2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十六章 電阻及電路分析講義1 （新版）新人教版.doc

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電阻電路分析 漫畫釋義 知識(shí)互聯(lián)網(wǎng) 模塊一 認(rèn)識(shí)電阻 知識(shí)導(dǎo)航 1．定義及符號(hào)： 物理意義：電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小，用字母表示． 2．單位： （1）國(guó)際單位：歐姆．用“”表示． （2）常用單位：千歐（）、兆歐（）． （3）換算：1=1000，1=1000 （4）了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐．日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐．實(shí)驗(yàn)室用的銅線，電阻小于百分之幾歐．電流表的內(nèi)阻為零點(diǎn)幾歐．電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右． 3．電阻的作用 之前我們已經(jīng)知道不同的物體導(dǎo)電性能不同，并且我們按照導(dǎo)電性能的不同將物體分成導(dǎo)體和絕緣體，但是我們還無(wú)法準(zhǔn)確地描述物體的導(dǎo)電性能．對(duì)于一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，如果它的導(dǎo)電性能很好，那么我們也可以說(shuō)這個(gè)物體對(duì)電流的阻礙作用很小，相反如果我們說(shuō)一個(gè)物體的導(dǎo)電能力很差，那么我們也可以說(shuō)這個(gè)物體對(duì)電流的阻礙作用很大．在物理學(xué)中我們用電阻來(lái)表示物體對(duì)電流的阻礙作用的大?。鶕?jù)電阻的作用不難判斷對(duì)于相同的電源，電阻變大，電流將變小，電阻變小，電流將變大． 注意：電阻是物體本身的性質(zhì)，與是否接入電路，是否通過(guò)電流以及通過(guò)電流的大小等都無(wú)關(guān)． 4．影響電阻大小的因素 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它跟導(dǎo)體兩端是否有電壓以及導(dǎo)體中是否有電流無(wú)關(guān)，導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，對(duì)一段材料一定的均勻?qū)w，在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度成正比，跟它的橫截面積成反比，這個(gè)規(guī)律叫做電阻定律，數(shù)學(xué)表達(dá)式為： ．對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來(lái)說(shuō)，溫度越高，電阻越大，金屬導(dǎo)體的電阻一般隨溫度的升高而增大，但在沒有做特殊說(shuō)明的時(shí)候，一般都不考慮溫度對(duì)電阻的影響． 夯實(shí)基礎(chǔ) 【例1】 下列哪個(gè)物理量是決定導(dǎo)體電阻大小的因素之一（　　 ） A．導(dǎo)體兩端的電壓 　　 B．導(dǎo)體的實(shí)際功率　　 C．導(dǎo)體中的電流 　 D．導(dǎo)體的材料 【答案】 D 【例2】 長(zhǎng)1m，橫截面積1m2的某種材料的電阻值叫做這種材料的電阻率，材料的電阻率決定于（　　 ） A．導(dǎo)線的長(zhǎng)度和橫截面積 B．導(dǎo)線的長(zhǎng)度、橫截面積的材料種類 C．材料本身 D．導(dǎo)線的長(zhǎng)度、橫截面積和電阻 【答案】 C 【例3】 下列說(shuō)法正確的是（　　 ） A．通過(guò)導(dǎo)體的電流為零，導(dǎo)體的電阻也為零 B．通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻一定越小 C．導(dǎo)體兩端的電壓為零，導(dǎo)體的電阻也為零 D．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì) 【答案】 D 【例4】 實(shí)驗(yàn)室中常用的小燈泡、電流表、電壓表的電阻分別為、、表示，則三者電阻大小關(guān)系為（　　 ） A． B． C． D． 【答案】 B 【例5】 一段導(dǎo)體兩端的電壓是2V時(shí)，導(dǎo)體電阻是12，斷開電源使導(dǎo)體兩端的電壓為0V時(shí)，導(dǎo)體的電阻是（　　 ） A．0 　　　　　　　　B．12 　　　 C．6 　　　　　 D．3 【答案】 B 【例6】 有三根鎳鉻合金線，在相同溫度下，甲、乙粗細(xì)相同，但甲比乙長(zhǎng)，乙與丙長(zhǎng)度一樣，但丙比乙粗，三根合金線的電阻值從大到小的排列順序?yàn)開_________． 【答案】 R甲>R乙>R丙 【例7】 截面是圓形的導(dǎo)線，在長(zhǎng)度不變的情況下被壓扁了，其電阻將 ，將一根熔絲拉長(zhǎng)之后其電阻將 ．（選填增大，不變，減小） 【答案】 不變 增大 【例8】 美國(guó)《科學(xué)》雜志發(fā)表“新超導(dǎo)體將中國(guó)物理學(xué)家推到最前沿”的評(píng)述．