九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來的少年 第七課 從這里出發(fā) 第1框 回望成長(zhǎng)教案3 新人教版.doc

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回望成長(zhǎng) 備課時(shí)間 授課時(shí)間 課題范圍 第七課 從這里出發(fā) 主備 成員 標(biāo)題 第一框 回望成長(zhǎng) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 回望成長(zhǎng)，總結(jié)初中 三年成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，獲得的體驗(yàn)與感悟。 能力目標(biāo) 理解“一個(gè)階段的結(jié)束就是另一個(gè)階段的開始”的含義。 情感態(tài) 度與價(jià)值觀目標(biāo) 學(xué)會(huì)合理選擇。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)合理選擇。 教學(xué)難點(diǎn) 初中階段獲得的體驗(yàn)與感悟。 課時(shí)安排 2課時(shí) 教具準(zhǔn)備 準(zhǔn)備多媒體課件和相關(guān)圖片等。 教學(xué)過程 個(gè)性設(shè)計(jì) 第七課 從這里出發(fā) 第一框 回望成長(zhǎng) 進(jìn)入初中以來，我們努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。我們認(rèn) 真思考人生的一些重要課題，用自己的行動(dòng)給這些課題書寫 一個(gè)又一個(gè)答案。未來充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在面臨人生的新扶 擇時(shí)，我們要腳踏實(shí)地，科學(xué)規(guī)劃。讓我們滿懷 憧憬，走向未來! P80活動(dòng)：在以往的學(xué)習(xí)生活中，有沒有哪件事給你留下深刻印象？它對(duì)你的成長(zhǎng)起了怎樣的作用？ （學(xué)生展評(píng)，如表揚(yáng)可以使人進(jìn)步，發(fā)奮圖強(qiáng)。） 一、收獲的季節(jié) P81活動(dòng)成長(zhǎng)樹：三年來，你收獲了什么？請(qǐng)?jiān)谙旅娴膫€(gè)人成長(zhǎng)樹上填上“果實(shí)”的名稱，并與同學(xué)分享。 道德倫理常識(shí)、法律基礎(chǔ)、交往能力、初中文化水平、一定生活經(jīng)驗(yàn)、身體素質(zhì)提高。 日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就 要初中畢業(yè)了?；厥兹?，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，一起快 樂成長(zhǎng)。三年來，我們一直在努力，也不斷有收獲。 1.初中三年有哪些收獲？（p81--83 ①--⑨） ①我們?cè)趯W(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識(shí); ②我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事；③我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長(zhǎng)的路上互幫互助，風(fēng)雨同行；④我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識(shí)， 堅(jiān)持與德并進(jìn)，與法同行；⑤我們逐步樹立全球視野，主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。⑥我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對(duì)，奮力前行。⑦我們學(xué)會(huì)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。⑧在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。⑨結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長(zhǎng)的重要積累，也是人生的寶貴財(cái)富。 P82活動(dòng)：你如何理解教練所說的“先把自己的心從橫桿上‘摔’過去”這句話？你是否有過類似的經(jīng)歷？如果有，請(qǐng)與同學(xué)分享。 （1）（P82N1）正確認(rèn)識(shí)自己，用于戰(zhàn)勝自己。 （2）學(xué)生展評(píng)。 P83活動(dòng)：“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景!”你如何理解這 句話？ （p83N1）結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長(zhǎng)的重要積累，也是人生的寶貴財(cái)富。 二、結(jié)束語開始 2.如何正確理解初中畢業(yè)，即使結(jié)束也是開始？（p83--85 ①--③） ①回望成長(zhǎng)歷程，我們更加懂得珍惜當(dāng)下；立足現(xiàn)實(shí)，我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。 ②我們就面臨著重要的選擇，要理性分析 主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。 我們要系好人 生的第一?？圩樱杂X踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走好這重 要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。 ③初中畢業(yè)，我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段。 也許我 們會(huì)進(jìn)人更高一級(jí)學(xué)校，也許我們會(huì)步人社會(huì)，開始新的旅 程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮 斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 P84活動(dòng):初中的學(xué)習(xí)為你的選擇做了哪些準(zhǔn)備？請(qǐng)按照下面的示例填寫。 我選擇 升入高中 ，因?yàn)槌踔腥?一直努力學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)扎實(shí)，掌握了一定的科學(xué)文化知識(shí)。 我選擇 讀職高 ，因?yàn)槌踔腥? 我成績(jī)一般，對(duì)職業(yè)技術(shù)感興趣，自信通過技術(shù)學(xué)習(xí)，可以有好的生活。 P85活動(dòng)：古今中外有許多名人對(duì)人生發(fā)展階段進(jìn)行劃分。找一找比較經(jīng)典的有關(guān)人生發(fā) 展階段的理論，想一想對(duì)我們有哪些啟示。初中畢業(yè)意味著我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段，你認(rèn)為下一個(gè)階段的任務(wù)是 什么？要解決的問題是什么？ （ p85N1 ）初中畢業(yè)，我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段。也許我 們會(huì)進(jìn)人更高一級(jí)學(xué)校，也許我們會(huì)步人社會(huì)，開始新的旅 程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮 斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 P86活動(dòng)：請(qǐng)用畫筆或文字把剛才的心境與感受描繪出來，并與同學(xué)分享。 大學(xué)校園 美好學(xué)習(xí)生活開始。 交流展示　提升能力 1．分組展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)，并予以補(bǔ)充完善。 2．合作探究部分，組與組之間展開競(jìng)爭(zhēng)，評(píng)選優(yōu)勝小組。 備課成員簽字 布置作業(yè) 1.初中三年有哪些收獲？（p81--83 ①--⑨） 2.如何正確理解初中畢業(yè)，即使結(jié)束也是開始？（p83--85 ①--③） 教學(xué)反思