內(nèi)蒙古包頭市2019年中考生物 第一單元 生物和生物圈 第02課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)與生物圈復(fù)習(xí)練習(xí).doc
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第2課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)與生物圈 課時(shí)階段訓(xùn)練 考點(diǎn)一 生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成 1.[xx大慶]以下選項(xiàng)中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 ( ) A.龍鳳濕地 B.黎明湖中所有的魚(yú)和水草 C.燕都湖中所有的魚(yú) D.杜爾伯特草原上的羊 2.[xx威海]如圖2-3為小哲同學(xué)制作的生態(tài)瓶,它是不是生態(tài)系統(tǒng)呢?下列從生態(tài)系統(tǒng)組成的角度分析判斷,正確的是 ( ) 圖2-3 A.生物種類(lèi)少,不是生態(tài)系統(tǒng) B.生物數(shù)量少,不是生態(tài)系統(tǒng) C.包含植物、動(dòng)物和微生物,是生態(tài)系統(tǒng) D.包含生物部分和非生物部分,是生態(tài)系統(tǒng) 3.[xx赤峰] “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,可將“落紅”化作“春泥”的是 ( ) A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽(yáng)光 4.細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式可以分成兩類(lèi)——異養(yǎng)和自養(yǎng)。多數(shù)的細(xì)菌是進(jìn)行異養(yǎng)的,少數(shù)的細(xì)菌是進(jìn)行自養(yǎng)的。如藍(lán)藻細(xì)菌雖然沒(méi)有葉綠體,但它的體內(nèi)含有葉綠素,能利用光能來(lái)為自身制造有機(jī)物,叫光合細(xì)菌。這種細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( ) A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.次級(jí)消費(fèi)者 5.如圖2-4表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)(a、b、c、d分別代表不同生物),該食物網(wǎng)的生產(chǎn)者是 ( ) 圖2-4 A.a B.b C.d D.c 考點(diǎn)二 食物鏈和食物網(wǎng) 1.下列能構(gòu)成一條完整食物鏈的是 ( ) A.蟬→螳螂→黃雀 B.陽(yáng)光→草→兔→狐 C.植物→鼠→蛇→鷹→細(xì)菌真菌 D.草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹 2.[xx包頭]食物網(wǎng)具有的特征是 ( ) A.每一種生物都被多種生物捕食 B.有很多彼此交錯(cuò)、互有聯(lián)系的食物鏈 C.每一種動(dòng)物可以吃多種植物 D.每一種生物都只位于一條食物鏈上 3.某生態(tài)系統(tǒng)中甲~丁四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖2-5所示,假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是 ( ) 圖2-5 A.甲→乙→丙→丁 B.乙→丙→甲→丁 C.丙→丁→甲→乙 D.丁→甲→乙→丙 4.[xx廣東模擬]某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物之間存在捕食與被捕食的關(guān)系,經(jīng)檢測(cè)這四種生物體內(nèi)殘留有機(jī)農(nóng)藥的情況如下表,那么最可能的食物鏈構(gòu)成是 ( ) 生物 甲 乙 丙 丁 有機(jī)農(nóng)藥濃度 (百萬(wàn)分之一) 0.05 7 0.51 68 A.甲→乙→丙→丁 B.乙→丙→丁→甲 C.甲→丙→乙→丁 D.丁→乙→丙→甲 5.流經(jīng)某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ( ) A.照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽(yáng)能 B.該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量 C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量 D.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能 6.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是指 ( ) A.動(dòng)物能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物 B.動(dòng)物能抑制植物(如草)的生長(zhǎng),維持自然界中的生態(tài)平衡 C.動(dòng)物能為植物提供糞便,促進(jìn)植物生長(zhǎng) D.動(dòng)物能將有機(jī)物分解釋放能量,并產(chǎn)生二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽回到自然界中 考點(diǎn)三 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 1.自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,其主要原因是 ( ) A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 B.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 C.物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進(jìn)行 D.能量流動(dòng)能持續(xù)進(jìn)行 2.[xx渭南]下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是 ( ) A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng) 3.下表為某科研人員對(duì)①②③④四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)和數(shù)量調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。據(jù)此可推斷調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是 ( ) 物種1 物種2 物種3 物種4 物種5 物種6 物種7 ① 0 90 0 0 30 30 40 ② 200 350 0 0 30 0 40 ③ 150 250 100 800 40 30 1 ④ 300 200 0 0 0 0 50 A.① B.② C.③ D.④ 4.