這表明，在新超導(dǎo)體研究領(lǐng)域，我國(guó)取得了令人矚目的成就．假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體，則可以用它制作（ ） A．家用保險(xiǎn)絲 B．白熾燈泡的燈絲 C．遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線 D．電爐的電阻絲 【答案】 C 【例9】 在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng)中，小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中金屬絲只有一根，其它器材足夠，如果要他完成下面的一些實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，其中他不可能完成的是（ 　?。? A．探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系 　 B．探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系 C．探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系　　 D．探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系 【答案】 C 能力提升 【例10】 將一根粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線均勻地拉長(zhǎng)為原來(lái)的兩倍，然后從正中間將拉伸后的導(dǎo)線截成兩段，再將這兩段導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái)，則此時(shí)導(dǎo)線的總電阻與拉伸前導(dǎo)線的電阻相比（　?。? A．變大了 　　　 B．沒變化 　　C．變小了 　　D．不能確定 【答案】 B 【例11】 一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲，阻值為R，將它均勻拉長(zhǎng)（設(shè)體積不變），使直徑變?yōu)樵瓉?lái)的，此時(shí)，它的阻值為（　?。? A． 　　 B． C． 　 D． 【答案】 B 【例12】 為了研究電阻與材料的關(guān)系，采用了如圖所示的電路，其中AB是錳銅線，CD是鎳鉻合金線，他們應(yīng)該是（ ） A．長(zhǎng)度相同，橫截面積不同 　　　　　B．長(zhǎng)度相同，橫截面積也相同 C．長(zhǎng)度和橫截面積都不同 　　　　　D．橫截面積相同，長(zhǎng)度不同 【答案】 B 【例13】 在溫度一定的條件下，做“研究決定導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)，下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用 到的導(dǎo)體的情況，選擇C、F兩根導(dǎo)體進(jìn)行對(duì)比，是為了研究導(dǎo)體電阻大小與__________是否有關(guān)；選擇C和___________兩根導(dǎo)體進(jìn)行對(duì)比，是為了研究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系；為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，應(yīng)該選擇的兩根導(dǎo)體是____________. （填寫導(dǎo)體的序號(hào)） 導(dǎo)體序號(hào) A B C D E F G 長(zhǎng)度 m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 橫截面積mm2 1.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 材料 錳銅 鎢 鎳鉻合金 錳銅 鎢 錳銅 鎳鉻合金 【答案】 材料；G； A與D 模塊二 認(rèn)識(shí)滑動(dòng)變阻器和電阻箱 知識(shí)導(dǎo)航 一、滑動(dòng)變阻器 1．滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造 滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造如圖所示．表面覆著絕緣層的電阻線緊密繞在瓷筒上形成一個(gè)線圈，它的始端與末端分別接到A、B兩個(gè)接線柱上．瓷筒上端有金屬桿CD與支架相連，C端和D端各有一個(gè)接線柱．滑動(dòng)頭P可在金屬桿上左右滑動(dòng)，下面有金屬滑片與線圈AB緊密接觸，線圈上與滑片接觸處的絕緣層已被刮去，滑片在該處可與線圈相連．相連兩線圈之間是由絕緣層隔開的，彼此絕緣． 2．滑動(dòng)變阻器結(jié)構(gòu)示意圖和符號(hào) 滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖如圖（甲）所示，在電路圖中的符號(hào)如圖（乙）所示． 3．