江蘇省徐州市2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 題型突破(一)信息給予題練習(xí).doc
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題型突破(一) 信息給予題 針對(duì)訓(xùn)練 1.[xx成都] 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新金屬。根據(jù)下表信息推測(cè)其用途錯(cuò)誤的是 ( ?。? 熔點(diǎn) 密度 強(qiáng)度 導(dǎo)電性 導(dǎo)熱性 抗腐 蝕性 2 500 ℃ 3 gcm-3 與鋼相似 良好 良好 優(yōu)異 A.用于焊接金屬 B.制造航天飛機(jī) C.制外科手術(shù)刀 D.用于通訊設(shè)備 2.[xx棗莊] 人若長(zhǎng)期食用“鎘大米”(鎘含量超標(biāo))會(huì)引起痛痛病。研究表明水稻對(duì)鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關(guān)系(如圖T1-1所示)。下列物質(zhì)中可用于改良土壤結(jié)構(gòu),降低水稻對(duì)鎘吸收率的是 ( ) A.氯化鉀 B.燒堿 C.熟石灰 D.硫酸亞鐵(水溶液顯酸性) 圖T1-1 圖T1-2 3.[xx重慶B] 已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖T1-2所示,但不知它們分別對(duì)應(yīng)的哪條曲線。根據(jù)以下信息: (Ⅰ)甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液; (Ⅱ)甲和丙中有一種物質(zhì),其接近飽和的溶液可通過(guò)升溫達(dá)到飽和;(Ⅲ)將t2 ℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 ℃,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙。 下列說(shuō)法正確的是 ( ?。? A.曲線Y代表丙 B.曲線X代表乙 C.t2 ℃時(shí),分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1 ℃,X析出的晶體一定比Y多 D.t2 ℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中,甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 4.[xx葫蘆島] 閱讀下面科普短文,依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。 碳酸氫銨(化學(xué)式為NH4HCO3)是一種常用的化學(xué)肥料,白色晶體,易溶于水,受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,分解產(chǎn)物為氨、二氧化碳和水。因?yàn)椴菽净业乃芤猴@堿性,所以不能和碳酸氫銨混合使用。在密閉的大棚內(nèi)放置碳酸氫銨和稀鹽酸,兩者反應(yīng)生成氯化銨、水和二氧化碳,二氧化碳可以促進(jìn)植物的光合作用,而生成的氯化銨又可以作為氮肥再次使用。 (1)植物葉色淡黃,生長(zhǎng)不茂盛, ?。ㄌ睢靶枰被颉安恍枰保┦┯锰妓釟滗@。 (2)碳酸氫銨的物理性質(zhì): ?。▽懸粭l即可)。 (3)碳酸氫銨能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (4)下列關(guān)于使用碳酸氫銨的說(shuō)法中,正確的是 。 A.碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,受潮時(shí)易分解 B.碳酸氫銨在保存時(shí),應(yīng)該注意防潮防曬 C.碳酸氫銨分解生成的氨和二氧化碳都是大氣污染物 5.[xx黃岡節(jié)選] 化學(xué)基礎(chǔ)與常識(shí)。 (1)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖T1-3所示(其中“”“”“”“”表示不同離子)。則“”與“”反應(yīng)生成了 ?。ㄌ钗镔|(zhì)名稱)。 圖T1-3 (2)氫氟酸(HF)能刻畫玻璃,其中有一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaSiO3+6HFX+SiF4↑+3H2O,則X的化學(xué)式為 。 (3)氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?。以太?yáng)能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如圖T1-4所示。寫出反應(yīng)Ⅰ中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 圖T1-4 6.重大科技創(chuàng)新成果是國(guó)之重器、國(guó)之利器,必須牢牢掌握在自己手上。建造航空母艦要用到大量的鋼鐵,工業(yè)上用鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣等為原料在高爐中煉鐵。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。 (1)高爐煉鐵的原理是用一氧化碳還原氧化鐵,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (2)凡是有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng),其中所含元素化合價(jià)升高的物質(zhì)為還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng);所含元素化合價(jià)降低的物質(zhì)為氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng)。則下列常見(jiàn)的四種基本反應(yīng)類型中一定屬于氧化還原反應(yīng)的是 ?。ㄌ钚蛱?hào),下同)。 