2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí)專練 專題16 生命系統(tǒng)的細胞基礎(chǔ) 新人教版 .doc

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2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí)專練 專題16 生命系統(tǒng)的細胞基礎(chǔ) 新人教版 1.(xx北京理綜，2)從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為 (　　)。 A．原子、分子、細胞器、細胞 B．細胞、組織、器官、系統(tǒng) C．元素、無機物、有機物、細胞 D．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) 2．(遼寧大連雙基測試)下列關(guān)于構(gòu)成細胞的有機化合物的敘述中，正確的是 (　　)。 A．植物的淀粉和動物的糖原都屬于多糖 B．脂質(zhì)中的固醇是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì) C．蛋白質(zhì)是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì) D．五碳糖和磷酸的差異是DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別 3．(北京海淀期中)關(guān)于水和無機鹽的敘述，不正確的是 (　　)。 A．極性分子或離子易溶于水，水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)牧己媒橘|(zhì) B．多細胞生物體的絕大多數(shù)細胞，必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中 C．無機鹽在生物體內(nèi)含量不高，多數(shù)以離子形式存在[ D．維持血漿的正常濃度、酸堿平衡等需要保持恒定的無機鹽濃度 4．(浙江金華十校期末)下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列對圖示分析正確的是 (　　)。 [ A．每條多肽中A都有20種 B．①過程發(fā)生所需模板和運輸A的工具都是RNA C．蛋白質(zhì)中的N元素主要存在A的R基中 D．人體細胞中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性取決于B的多樣性 5．(安徽巢湖安慶第一次聯(lián)考)某多肽鏈為199肽，其分子式為CxHyNAOBS2(A＞199，B＞200)，并且由下列5種氨基酸組成。那么該多肽徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個 (　　)。 　　　半胱氨酸　　　　　　　　　　 丙氨酸 　　　天冬氨酸　　　　　　　　　　 賴氨酸 　　　苯丙氨酸 A．A－199， B．A－200，B－200 C．A－199， D．A－200， 6．如圖的四個部分(Ⅰ～Ⅳ)是四種類型細胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是 (　　)。 A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有的細胞器是核糖體 B．可以判斷Ⅳ為低等植物 C．Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ中都可進行光合作用合成有機物 D．Ⅱ可表示根尖分生區(qū)細胞，Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中一定是消費者 7．(廣東惠州第三次調(diào)研)細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化，通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量，可分析其細胞周期。根據(jù)細胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如右圖。從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期，不正確的是 (　　)。 A．乙組細胞正在進行DNA復(fù)制 B．細胞分裂間期的時間比分裂期長 C．將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細胞數(shù)減少 D．丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍 8．(廣東四校期末)如圖表示小腸絨毛上皮細胞的細胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(每種轉(zhuǎn)運的方向由箭頭表明，黑圓點的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度)。下列敘述正確的是 (　　)。 A．a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣，b物質(zhì)可能是葡萄糖 B．a(chǎn)物質(zhì)可能是水，b物質(zhì)可能是甘油 C．a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇，b物質(zhì)可能是氧氣 D．a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖，b物質(zhì)可能是氨基酸 9．(福州期末質(zhì)檢)如圖中，U形管R端裝有蛋清溶液，S端內(nèi)為清水，并為一半透性膜(X)隔開。向S端加入雙縮脲試劑，預(yù)計一段時間后 (　　)。 A．S端呈紫色，液面高于R端 B．S端呈藍色，液面低于R端 C．R端呈藍色，液面高于S端D．R端呈紫色，液面低于S端 10．