縷一縷地?fù)诫s在蘆葉的清香里”可知“清香”是蘆葦發(fā)出的,且第②句與第①④句聯(lián)系緊密,故可確定B為正確答案。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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