（福建專版）2019春七年級生物下冊 期中測評 （新版）新人教版.doc

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期中測評 (時間:60分鐘　滿分:100分) 一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的) 1.人類學家已經發(fā)現(xiàn),類人猿中的黑猩猩不論是在血型、骨骼以及內部器官的結構和功能上,還是在面部表情和行為上,都與人類相似,由此可以說明(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.人類和類人猿有著共同的原始祖先 B.人類是類人猿的祖先 C.類人猿是人類的祖先 D.人類和類人猿沒有什么親緣關系 2.距今300萬年前的露西時代的古人類,他們能夠(　　) A.使用工具 B.制造簡單的工具 C.用火烤食物 D.產生了語言 3.胎兒在母體中的發(fā)育場所、與母體進行物質交換的結構分別是右圖中的 (　　) A.②① B.②③ C.③① D.③② 4.右圖為生活在300萬年前的人類遠祖——露西的化石,其特點是骨盆寬,下肢比上肢粗壯,據此特點判斷露西已能(　　) A.直立行走 B.制造工具 C.用火 D.語言交流 5.下列食物成分中,不經過消化就可以直接被消化道吸收的是(　　) A.水、脂肪、無機鹽 B.水、維生素、蛋白質 C.脂肪、淀粉、蛋白質 D.水、無機鹽、維生素 6.血液中不含有(　　) A.氨基酸 B.脂肪酸 C.麥芽糖 D.維生素 7.某同學攝入的混合性食物在消化道內消化、分解,最終得到的消化終產物是(　　) A.蛋白質、淀粉、脂肪 B.氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪酸 C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸 8.一些水果和蔬菜中含有能防止和治療壞血病的物質——維生素C,維生素C等維生素在人體消化道內的吸收部位是(　　) A.口腔、胃 B.胃、小腸 C.食道、大腸 D.小腸、大腸 9.下列對于右圖的敘述,錯誤的是(　　) A.①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶 B.②分泌的消化液能初步消化蛋白質 C.③分泌的消化液不含消化脂肪的酶 D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官 10.小強沒吃早飯,接近中午時感到頭暈,你建議他補充什么食品以最快獲得能量?(　　) A.雞蛋 B.牛奶 C.花生 D.巧克力 11.下列對人體消化和吸收的認識,合理的是(　　) A.胃可初步消化蛋白質、脂肪 B.膽汁中不含消化酶,對食物消化不起作用 C.腸液和胰液中含有消化淀粉、蛋白質和脂肪的酶 D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質,是吸收的主要場所 12.試管中有少量植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置于37 ℃溫水中,一段時間后,植物油不見了。實驗中配制的消化液最合理的一組是(　　) A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、膽汁 C.膽汁、胰液、腸液 D.腸液、胰液 13.食品安全事關人的健康,下列說法不符合食品安全的是(　　) A.購買帶包裝袋的食品要看保質期 B.青菜買回后要清洗干凈 C.購買經過檢疫的牛肉 D.吃沒有衛(wèi)生許可證的食品 14.某同學的媽媽因病手術,他為媽媽準備了以下營養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是(　　) A.蘋果、香蕉 B.牛奶、雞蛋 C.巧克力、橙汁 D.面包、餅干 15.下面是四名同學的午餐,其中營養(yǎng)比較均衡的是(　　) A.甲同學:牛肉面3兩(面+牛肉片) B.乙同學:炸雞2塊+可樂1杯+薯條1包 C.丙同學:米飯3兩+肉末豆腐+蔬菜湯 D.丁同學:混合水果1盒(蘋果+草莓+水蜜桃) 16.長期以精米、精面為主食而又少吃水果、蔬菜的人,唇和口腔易潰瘍,原因是人體內缺乏(　　) A.蛋白質 B.脂肪 C.無機鹽 D.維生素 17.右圖表示人在吸氣時膈肌的運動情況。此時,膈肌所處的狀態(tài)和胸廓容積的變化分別是(　　) A.收縮、縮小 B.舒張、擴大 C.舒張、縮小 D.收縮、擴大 18.人體呼吸過程中,當肋骨間的肌肉和膈肌同時舒張時,下列敘述錯誤的是(　　) A.氣體進入肺 B.氣體排出肺 C.膈頂部回升 D.肺內氣壓增大 19.人在跑步時,呼吸加快加深,主要是為了滿足身體內所需的(　　) A.氧氣 B.二氧化碳 C.有機物 D.水和無機鹽 20.下圖是某同學做的模擬實驗,及繪制的肺內氣壓變化圖像,下列敘述正確的是(　　) A.圖甲中曲線的OA段與圖乙都表示吸氣狀態(tài) B.