A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng) (3)下列化學(xué)反應(yīng)中,發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的是 ,該反應(yīng)中的還原劑是 。 A.H2SO4+BaCl2BaSO4↓+2HCl B.2H2S+SO23S↓+2H2O C.CaCO3CaO+CO2↑ D.CaO+H2OCa(OH)2 7.[xx煙臺(tái)] xx年,哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬(wàn)個(gè)大氣壓下,使固體中所有的氫分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫。下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B.金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同 C.金屬氫不能導(dǎo)電 D.金屬氫形成過(guò)程中,氫原子核發(fā)生了改變 8.[xx益陽(yáng)] 信息:家用罐裝液化石油氣的主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)、丙烯(C3H6)和丁烯(C4H8)等,像這類只含有碳、氫兩種元素的有機(jī)物稱為烴。根據(jù)上述信息回答: (1)下列有機(jī)物中屬于烴類的是?。ㄌ钚蛱?hào))。 A.CH4 B.C2H5OH C.CH3COOH D.C6H12O6 (2)結(jié)合你所學(xué)知識(shí),寫出烴類中乙烷的化學(xué)式: 。 9.[xx重慶B] 某課外活動(dòng)中,學(xué)生利用如圖T1-5所示的材料完成探究實(shí)驗(yàn),杠桿已調(diào)至平衡。 圖T1-5 (1)實(shí)驗(yàn)1中,較長(zhǎng)時(shí)間后,左邊鐵粉布包下降,是因?yàn)殍F粉與 發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的 ?。ㄌ钚蛱?hào)),杠桿也會(huì)出現(xiàn)相似現(xiàn)象。 A.NaCl B.NaOH C.CaO (2)實(shí)驗(yàn)2中,通入CO2一段時(shí)間,右邊乒乓球 (填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 10.[xx重慶B] 某未知?dú)怏wX可能含有CO、CH4中的一種或兩種,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。 查閱資料: (Ⅰ)加熱時(shí),CH4能與CuO反應(yīng)生成Cu、CO2和H2O; (Ⅱ)20 ℃時(shí),Ca(OH)2和Ba(OH)2溶解度分別為:0.165 g,2.1 g。 圖T1-7 (1)儀器M的名稱是 ,CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)氣體X成分的猜想與探究 猜想1:只有CO; 猜想2:只有CH4; 猜想3:既有CO又有CH4。 ①實(shí)驗(yàn)時(shí),先往裝置中通一段時(shí)間的N2,再通入氣體X后加熱,實(shí)驗(yàn)中有下列變化: 變化1: A中玻璃管內(nèi)黑色粉末逐漸變紅; 變化2: B瓶質(zhì)量增加; 變化3: C中出現(xiàn)渾濁。 根據(jù)變化 ?。ㄌ睢?”“2”或“3”),可知猜想1不成立。 ②根據(jù)上述變化仍無(wú)法確定氣體X的成分,還需要測(cè)定 (填序號(hào)),并進(jìn)行定量分析才能得出結(jié)論。 a.實(shí)驗(yàn)前A中CuO的質(zhì)量 b.B瓶增加的質(zhì)量 c.C瓶增加的質(zhì)量 (3)討論和反思 ①C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是 。 ②從環(huán)保的角度,該裝置還應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是 。 11.[xx廣州] 金屬錳(Mn)及其化合物用途廣泛。鐵錳合金(錳鋼)可用作大型體育場(chǎng)館的網(wǎng)架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物的顏色及溶解性見(jiàn)下表,回答下列問(wèn)題。 物質(zhì) 顏色 溶解性 KMnO4 暗紫色 易溶 MnO2 黑色 難溶 MnSO4 白色 易溶 Mn(OH)2 白色 難溶 MnO(OH)2 棕色 難溶 (1)KMnO4讀作 ,廣泛用作醫(yī)藥殺菌劑和防臭劑。 (2)將適當(dāng)比例的鐵礦石(Fe2O3)、軟錳礦(MnO2)、焦炭混合加入高爐,通入熱空氣熔煉,可得到鐵錳合金。用化學(xué)方程式表示生成金屬錳的過(guò)程: ①C+O2CO2; ② ; ③ 。 (3)已知:①M(fèi)nSO4+2NaOHMn(OH)2↓+Na2SO4;②2Mn(OH)2+O22MnO(OH)2。 若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置,預(yù)測(cè)可觀察到的現(xiàn)象是 。 12.[xx綏化] 在介紹氫氣的制法時(shí),老師告訴同學(xué)們,鋁絲與一種可以用鐵制容器盛裝的溶液反應(yīng),也會(huì)生成氫氣。 提出問(wèn)題 與鋁絲反應(yīng)的是什么溶液? 交流討論 分析后,大家一致認(rèn)為該溶液不是稀鹽酸或稀硫酸,原因是 。 同學(xué)們決定進(jìn)一步探究,老師為同學(xué)們提供了該溶液。 查閱資料 含有不同金屬離子的溶液在灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同顏色的火焰。 鈉 鈣 鉀 黃色 磚紅色 紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃) 實(shí)驗(yàn)探究 ①小強(qiáng)取該溶液于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變藍(lán)。 ②小明用鉑絲蘸取該溶液在酒精燈火焰上灼燒,觀察到火焰呈黃色。 ③有同學(xué)提出應(yīng)向該溶液中滴加稀鹽酸,小美取該溶液于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸后,沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,這樣做是為了排除 ?。