(江蘇蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市調(diào)查二)圖甲和圖乙是某細胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)的模式圖，圖乙中的①～⑧是細胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述正確的是 (　　)。 A．圖甲可能是洋蔥的根尖細胞 B．細胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關(guān) C．細胞遺傳和代謝的控制中心是③ D．具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有①②④⑥⑧ 11．(安徽皖南八校聯(lián)考)下列關(guān)于細胞分化概念分析的敘述中，不正確的是(　　)。 A．細胞分化的主要標(biāo)志首先是細胞內(nèi)開始合成新的特異性的蛋白質(zhì) B．細胞分化進程是細胞原有的高度可塑性潛能逐漸增加的過程 C．細胞分化的分子基礎(chǔ)是細胞固有基因正常的嚴(yán)格有序的表達過程 D．細胞分化是細胞由非專一性的狀態(tài)向形態(tài)和功能的專一性狀態(tài)轉(zhuǎn)變的過程 12．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，不正確的是 (　　)。 A．從結(jié)構(gòu)上看，細胞具有統(tǒng)一性；從形態(tài)功能上看，細胞又具有多樣性B．具有分裂能力的細胞都有中心體 C．細胞內(nèi)細胞器的種類和數(shù)量與細胞的功能相適應(yīng) D．各種生物膜都有由磷脂構(gòu)成的基本骨架，結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性 13．(高考改編題)下圖表示真核生物細胞的結(jié)構(gòu)與功能，下列與此相關(guān)的敘述中，不正確的是 (　　)。 A．圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì)，物質(zhì)乙表示磷脂 B．丙的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性 C．圖中①的場所是葉綠體，②的場所是線粒體 D．完成③、⑤、⑥功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu) 14．(xx山東理綜，5)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述中，正確的是(　　)。 A．原核生物細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸 B．真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂 C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) D．真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有利于細胞代謝有序進行 15．(浙江寧波期末)實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如下圖，有關(guān)敘述正確的是 (　　)。 A．選用花生檢驗細胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡 B．向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會呈磚紅色 C．用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)，加熱后呈藍色 D．萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同 16．如圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖，據(jù)圖所做的判斷正確的是 (　　)。 ①以上各細胞可能取自同一器官，在發(fā)生時間上存在乙―→甲―→丙的順序　②甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體?、垡壹毎泻?個染色體組　④丙細胞是次級精母細胞或極體，正常情況下其分裂產(chǎn)生的子細胞基因型相同 A．②④ B．②③ C．①③ D．①② 17．蜜蜂(2n＝32)的孤雌生殖是指卵細胞未經(jīng)受精直接發(fā)育為雄蜂。一雌蜂產(chǎn)生卵細胞直接發(fā)育為雄蜂的過程中某時段細胞核內(nèi)DNA含量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是 (　　)。 A．基因重組發(fā)生在AB段和GH段 B．整個過程中染色體條數(shù)和染色體組數(shù)最多分別為64和4 C．減數(shù)分裂過程中有兩條染色體分離異常產(chǎn)生了一只具有17條染色體的雄 蜂，則異?？赡馨l(fā)生在AB段或CD段 D．若不考慮基因突變，則AB段每條染色體所含姐妹染色單體攜帶的遺傳信 息是一樣的 18．(山東臨沂質(zhì)檢)如圖甲所示為某動物精原細胞中的一對同源染色體。在減數(shù)分裂過程中，該對同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①～④所示的四個精細胞。這四個精細胞中，來自同一個次級精母細胞的是 (　　)。 A．①②；③④ B．①③ C．①④；②③ D．②④ 參考答案： 1．B　 2．A　 3．D　 4．B　 6．D　 7．C　[本題是一道綜合性強的題目，對考生的能力要求高。以柱形圖的方式考查了有絲分裂細胞周期的特點、DNA含量、染色體數(shù)目變化等知識。在一個細胞周期中，細胞分裂間期的時間比分裂期長。DNA含量為2C～4C(乙組)的細胞處于S期，DNA正在復(fù)制；DNA含量為2C(甲組)的時期是G1期；DNA含量為4C(丙組)的時期包括G2期和分裂期。在后期細胞中，由于染色體著絲點分裂，姐妹染色單體成為染色體，細胞中的染色體數(shù)目加倍，但DNA數(shù)目不變，所以丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍；若將周期阻斷在DNA復(fù)制前(G1期)，使DNA的復(fù)制不能正常進行，停留在間期，導(dǎo)致甲組細胞數(shù)增多。] 