七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 學(xué)會(huì)交往 2.2 文明交往 第1框 社會(huì)交往禮為先學(xué)案 粵教版.doc

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社會(huì)交往禮為先 課堂導(dǎo)學(xué) ◆材料鏈接 xx年5月，有人在埃及盧克索神廟的浮雕上寫(xiě)下這樣幾個(gè)漢字：“某某到此一游?！敝鴮?shí)讓中國(guó)人為之汗顏，要知道這可是埃及有著三千多年歷史的文物！ 無(wú)獨(dú)有偶，臺(tái)灣臺(tái)東知名景點(diǎn)“水往上流”植物園里的30株皇冠龍舌蘭四五百片葉片上，遭游客刻字留言。故宮的一口大銅缸上被刻下了“某某到此一游”幾個(gè)大字。 “牛五爺”在西安城墻上刻字深達(dá)半厘米，頤和園的鎮(zhèn)水銅牛滿身“刺青”，天壇回音壁成了“簽名墻”，長(zhǎng)城成了“示愛(ài)板”。 ◆請(qǐng)你思考 對(duì)這種在文物景點(diǎn)亂刻亂畫(huà)的行為，你的看法是什么？ 知識(shí)梳理 1．交往是 中必不可少的活動(dòng)。 2． 是社會(huì)交往的“通行證”。 ①在交往中，禮貌的行為能夠顯示一個(gè)人良好的 ，能夠增添一個(gè)人的 ，禮貌能夠使人們 ， 。 ② 是由一個(gè)個(gè)的人組成的，每個(gè)人是否 ，不僅關(guān)系到自身的 ，也會(huì)影響社會(huì)風(fēng)氣，甚至影響 的形象。 課前檢測(cè) 1．生活中我們被別人不小心踩了一腳或?yàn)R了一身泥，這時(shí)對(duì)于別人的“對(duì)不起”，我們應(yīng)該( ) A．決不遷就、斤斤計(jì)較 B．真誠(chéng)接納、理解原諒 C．據(jù)理力爭(zhēng)、不依不饒 D．賠禮道歉、體諒尊重 2．小斌在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，他向班上同學(xué)請(qǐng)教。此時(shí)，下列同學(xué)的言行值得肯定的是( ) A．小雯：“別來(lái)煩我，影響我的學(xué)習(xí)！” B．小剛：“咱們是兄弟，沒(méi)事，拿去抄吧?！? C．小梅：“你真笨，我懶得理你！” D．小歡：“你真認(rèn)真，我教你做吧?！? 3．生活中，當(dāng)我們和別人針?shù)h相對(duì)時(shí)，別人也是針尖對(duì)麥芒。這時(shí)，往往尷尬的是自己。這說(shuō)明( ) A．應(yīng)該拒絕和別人交往 B．尊重別人就是尊重自己 C．凡事都要忍氣吞聲 D．以上說(shuō)法都對(duì) 課時(shí)練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題 1．美國(guó)旅館大王希爾頓經(jīng)營(yíng)旅館的座右銘是“你今天對(duì)客人微笑了嗎？”這說(shuō)明( ) A．只要彬彬有禮，經(jīng)營(yíng)必定能成功 B．掌握交往藝術(shù)需要學(xué)習(xí)實(shí)踐 C．文明禮貌是通往友好交往的橋梁 D．微笑是事業(yè)成功的不二法門 2．禮貌用語(yǔ)要求( ) ①說(shuō)話和氣，不強(qiáng)詞奪理，不惡語(yǔ)傷人②談吐文雅，不說(shuō)粗話臟話③對(duì)人謙遜、尊敬④多用商量的口吻說(shuō)話，不要盛氣凌人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3．近年來(lái)，我國(guó)游客的文明素質(zhì)在不斷提高，但不管是巴黎街頭“請(qǐng)勿喧嘩”的中文標(biāo)語(yǔ)，還是紐約地鐵站內(nèi)“請(qǐng)勿插隊(duì)”的中文勸導(dǎo)牌，仍然都在警示我們：必須進(jìn)一步提高國(guó)民的文明素質(zhì)。這是因?yàn)? ) A．文明素質(zhì)決定了一個(gè)國(guó)家的國(guó)際影響力 B．中文告示更加方便中國(guó)游客的出行游玩 C．文明素質(zhì)是一個(gè)人出國(guó)旅行的物質(zhì)基礎(chǔ) D．文明素質(zhì)關(guān)系到國(guó)家和民族的形象和尊嚴(yán) 4．心與心的交流需要專心聆聽(tīng)。生活中與他人交流時(shí)，下列做法正確的是( ) ①東張西望②認(rèn)真傾聽(tīng)他人說(shuō)話③不等他人說(shuō)完就插話④對(duì)他人的談話表示出興趣 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 5．文明乘車，快樂(lè)出行。下列行為符合乘車文明要求的是( ) ①排隊(duì)候車、上車，有序下車②在車廂里高聲打電話、聊天③主動(dòng)給老弱病殘?jiān)械刃枰獛椭娜俗屪転榱吮ＷC車廂清潔，將紙屑扔到車窗外 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 二、簡(jiǎn)答題 6．小文學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但經(jīng)常嘲笑學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué)，大家都不喜歡和他交往，為此，小方感到很苦惱。 你認(rèn)為小文怎樣才能擺脫苦惱，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 參考答案 課堂導(dǎo)學(xué) 這種在文物景點(diǎn)亂刻亂畫(huà)的行為，不僅破壞文物、景物，也給后來(lái)的參觀者造成了深深的遺憾。社會(huì)是由一個(gè)個(gè)的人組成的，每個(gè)人是否文明禮貌，不僅關(guān)系到自身的生活與發(fā)展，也會(huì)影響社會(huì)風(fēng)氣，甚至影響國(guó)家和民族的形象。 知識(shí)梳理 1．社會(huì)生活 2．禮貌 文化內(nèi)涵和修養(yǎng) 風(fēng)采與魅力 愿意交往 愉快交往 社會(huì) 文明禮貌 生活與發(fā)展 國(guó)家和民族 課前檢測(cè) 1．B 2．D 3．B 課時(shí)練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題 1．C 2．D 3．D 4．B 5．B 二、簡(jiǎn)答題 6．小文要尊重他人，與人為善。平等待人，不以自己的某些長(zhǎng)處自高自傲，才能在交往中得到別人的尊重、信任和友情。