滑動(dòng)變阻器的原理及作用 （1）原理：滑動(dòng)變阻器是利用改變它接入電路的電阻線的長(zhǎng)度改變電阻大小的． （2）作用：滑動(dòng)變阻器在電路中的作用是通過(guò)改變電阻從而改變電路中的電流． 4．滑動(dòng)變阻器的使用 使用變阻器，要把它串聯(lián)在電路中，才能通過(guò)改變電阻來(lái)改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓．不管有幾個(gè)接線柱的滑動(dòng)變阻器，把它接入電路中時(shí)，要采用“一上一下”法．“一上”即把上面金屬棒兩端的任一接線柱連入電路中，“一下”即把下面線圈兩端任一接線柱連入電路中． 使用滑動(dòng)變阻器時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： （1）要了解所使用的變阻器的阻值范圍和允許通過(guò)的最大電流．如一個(gè)變阻器標(biāo)有“50，1.5A”，表示此滑動(dòng)變阻器的最大阻值是50，允許通過(guò)的最大電流是1.5A，使用時(shí)要根據(jù)需要對(duì)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行選擇，不能使通過(guò)的電流超過(guò)最大允許值． （2）滑動(dòng)變阻器要與被控線路串聯(lián)． （3）將變阻器連入電路時(shí)應(yīng)采用“一上一下”兩個(gè)接線柱的接法，不能同時(shí)使用上面兩個(gè)接線柱（R=0），也不能同時(shí)使用下面兩個(gè)接線柱（R=定值，即最大阻值），這樣就起不到改變電路中電阻的目的． （4）為了保護(hù)電路，在通電前應(yīng)將滑片置于遠(yuǎn)離“一下”位置，即使變阻器的連入阻值最大． 二、電阻箱 1．定義：電阻箱是一種能夠表示出阻值的變阻器． 2．結(jié)構(gòu)：兩個(gè)接線柱、四個(gè)旋盤． 3．使用：使用時(shí)，把兩個(gè)接線柱接入電路，調(diào)節(jié)四個(gè)旋盤就能得到0～9999之間的任意整數(shù)阻值． 4．讀數(shù)方法：各旋盤對(duì)應(yīng)的小三角指示點(diǎn)的示數(shù)乘以面板上標(biāo)記的倍數(shù)，然后加在一起，就是電阻箱接入電路中的阻值．電阻箱也有規(guī)定的最大阻值和允許通過(guò)的最大電流值． 正確理解滑動(dòng)變阻器和電阻箱的區(qū)別： （1）滑動(dòng)變阻器的優(yōu)點(diǎn)是可以連續(xù)改變連入電路的電阻，缺點(diǎn)是不能準(zhǔn)確讀出連入電路的電阻． （2）電阻箱有可以讀出電阻值的優(yōu)點(diǎn)，但不能連續(xù)調(diào)節(jié)電阻的大小，其電阻的改變是跳躍式的. 夯實(shí)基礎(chǔ) 【例14】 滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變什么來(lái)改變電阻的（　?。? A．電阻線的長(zhǎng)度 B．電阻線的材料 C．電阻線的橫截面積 D．連入電路的電阻線長(zhǎng)度 【答案】 D 【例15】 滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭上有一個(gè)銘牌，銘牌上面標(biāo)有電流值和電阻值，如圖所示，其中50Ω表示 ；表示 ． 【答案】 變阻器最大電阻為50Ω（或“變阻器電阻變化范圍為0--50Ω”） 變阻器允許通過(guò)的最大電流為． 【例16】 如圖所示，如果把A、C兩個(gè)接線柱連入電路，A接電源的負(fù)極，C接電源的正極，則當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路的阻值將______；如果將B、C連入電路，P向左移動(dòng)時(shí)，電阻值將______；如果將A、B連入電路，P向左移動(dòng)時(shí)，電阻值將________． 【答案】 減小 增大 不變 【例17】 滑動(dòng)變阻器能夠較方便地改變連入電路中的電阻大小，但卻不能準(zhǔn)確知道連入電路的阻值．電阻箱是一種能知道連入電路電阻的變阻器，如圖所示電阻箱的示數(shù)是______． 【答案】 5715 能力提升 【例18】 滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“20 5A”，接線如圖所示，將A端和滑片P接入電路．則滑片P移到A端時(shí)，RP=______；滑片P移到B端時(shí)，RP＝______；滑片P移到中點(diǎn)時(shí)，RP=_____． 【答案】 ；； 【例19】 如圖所示，向同一方向移動(dòng)滑片，電阻的變化效果相同的是( ) A．甲和丙　　 B．乙和丁　 　C．甲和丁　　 D．甲和乙 【答案】 C 【例20】 如圖所示的電路，M，N處接入滑動(dòng)變阻器，且滑片P向左滑動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小，應(yīng)選用下圖中的____；要使燈泡亮度增加，應(yīng)選用下圖中的____． 【答案】A；C 【例21】 使用滑動(dòng)變阻器改變電路中電流大小時(shí)，在閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大，這時(shí)滑片P的位置在如圖所示的各圖中，正確的是( ) 【答案】 A 【例22】 （多選）在收音機(jī)等電器中，有一種叫電位器的變阻器．