8．A　[本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?。a為自由擴散、b為主動運輸。氧氣、水、甘油、膽固醇進入細胞是自由擴散，氨基酸、葡萄糖進入小腸絨毛的上皮細胞是主動運輸。] 9．B　[本題主要考查滲透作用，屬于考綱識記層次。蛋清溶液中含有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是大分子不能透過半透膜，因此S端不會出現(xiàn)顏色反應(yīng)，保持了雙縮脲試劑的顏色(藍色)即CuSO4溶液的顏色；由于R端的溶液濃度大于S端的溶液濃度，因而水分子由S端進入R端的比較多，S端的液面低于R端。] 10．B　[本題考查細胞的結(jié)構(gòu)，中等難度。圖甲中有葉綠體，不可能是洋蔥的根尖細胞；細胞的滲透吸水能力與⑤液泡內(nèi)溶液濃度有關(guān)；細胞遺傳和代謝的控制中心是細胞核，而③是核仁；具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有①②④⑥，⑧不是細胞器。] 11．B　[本題主要考查對細胞分化概念的理解，屬于考綱理解層次，難度中等。細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，當(dāng)細胞中特定的基因開始表達(產(chǎn)生新的特異性的蛋白質(zhì))即表明細胞的分化已開始。細胞分化的過程是細胞專一化的過程，細胞的可塑性潛能是逐漸降低的。] 12．B　[從結(jié)構(gòu)上看，細胞都由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核構(gòu)成；從形態(tài)功能上看，不同的細胞具有不同的功能和與其功能相適應(yīng)的形態(tài)，A、C說法正確。只有動物和某些低等植物細胞中才有中心體，B說法錯誤。構(gòu)成生物膜的磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的，故其在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性，D說法正確。] 13．D　[丙表示生物膜的結(jié)構(gòu)，生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。從元素組成分析，可知甲為蛋白質(zhì)，乙為磷脂。生物膜具有一定的流動性；進行光合作用的場所是葉綠體，被譽為“動力工廠”的是線粒體，二者都是由雙層膜圍成的細胞器；蛋白質(zhì)的運輸通道是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，植物滲透吸水與液泡有關(guān)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡都是單層膜的細胞器，細胞中合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體，核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)。] 14．D　[很多原核生物(如一些需氧型細菌)能夠進行有氧呼吸，線粒體不是進行有氧呼吸的必要條件，A項錯誤；有絲分裂和無絲分裂都是真核生物細胞進行分裂的方式，原核生物細胞的分裂方式既不屬于有絲分裂也不屬于無絲分裂，B項錯誤；真核生物和原核生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，具有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，C項錯誤；真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)(包括細胞膜、細胞器膜和核膜等)，有利于細胞代謝的有序進行，D項正確。] 15．A　[本題考查細胞中有機物的種類、有機物的鑒定、有機物元素含量的比較，屬于應(yīng)用水平，中等難度?；ㄉN子中含有脂肪較多，可以用做鑒定脂肪的材料，實驗中需要用顯微鏡觀察被染上顏色的脂肪微粒；小麥種子含淀粉最多，可以用做鑒定淀粉的實驗材料，應(yīng)用碘液來鑒定，呈現(xiàn)藍色；大豆種子含有蛋白質(zhì)較多，所以研磨后的樣液可以用雙縮脲試劑來鑒定，不需水浴加熱而呈現(xiàn)紫色。等質(zhì)量的種子萌發(fā)時消耗氧氣最多的是花生種子，因為花生種子含的脂肪最多。] 16．C　[乙為有絲分裂后期細胞，甲為減數(shù)第一次分裂后期細胞，丙為減數(shù)第二次分裂后期細胞，若三個細胞發(fā)生在同一器官，則先進行有絲分裂形成性原細胞，后進行減數(shù)分裂；丙細胞中不含有同源染色體，乙細胞中含有4個染色體組；甲細胞質(zhì)均等分裂，因此該動物為雄性動物，則丙為次級精母細胞。] 17．C　[該雌蜂產(chǎn)生卵細胞的過程是減數(shù)分裂，而卵細胞發(fā)育為雄蜂的過程是有絲分裂?；蛑亟M發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，包括同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合，即AB段，而GH段為有絲分裂過程；整個過程中染色體數(shù)最多為32，染色體組數(shù)最多只有2組；出現(xiàn)具有17條染色體的雄蜂，可能是因為減數(shù)第一次分裂過程中AB段同源染色體沒有正常分離，也有可能是因為減數(shù)第二次分裂過程中CD段染色體的著絲點分裂后移到了細胞的同一極；AB段每條染色體所含姐妹染色單體攜帶的遺傳信息有可能因為發(fā)生交叉互換而不同。] 18．C　[本題考查細胞分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化，屬于識記水平，中等難度。初級精母細胞發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換，導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體上一段(此段來自其同源染色體的其中一條姐妹染色單體)不同，其余部分是一樣的，故得出①④來自同一個次級精母細胞；②③來自同一個次級精母細胞。]