ㄌ铍x子符號(hào))的干擾。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 該溶液為 溶液。 交流反思 ①老師告訴同學(xué)們,鋁與該溶液反應(yīng)除了生成氫氣外,還生成了一種含有A1O2-的鹽,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 ②金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑,而生活中使用的鋁制品卻耐腐蝕,原因是 。 參考答案 針對(duì)訓(xùn)練 1.A 2.C [解析] 根據(jù)圖像分析可知,土壤pH=7.6左右時(shí),水稻對(duì)鎘的吸收率幾乎不變即最小。而氯化鉀呈中性,氫氧化鈉腐蝕性強(qiáng),硫酸亞鐵水溶液顯酸性,均不符合題意。 3.D [解析] 根據(jù)信息(Ⅰ)甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液,可知甲和乙沒(méi)有相同的溶解度;(Ⅱ)甲和丙中有一種物質(zhì),其接近飽和的溶液可通過(guò)升溫達(dá)到飽和,說(shuō)明甲和丙中有一種物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而下降,結(jié)合(Ⅰ)的分析,甲物質(zhì)的溶解度曲線應(yīng)該是Z;(Ⅲ)將t2 ℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 ℃,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙,說(shuō)明t1 ℃時(shí),乙的溶解度大于丙的,所以乙物質(zhì)的溶解度曲線是Y, 丙物質(zhì)的溶解度曲線是X。根據(jù)以上分析,丙物質(zhì)的溶解度曲線是X;乙物質(zhì)的溶解度曲線是Y;t2 ℃時(shí),分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1 ℃,沒(méi)有指明二者溶液質(zhì)量是否相等,所以X析出的晶體不一定比Y多;t2 ℃時(shí),甲的溶解度最小,等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中,甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。 4.(1)需要?。?)易溶于水(合理即可) (3)NH4HCO3+HClNH4Cl+H2O+CO2↑ (4)AB [解析] (1)植物葉色淡黃,生長(zhǎng)不茂盛,需要施用氮肥,故需要施用碳酸氫銨。(2)白色晶體,易溶于水都屬于碳酸氫銨的物理性質(zhì)。(3)鹽酸與碳酸氫銨發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故化學(xué)方程式為NH4HCO3+HClNH4Cl+H2O+CO2↑。(4)根據(jù)題中信息可知,碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,受潮時(shí)易分解,A正確;受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,因此碳酸氫銨在保存時(shí),應(yīng)該注意防潮防曬,B正確;二氧化碳不是大氣污染物,C錯(cuò)誤。 5.(1)水?。?)CaF2?。?)SO2+I2+2H2OH2SO4+2HI 6.(1)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2?。?)C (3)B H2S [解析] (2)有單質(zhì)參加反應(yīng)的化合反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),如氫氣和氧氣的反應(yīng),但是有些化合反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng),如氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,A錯(cuò)誤;有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),但是有些分解反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng),如碳酸分解為水和二氧化碳,B錯(cuò)誤;置換反應(yīng)有單質(zhì)參與,元素的化合價(jià)一定發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),C正確;復(fù)分解反應(yīng)前后元素的化合價(jià)一定不變,所以一定不屬于氧化還原反應(yīng),D錯(cuò)誤。(3)A、C、D中沒(méi)有元素的化合價(jià)變化,不屬于氧化還原反應(yīng);B反應(yīng)中硫元素由-2價(jià)和+4價(jià)都變?yōu)?價(jià),元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,一定屬于氧化還原反應(yīng),其中所含元素化合價(jià)升高的物質(zhì)為還原劑,因此硫化氫屬于還原劑。 7.A [解析] 根據(jù)信息可知金屬氫是由氫原子直接構(gòu)成的;金屬氫和氫氣是由不同的粒子構(gòu)成的,化學(xué)性質(zhì)不同;金屬氫具有金屬的性質(zhì),能導(dǎo)電;金屬氫形成過(guò)程中只是由氫分子變成了氫原子,即氫原子的組合方式發(fā)生改變,但氫原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)不發(fā)生變化。 8.(1)A?。?)C2H6 [解析] (1)只含C、H元素的有機(jī)化合物稱為烴,屬于烴的是CH4。(2)由甲烷(CH4)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10),可以得出烷烴化學(xué)式為CnH2n+2,所以乙烷的化學(xué)式為C2H6。 9.(1)氧氣和水蒸氣 BC (2)下降 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O [解析] (1)實(shí)驗(yàn)1中,一開始杠桿是平衡的,但石灰石在空氣中不反應(yīng),所以石灰石的質(zhì)量不變;而鐵粉會(huì)與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生反應(yīng),生成鐵銹,質(zhì)量增加,所以左邊的鐵粉布包會(huì)下降。