圖甲中曲線的AB段與圖乙都表示呼氣狀態(tài) C.圖甲中曲線的OA段與圖丙都表示呼氣狀態(tài) D.圖甲中曲線的AB段與圖丙都表示吸氣狀態(tài) 21.醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體,經化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、維生素等物質。則該器官是(　　) A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸 22.下面是張華為媽媽設計的幾份午餐食譜,你認為最合理的是(　　) A.大蝦、牛肉、雞蛋 B.芹菜、排骨、饅頭 C.米飯、白菜、芹菜 D.肥肉、冬瓜、面包 23.下列有關食品安全和健康生活方式的認識,錯誤的是(　　) A.桶裝水一旦打開,應盡量在短期內飲用完,否則容易滋生細菌 B.輕微變質的食物即使是經高溫蒸煮后,也不可以食用 C.將梨腐爛的部分削去再吃 D.正處在身體生長發(fā)育期的青少年學生,應適當多吃魚、肉、奶、蛋等食品 24.下列結構與溫暖、清潔和濕潤空氣等生理功能無關的是(　　) A.鼻腔前部有鼻毛 B.鼻黏膜內有嗅細胞 C.鼻黏膜內有毛細血管 D.鼻黏膜能分泌黏液 25.關于人的生殖和發(fā)育過程,下列說法錯誤的是(　　) A.卵細胞與精子在輸卵管內結合形成受精卵 B.一個卵細胞一般只能與一個精子結合 C.胎兒在液體環(huán)境——羊水中發(fā)育 D.人們常說“十月懷胎,一朝分娩”,可見胎兒在母體內需發(fā)育300天左右 二、非選擇題(本題共9小題,每空1分,共50分) 26.(4分)宣傳普及營養(yǎng)科學與食品衛(wèi)生知識、掃除“營養(yǎng)盲”,需要我們大家共同參與。判斷下列說法是否正確。(正確的畫“√”,錯誤的畫“”) (　　)(1)用營養(yǎng)保健食品代替食物,獲得營養(yǎng)會更全面。 (　　)(2)不吃蔬菜,水果可代替;不吃主食,零食可代替。 (　　)(3)青少年處于生長發(fā)育的重要時期,應多攝入高脂肪和高蛋白食品。 (　　)(4)學生早餐也應遵循“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則。 27.(5分)右圖是人體呼吸系統(tǒng)結構的示意圖,請根據圖回答問題。 (1)[⑥]　　　　是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是　　　　　　　的場所。 (2)呼吸道是由　　　　　　　　　　　　(填序號)組成的。 (3)氣體和食物的共同通道是[②]　　　,因此,我們在吃飯時不能說笑,以免食物進入[④]　　　　　,引起劇烈咳嗽。 28.(5分)下表是一盒250毫升的牛奶的營養(yǎng)成分表。 營養(yǎng)成分表 項　目 100毫升牛奶中的含量 占每日營養(yǎng)需求量比例/% 能量 280千焦 3 蛋白質 3.0克 5 脂肪 3.5克 6 碳水化合物 4.6克 2 鈉 56毫克 3 鈣 125毫克 16 維生素D 2微克 40 結合所學知識,回答下列問題。 (1)含鈣的無機鹽是　　　　　　　和牙齒的重要組成成分,人體吸收這些營養(yǎng)物質的主要器官是　　　　　。 (2)表中的碳水化合物主要指糖類,這些物質在給人體供能時主要在細胞內的　　　　　　中完成能量轉換。 (3)如果只通過喝牛奶來補充一日所需蛋白質,則需要喝　　　　盒這種牛奶,但是這樣做會導致　　　　　攝入超標,所以均衡的營養(yǎng)是非常重要的。 29.(3分)從一個細胞到“小帥哥”或“小美女”,我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。 (1)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的　　　　是我與外界進行氣體交換的場所。 (2)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的　　　　是生長發(fā)育和細胞更新所需要的基本原料,讓我快快長大。 (3)青春期的我開始出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,這和性器官中的　　　　分泌的雄性激素有密切的關系。 30.(6分)為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學家將食物分為五類,并形象地設計成“平衡膳食寶塔”(見右圖)。 (1)這些食物中含有糖類、蛋白質、脂肪、水、　　　　　和　　　　六類營養(yǎng)物質。其中,在人體內作為備用的能源物質貯存的是　　　　;人體細胞的主要成分之一,約占體重60%~70%的是　　　。 (2)當某人在饑餓疲勞時,你建議他(她)最好吃　　　(填代號)類食物,因為這類食物含　　　　比較多,可以為人體提供較多的能量。 31.