吉林省雙遼市八年級地理下冊 6.2“白山黑水”-東北三?。ǖ?課時）教案 （新版）新人教版.doc

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“白山黑水”---東北三省 課 題 “白山黑水”---東北三省 主備人 課型 新授課 教學 目標 知識與技能：掌握東北三省的位置范圍、地形、氣候等自然地理狀況。培養(yǎng)學生讀圖能力，知識的運用能力。 過程與方法：多媒體課件教學 情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的情感。 教學資源 多媒體課件 重點難點 東北三省的自然地理 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 時間 組織教學 復習提問 導入新課 講授新課 師生問好 我國四大地理區(qū)域？ 歌曲導入《松花江上》。東北是我們的家鄉(xiāng)，那么誰能說一說你對家鄉(xiāng)的印象如何？ 第二節(jié)“白山黑水”---東北三省 一、山環(huán)水繞 沃野千里 展示一組圖片 有人把東北稱為“白山黑水”，“林海雪原”，“北大倉”。你能說出這些稱呼的含義嗎？ 拓展：當地的氣候是什么樣子的? 師生問好 學生回答問題 學生回答，總結。 讀圖6、11.東北三省的地形?？紤]下列問題： 1、 東北三省包括哪三??？C 2、 東北三省的地形？C 讀圖6、13.東北三省年平均氣溫和降水量的分布 想一想： 東北地區(qū)的氣溫和降水有什么特點？A 東北地區(qū)的氣候 組織紀律 興趣導入，調動學生的積極性。 培養(yǎng)學生的讀圖能力 培養(yǎng)學生積極主動思考 1 2 4 25 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 時間 課堂小結 鞏固練習 降雪也是降水的一種形式。同樣是東北地區(qū)，各地的冬季降雪情況相同嗎？ 創(chuàng)設情境：冬季出去旅游滑雪，你會選擇東北的那個地方？為什么？ 探究：我們東北三省的傳統(tǒng)民居具有坡度大，墻體厚、窗戶小的特點。這種民居與自然環(huán)境有什么關系？ 有什么特點？ 為什么會有這樣的氣候特點？ B C 讀圖6.14，計算漠河，齊齊哈爾，沈陽的雪期，看看三地的降雪由南向北的變化規(guī)律。A B 找出延吉，長春和漠河的積雪厚度，說說導致這種差異的原因。 B 學生總結 做地理填充圖冊 培養(yǎng)學生的讀圖能力，分析問題解決問題的能力 培養(yǎng)學生總結能力 及時鞏固 1 12 板書設計 第二節(jié)“白山黑水”---東北三省 一、山環(huán)水繞 沃野千里 1、位置范圍 2、地形 3、氣候 教學后記 學生對本地的地理狀況興趣很濃厚，尤其喜歡關于風土人情自然景觀的那些內容，效果較好。