氯化鈉在空氣中不反應(yīng),質(zhì)量不變;氫氧化鈉有吸水性,質(zhì)量增加;氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,質(zhì)量增加;所以鐵粉換成氫氧化鈉、氧化鈣,杠桿也會(huì)出現(xiàn)相似現(xiàn)象。 (2)實(shí)驗(yàn)2中,二氧化碳的密度比空氣大,所以通入二氧化碳以后,左邊乒乓球的浮力增大,右邊乒乓球會(huì)下降。往集氣瓶中滴入足量氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以杠桿重新平衡,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。 10.(1)酒精燈 CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O (2)①2?、赽c (3)①Ca(OH)2溶解度小,可能無(wú)法吸收所有的二氧化碳 ②在裝置的最后添一個(gè)燃著的酒精燈或系一個(gè)氣球 [解析] (1)儀器M的名稱是酒精燈;根據(jù)資料可知CH4與CuO在加熱的條件下反應(yīng)生成Cu、CO2和H2O,其化學(xué)方程式為CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O。(2)①實(shí)驗(yàn)時(shí),先往裝置中通一段時(shí)間的N2,排盡裝置內(nèi)空氣后再通入氣體X后加熱,A中玻璃管內(nèi)黑色粉末逐漸變紅,說(shuō)明氣體可以和氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅,則氣體中可能有一氧化碳或甲烷或二者都有;B瓶質(zhì)量增加,說(shuō)明生成了水,根據(jù)查閱資料(Ⅰ)加熱時(shí),CH4能與CuO反應(yīng)生成Cu、CO2和H2O,所以氣體中有甲烷; C中出現(xiàn)渾濁,說(shuō)明生成了二氧化碳,則氣體中可能有一氧化碳也可能沒(méi)有。根據(jù)變化2,可知猜想1不成立。②根據(jù)上述變化,只能確定氣體中有甲烷,但無(wú)法判斷是否有一氧化碳,還需要測(cè)定生成的水和二氧化碳的質(zhì)量,并進(jìn)行定量分析才能得出結(jié)論,所以需要測(cè)定B瓶和C瓶增加的質(zhì)量。(3)①C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是Ca(OH)2溶解度小,可能無(wú)法吸收所有的二氧化碳;②從環(huán)保的角度,該裝置還應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是在裝置的最后添一個(gè)燃著的酒精燈或系一個(gè)氣球。 11.(1)高錳酸鉀 (2)②CO2+C2CO ③2CO+MnO2Mn+2CO2 (3)先產(chǎn)生白色沉淀,靜置一段時(shí)間后白色沉淀變?yōu)樽厣? [解析] (1)KMnO4屬于鹽,讀作高錳酸鉀。(2)工業(yè)上煉錳和煉鐵的原理相同,在高溫的條件下,用還原劑一氧化碳把錳從它的氧化物中還原出來(lái),因此,在高爐中獲得金屬錳有三個(gè)步驟:①碳和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳;②生成的二氧化碳與灼熱的碳單質(zhì)反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式為CO2+C2CO;③一氧化碳在高溫條件下和二氧化錳反應(yīng)生成錳和二氧化碳,化學(xué)方程式為2CO+MnO2Mn+2CO2。(3)硫酸錳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化錳白色沉淀和硫酸鈉,氫氧化錳在空氣中和氧氣進(jìn)一步反應(yīng)生成棕色的MnO(OH)2。因此,若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置,預(yù)測(cè)可觀察到的現(xiàn)象是:先產(chǎn)生白色沉淀,靜置一段時(shí)間后白色沉淀逐漸轉(zhuǎn)化為棕色沉淀。 12.交流討論 稀鹽酸、稀硫酸也會(huì)與鐵反應(yīng),不能用鐵制容器盛裝 實(shí)驗(yàn)探究 ③CO32- 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 氫氧化鈉 交流反思 ①2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2↑?、阡X和空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜 [解析] 實(shí)驗(yàn)探究 紫色石蕊遇堿變藍(lán)色,鈉離子的焰色反應(yīng)是黃色,碳酸根離子和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,所以①小強(qiáng)取該溶液于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變藍(lán),說(shuō)明該溶液顯堿性;②小明用鉑絲蘸取該溶液在酒精燈火焰上灼燒,觀察到火焰呈黃色,說(shuō)明該溶液中含有鈉離子;③有同學(xué)提出應(yīng)向該溶液中滴加稀鹽酸,小美取該溶液于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸后,沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,這樣做是為了排除CO32-的干擾。交流反思 ②鋁和空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進(jìn)一步反應(yīng),所以金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑,而生活中使用的鋁制品卻耐腐蝕。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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