(5分)下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請據圖回答問題。 　　中國居民“平衡膳食寶塔”　　　　　　淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中被消化程度曲線圖 　　　　　　甲　　乙 (1)食譜中的面包,從圖甲“平衡膳食寶塔”來看,屬于　　　　(填字母)類,圖乙中曲線　　　　能表示它的消化過程。 (2)牛奶中含有豐富的　　　　　　,青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它,因此,應多食用圖甲“平衡膳食寶塔”中的C類和　　　　(填字母)類食物。 (3)圖乙中,X表示的消化道的部位是　　　　。 32.(5分)(xx北京中考)運動員的心理狀況對運動成績有一定的影響。研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標,探究心理壓力對運動員的影響。 (1)人體消化道內,淀粉的分解始于　　　　,這是由于唾液中含有唾液淀粉酶。 (2)分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液,進行如下表所示實驗。 　　　　　　　試管編號 實驗處理　　　　　　　 1號試管 2號試管 加入淀粉溶液 2毫升 2毫升 滴加碘液 2滴 2滴 加入唾液 ? 施加心理壓力后,受試者的唾液2毫升 溫度條件 37 ℃ ? ①1號試管“?”處應加入　　　　　　　　　　　　　　　。1號試管在本實驗中起到　　　　　　作用。 ②2號試管“?”處的溫度條件應該是　　　　℃。 ③觀察,記錄并比較1號和2號試管藍色褪去時間,若結果為　　　　　　　　　　　　　,則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。 33.(10分)下圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結構示意圖,據圖回答下列問題。 (1)從圖乙可以看出,人體的呼吸系統(tǒng)是由[④]　　　　　　和[⑤]　　　　　　兩部分組成的,其中[⑤]　　　　　　是最主要的呼吸器官。 (2)從圖甲可以看出,能夠保證氣體在氣管內暢通的結構是[　]　　　　　　　,外界干燥的空氣到達肺部時濕度可達飽和,這是因[　]　　　　　　　　分泌的黏液使氣體濕潤的結果。 (3)從圖丙可以看出,肺適應氣體交換的結構特點是①肺泡的數量　　　　　　;②肺泡外面包繞著豐富的　　　　　　　　;③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的　　　　　　細胞構成的。 34.(7分)某校七年級合作學習小組的同學,在學習了人體營養(yǎng)的有關知識后,對自己的一些生理活動進行了梳理和歸納(如下圖)。請結合圖甲(消化系統(tǒng)的組成)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答問題。 　　　　　　　　　甲　　　　　　　　　　　　　　　　　乙 (1)小芳:我早晨吃了一個饅頭,饅頭的主要成分是淀粉,它是在圖甲的[　]　　　　　　　　中開始被消化的。 (2)小潔:我早晨吃了雞蛋,雞蛋中含有豐富的　　　　　　,人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它。該物質是在圖甲的[　]　　　　　　中開始被消化的。 (3)小洋:我早晨吃了油條,油條中含有的脂肪,需要通過圖乙[　]　　　　　分泌的　　　　　　乳化后才能進行化學性消化。 (4)小濤:不管你吃的是饅頭、雞蛋,還是油條,這些食物經消化后,主要被圖甲的[　]　　　　　　　吸收,該結構是吸收營養(yǎng)物質的主要場所。 (5)小明:圖乙中,[②]是消化食物的主要場所,其原因是有[③]分泌的膽汁和[⑤]分泌的　　　　　　　　流入這里,腸壁內的腸腺分泌的腸液也會流入這里。 答案： 一、選擇題 1.A　2.A　3.C　4.A　5.D　6.C　7.D　8.D　9.C 10.D　11.C　12.C　13.D　14.B　15.C　16.D　17.D　18.A　19.A　20.D　21.C　22.B　23.C　24.B　25.D 二、非選擇題 26.答案(1)　(2)　(3)　(4)√ 27.答案(1)肺　氣體交換　(2)①②③④⑤　(3)咽　氣管 28.答案(1)骨骼(或骨)　小腸　(2)線粒體　(3)8　脂肪 29.答案(1)肺　(2)蛋白質　(3)睪丸 30.答案(1)無機鹽　維生素　脂肪　水 (2)E　糖類(或者淀粉) 31.答案(1)A　甲　(2)蛋白質　D　(3)小腸 32.答案(1)口腔 (2)①施加心理壓力前,受試者的唾液2 毫升　對照?、?7?、?號試管顏色褪去時間少于1號試管 33.答案(1)呼吸道　肺　肺 (2)①　軟骨?、邸∠偌毎? (3)多　毛細血管　上皮 34.答案(1)②　口腔 (2)蛋白質?、堋∥? (3)③　肝臟　膽汁 (4)⑦　小腸 (5)胰液