電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示．圖中A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱．使用電位器時(shí)，下列說(shuō)法正確的是( ) A．只把A和C接入電路，無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流 B．只把A和B接入電路，無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流 C．將A、B接入電路同一點(diǎn)，C接電路另一點(diǎn)，可以改變通過(guò)電位器的電流 D．將B、C兩點(diǎn)接入電路，當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，電位器接入電路電阻變大 【答案】 AC 模塊三 含表電路分析鞏固和提高 知識(shí)導(dǎo)航 1．識(shí)別電路連接的兩種基本方法 （1）電流流向法 ①?gòu)碾娫凑龢O出發(fā)經(jīng)過(guò)各用電器后回到電源負(fù)極，把握短路和斷路的特點(diǎn)，描出電流的走向． ②電流不分岔就是串聯(lián)，分岔就是并聯(lián)． （2）節(jié)點(diǎn)法 “節(jié)點(diǎn)法”即公共點(diǎn)法．就是在識(shí)別不規(guī)范的電路時(shí)，為簡(jiǎn)化和規(guī)范電路，把電路中的“共點(diǎn)”找出來(lái)，即不論導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要中間沒有電源、用電器等，導(dǎo)線兩端均可視為同一個(gè)“節(jié)點(diǎn)”，從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)，達(dá)到簡(jiǎn)化（規(guī)范）電路的目的． 2．識(shí)別電流表、電壓表所測(cè)物理量。電流表被看成導(dǎo)線，電壓表被看成斷路． 夯實(shí)基礎(chǔ) 【例23】 當(dāng)開關(guān)閉合后判斷哪盞燈工作． 　　　　　　　 【答案】 （1）L3（2）L1、L2、L3（3）L1、L2、L3 （4）L1、L2、L3 （5）L2、L3 （6） 全不亮（電源短路） 能力提升 【例24】 識(shí)別以下電路的串并聯(lián)關(guān)系，并確定電表的測(cè)量對(duì)象． ①開關(guān)S1、S2都閉合；②開關(guān)S1閉合，S2斷開 【答案】 略． 模塊四 電路圖實(shí)物圖轉(zhuǎn)化鞏固和提高 夯實(shí)基礎(chǔ) 【例25】 請(qǐng)根據(jù)左邊實(shí)物連接的電路圖，畫出其電路圖． 【答案】 如圖所示 能力提升 【例26】 用線條代替導(dǎo)線，將下圖中的電器元件連成電路，并在右邊畫出電路圖． 要求：(1)開關(guān)K1只控制電燈L1，開關(guān)K2只控制電燈L2；(2)共用一個(gè)電池組 【答案】 如圖所示 模塊五 等效電路圖 知識(shí)導(dǎo)航 1、等效電路圖是以最簡(jiǎn)單的方式在圖中表示所有有效信息．等效電路圖的畫法： （1）把電流表看成導(dǎo)線，電壓表看成開路（先去掉 不考慮，最后加上）． （2）被短路或開路的元件去掉． （3）最后等效電路只需要反映當(dāng)時(shí)電路中用電器的串并聯(lián)連接方式，要求：等效電路圖里沒有開關(guān)，沒有電源（用U表示），沒有電表（用I、U1、U2表示），甚至滑動(dòng)變阻器也變成了一個(gè)暫時(shí)的定值電阻（滑片在C點(diǎn)時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻為）． 2、兩個(gè)例子示范等效電路圖的表示方法 例（1）畫出該電路圖的等效電路圖 a、當(dāng)S閉合、S1斷開，P在b端時(shí)． b、當(dāng)S、 S1閉合，P在a端時(shí) 例（2）畫出實(shí)物圖的等效電路圖 夯實(shí)基礎(chǔ) 【例27】 畫出下列甲、乙兩圖的等效電路圖 【答案】 略． 能力提升 【例28】 如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最左端時(shí)，電流表示數(shù)為I1；當(dāng)開關(guān)S斷開，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為其最大阻值的時(shí)，電壓表的示數(shù)為10V．電流表示數(shù)為I2．畫出兩個(gè)狀態(tài)的等效電路圖． 【答案】 當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最左端時(shí)如甲圖，當(dāng)開關(guān)S斷開，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為其最大阻值的時(shí)如乙圖 思維拓展訓(xùn)練（選講） 提高班 【拓展1】 由七股銅絲合成的一段導(dǎo)線，測(cè)得其電阻是1，若將該導(dǎo)線拆開，連成最長(zhǎng)的導(dǎo)線，則這段新的導(dǎo)線的電阻為 ． 