要提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持平衡的能力,最有效的方法是 ( ) A.減少分解者數(shù)量 B.減少最高消費(fèi)者數(shù)量 C.增加食物鏈中生物的種類(lèi) D.改變陽(yáng)光、空氣、水、土壤等條件 考點(diǎn)四 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 1.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是地球上所有生物賴以生存的唯一家園,下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) A.生物圈是由地球上所有的生物組成的 B.生物圈中的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是各自獨(dú)立、互不相干的 C.巖石圈的底部不在生物圈的范圍 D.生物圈中的物質(zhì)和能量都是單向流動(dòng)的 一、單項(xiàng)選擇題 1.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一食物鏈可以準(zhǔn)確地表述為 ( ) A.蟬→螳螂→黃雀 B.黃雀→螳螂→蟬 C.植物→蟬→螳螂→黃雀 D.黃雀→螳螂→蟬→植物 2.[xx包頭]下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是 ( ) A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) B.沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行 C.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng) D.分解者分解有機(jī)物釋放的熱能可以被生產(chǎn)者重新利用 3.[xx天門(mén)]某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)如圖2-6所示,下列說(shuō)法正確的是 ( ) 圖2-6 A.此食物網(wǎng)中有機(jī)物最終來(lái)自太陽(yáng)能,能量最終來(lái)自草 B.該食物網(wǎng)中有5條食物鏈 C.能量在食物鏈中傳遞,逐級(jí)遞減 D.不法商販大量捕捉青蛙,導(dǎo)致鷹的數(shù)量短時(shí)間內(nèi)大量減少 4.如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在一定時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量如圖2-7所示,過(guò)一段時(shí)間,乙數(shù)量增多,則會(huì)引起 ( ) 圖2-7 A.甲、丁增加,丙下降 B.甲、丙增加,丁下降 C.丙、丁增加,甲下降 D.甲、丙、丁都增加 5.[xx平谷區(qū)二模]從物質(zhì)循環(huán)的觀點(diǎn)看,人體中的碳元素,究其根源來(lái)自 ( ) A.食物中的碳 B.有機(jī)物中的碳 C.大氣中的二氧化碳 D.土壤中的碳 6.在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,某種生物個(gè)體數(shù)量變化曲線最可能是圖2-8中的 ( ) 圖2-8 7.[xx衡陽(yáng)]如圖2-9是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是 ( ) 圖2-9 A.水稻、昆蟲(chóng)都屬于生產(chǎn)者 B.該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) C.生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的 D.青蛙和鳥(niǎo)是捕食關(guān)系 8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是 ( ) A.海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) B.在一定地域內(nèi),所有的生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)及能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的 D.生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,所以生態(tài)系統(tǒng)不會(huì)遭到破壞 9.自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定。圖2-10體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,有關(guān)分析不正確的是 ( ) 圖2-10 A.②表示呼吸作用 B.乙固定能量的多少?zèng)Q定丙、丁的數(shù)量多少 C.乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇? D.能量沿食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)積累最多 10.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán),圖2-11是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( ) 圖2-11 A.①表示動(dòng)物體內(nèi)能量流向植物 B.③表示植物的光合作用 C.④表示動(dòng)物的呼吸作用 D.⑤表示微生物的分解作用 11.[xx孝感]如圖2-12所示,曲線a、b、c與某草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物相對(duì)應(yīng)。下列分析正確的是 ( ) 圖2-12 A.若a是生產(chǎn)者,則c是分解者 B.這條食物鏈可以寫(xiě)成a→b→c C.若b滅絕,則c的數(shù)量先上升后下降 D.該生態(tài)系統(tǒng)由a、b、c及非生物環(huán)境共同構(gòu)成 12.[xx江西]如圖2-13是一種農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( ) 圖2-13 A.圖中只有一條食物鏈,可表示為水稻→昆蟲(chóng)→鴨 B.圖中水稻和雜草之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C.該生態(tài)系統(tǒng)中能量主要來(lái)自水稻和雜草固定的太陽(yáng)能 D.圖中微生物可以通過(guò)呼吸作用分解鴨的糞便,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 二、非選擇題 13.如圖2-14中圖(一)為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖(一)中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者和 。 圖2-14 (2)該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,青蛙與蜘蛛的關(guān)系是 、 。 (3)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)源于 。 (4)若圖(二)表示圖(一)中一條完整食物鏈的生物相對(duì)數(shù)量關(guān)系,則丙代表的生物是 。 14.[xx泰安]在生態(tài)環(huán)境中,各種成分之間存在相互影響、相互依存的關(guān)系,請(qǐng)分析回答: (1)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的途徑是 。物質(zhì)循環(huán)的主要形式是碳循環(huán),在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間碳主要是以 的形式進(jìn)行循環(huán),在生物與生物之間碳主要是以 的形式進(jìn)行循環(huán)。與之密切相關(guān)的生理過(guò)程是 、 。 (2)分析如圖2-15能量傳遞的過(guò)程,可以推測(cè)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ;假如圖中的狐貍被全部捕殺,兔的數(shù)量也不會(huì)無(wú)限增加,主要原因是 (至少答出兩點(diǎn))。 圖2-15 (3)一般地,構(gòu)成成分越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,在食物網(wǎng)中能夠 的生物越多,因而自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。 15.[xx濰坊]圖2-16為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中文字代表生物。請(qǐng)回答: 圖2-16 (1)該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖中的 ;請(qǐng)表示出該生態(tài)系統(tǒng)中生物間的食物聯(lián)系 。 (2)若該圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一部分,對(duì)“秸稈還田”起著重要的作用的生物是圖中的 。該生物能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C(jī)物分解稱為 等。 (3)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ;若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則體內(nèi)重金屬濃度最大的生物是圖中的 。 (4)圖2-17表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草的變化曲線,請(qǐng)嘗試用曲線畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的相對(duì)量變化情況。 圖2-17 一、單項(xiàng)選擇題 1.下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.能自己制造有機(jī)物的生物就是生產(chǎn)者 B.分解者就是指細(xì)菌和真菌等微生物 C.在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,必須有的成分是生產(chǎn)者和分解者,消費(fèi)者可有可無(wú) D.一片森林中所有的樹(shù)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) 2.對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的正確理解是 ( ) A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量恒定不變 B.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的數(shù)量和比例恒定不變 C.生態(tài)系統(tǒng)中生物與其生活的環(huán)境因素不變 D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) 3.[xx海淀區(qū)模擬]地球上的生物生命活動(dòng)所需的能量根本來(lái)源是 ( ) A.食物中的化學(xué)能 B.糖類(lèi)中的能量 C.脂肪中的能量 D.太陽(yáng)能 4.[xx新泰模擬]分析某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,圖2-18中甲、乙、丙、丁和戊代表不同生物,不正確的是 ( ) 圖2-18 A.只有一條食物鏈,該食物鏈?zhǔn)俏臁 ? B.生物甲能將有機(jī)物分解成為二氧化碳、水等 C.能量流動(dòng)的特點(diǎn)是往復(fù)循環(huán),反復(fù)利用 D.生物戊具有兩種能量轉(zhuǎn)換器,分別是線粒體和葉綠體 5.圖2-19為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有關(guān)敘述正確的是 ( ) 圖2-19 A.青蛙和鳥(niǎo)類(lèi)生殖特點(diǎn)都是體內(nèi)受精、卵生 B.該食物網(wǎng)中蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育 C.該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成 D.貓頭鷹獲得能量效率最高的食物鏈:水稻→田鼠→貓頭鷹 6.[xx東明縣三模]圖2-20表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草與野兔間的關(guān)系,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是圖中 ( ) 圖2-20 A.箭頭表示草與野兔之間能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán) B.箭頭表示草與野兔雙方能實(shí)現(xiàn)能量流動(dòng) C.a、b 分別表示氧氣和有機(jī)物 D.生物之間只有捕食關(guān)系 7.圖2-21是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,下列敘述正確的是 ( ) 圖2-21 A.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈 B.該食物網(wǎng)中,戊與丁既是捕食關(guān)系,也是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C.該食物網(wǎng)中,戊獲得的能量及毒素最多 D.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)自于甲 8.在某池塘生態(tài)系統(tǒng)中,全部生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總值為A,全部消費(fèi)者所利用的能量總值為B,全部分解者所利用的能量總值為C,那么A、B、C三者之間的關(guān)系是 ( ) A.A=B=C B.A=B+C C.A>B+C D.A下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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