小學(xué)主題班會：節(jié)日教育 教師節(jié)

《小學(xué)主題班會：節(jié)日教育 教師節(jié)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)主題班會：節(jié)日教育 教師節(jié)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

教師節(jié) 師恩似海 326班“感謝師恩”教師節(jié)主題班會 哲人語錄 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 ――(唐) 韓愈《師說》 為學(xué)莫重于尊師。――譚嗣同 事師之猶事父也。――《呂氏春秋勸學(xué)》 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。――康有為 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。 ――（晉）葛洪 小小的花， 也想抬起頭來， 感謝春光的愛―― 然而深厚的恩慈, 反使她終于沉默。 老師??！ 你是那春光嗎？ 師恩是一首唱不完的歌；老師是一篇寫不完的詩．我們在老師關(guān)愛的天空下健康的成長．可是啊，我們卻無法為您做些什么，因為做的一切都無法表達(dá)我們對您深深的愛． 現(xiàn)在請聽聽我們愛的告白，心的聲音． 老師　謝謝您帶我認(rèn)識這個世界 上等學(xué)子，能接受師長的折磨，忍耐上進(jìn)。 中等學(xué)子，能接受師長的鼓勵，奮發(fā)圖強。 下等學(xué)子，能接受師長的贊美，愛中成長。 劣等學(xué)子，什么都不能接受，事事叛逆。 感謝師恩 父母給了我們生命；老師給了我們慧命。 老師啊 您辛苦了！ 每一次 都在徘徊孤單中堅強 每一次 就算很受傷 也不閃淚光 我知道 我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛 飛過絕望 不去想 他們擁有美麗的太陽 我看見 每天的夕陽 也會有變化 我知道 我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛 給我希望 隱形的翅膀 我終于 看到 所有夢想都開花 追逐的年輕 歌聲多嘹亮 我終于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里會有風(fēng) 就飛多遠(yuǎn)吧 隱形的翅膀 讓夢恒久比天長 留一個 愿望 讓自己想象 我們都是蒲公英的孩子 我們在哪兒 老師的心就在哪兒 初三（2）班教師節(jié)主題班會 師恩似海 美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切！ Li Xuesen 記憶永存 師恩難忘 敬師 師道尊嚴(yán) 人倫表率 道德學(xué)問 是效是則 養(yǎng)我蒙正 教我嘉謨 不敬其師 何能受益 感恩的心 初三（2）班“感謝師恩”教師節(jié)主題班會 秦老師：請原諒這遲來的教師節(jié)祝福，不過在我心里每一天都是9月10日。希望你永遠(yuǎn)年輕漂亮！秦老師，教師節(jié)快樂！ 感謝您的學(xué)生：許杰 感恩心語 老師：您好！我因為有事不能去看望你們了。即使我有千言萬語想對你們說，但我不知從何說起，我只能說聲謝謝您，謝謝您一直以來的照顧與關(guān)心，您辛苦了！在這里我祝您節(jié)日快樂！ 您永遠(yuǎn)的學(xué)生：官永鋒 老師：開學(xué)悄悄來臨我就知道要和你及同學(xué)們分開；那離別的滋味是眷戀，是苦澀，是淚水;老師，真的不想和你們說再見；經(jīng)歷這次的離別我更珍惜您往日的關(guān)愛。將來，無論我成為參天大樹。還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！教師節(jié)快樂！ 您永遠(yuǎn)的學(xué)生：韋超 感恩心語 尊師頌 父母生我，給我色身；老師教我，長我慧命。使我由蒙昧見到光明，使我由無知變?yōu)橛兄?，使我由愚癡啟發(fā)智慧，使我由無能成為才能。老鼠只會永遠(yuǎn)在地上打洞，因為他們沒有老師；小鳥只會永遠(yuǎn)在樹上作窩，因為他們沒有老師。老師是我們文化的傳人，老師是我們慧命的保姆。因為有老師，人類文化才有進(jìn)展；因為有老師，人類前途才有光明；因為有老師，人性尊嚴(yán)才能建立； 因為有老師，人性光明才得發(fā)揚。因此，發(fā)愿：“從今日起，永遠(yuǎn)真心的尊敬老師！永遠(yuǎn)真心的感激老師！” 《晉語》欒共子曰：“成聞之：‘民生于三，事之如一?！干?，師教之，君食之。非父不生，非食不長，非教不知生之族也，故壹事之。” 一日為師，終身為父。――關(guān)漢卿 感謝您的光臨和指導(dǎo)！