【答案】 49 【拓展2】 小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)，他找到四根金屬線如圖所示，圖中a為錳銅線．b、c、d為鎳鉻合金線，S表示橫截面積．在研究電阻大小與導(dǎo)線材料的關(guān)系時(shí)，他選擇了其中兩根金屬導(dǎo)線分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較，它應(yīng)選擇（　?。? A．a(chǎn)和b B．a(chǎn)和c C．a(chǎn)和d D．b和c 【答案】 A 【拓展3】 如下圖所示，利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)小燈泡的亮度．下列四種連接方法中錯(cuò)誤的是（　?。? 【答案】 D 【拓展4】 在如圖所示的電路中，用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變暗，則下列接法正確的是（　?。? A．M接C，N接B B．M接A，N接B C．M接C，N接D D．M接A，N接D 【答案】A 【拓展5】 如圖所示, 電源兩端電壓不變，電阻R1的阻值為2Ω． 閉合開關(guān)S, 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于A點(diǎn)時(shí), 電壓表V1的示數(shù)為4V, 電壓表V2的示數(shù)為10V． 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于B點(diǎn)時(shí), 電壓表V1的示數(shù)為8V, 電壓表V2的示數(shù)為11V． 請(qǐng)畫出電路兩種狀態(tài)的等效電路圖 【答案】 當(dāng)閉合開關(guān)S，滑片P位于A點(diǎn)時(shí) 當(dāng)閉合開關(guān)S，滑片P位于B點(diǎn)時(shí) 尖子班 【拓展1】 由七股銅絲合成的一段導(dǎo)線，測(cè)得其電阻是1，若將該導(dǎo)線拆開，連成最長(zhǎng)的導(dǎo)線，則這段新的導(dǎo)線的電阻為 ． 【答案】49 【拓展2】 在電流一定時(shí)，做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下表是給出的幾種不同的導(dǎo)線． 導(dǎo)線代號(hào) A B C D E F G 材料 錳銅 鎢 鎳鉻 錳銅 鎢 錳銅 鎳鉻 長(zhǎng)度（m） 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 橫截面積（mm）2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 （1）為研究電阻與導(dǎo)體材料是否有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線_____________． （2）為研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線_____________． （3）為研究電阻與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線_________． 【答案】 （1）F　（2）G?。?）D 【拓展3】 在如圖所示的電路中，用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變暗，則下列接法正確的是（　?。? A．M接C，N接B B．M接A，N接B C．M接C，N接D D．M接A，N接D 【答案】 A 【拓展4】 如圖所示，將兩個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)起來(lái)，將a端和b端接入電路中，要使兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的總電阻最大，那么，這兩個(gè)變阻器的滑片的位置為（　?。? A．Pl在最左端，P2在最右端 B．P1在最右端，P2在最左端 C．P1在最右端，P2在最右端 D．P1在最左端，P2在最左端 【答案】 D 【拓展5】 如圖所示電路，電源兩端電壓保持不變．請(qǐng)畫出以下各電路狀態(tài)的等效電路圖并標(biāo)出已知． （1）當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片P移到A端時(shí)，電流表的示數(shù)為I1； （2）當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為I2． （3）當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開，滑動(dòng)變阻器移到中點(diǎn)，電流表的示數(shù)為I3. 【答案】 實(shí)戰(zhàn)演練 【練1】 關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是（　　） A．錳銅線的電阻比銅絲的電阻大 B．粗細(xì)相同的導(dǎo)線，長(zhǎng)的電阻較大 C．長(zhǎng)短相同的導(dǎo)線，細(xì)的電阻較大 D．同種材料制成的長(zhǎng)短一樣的兩條導(dǎo)線，細(xì)的電阻較大 【答案】 D 【練2】 一根錳銅線的電阻為，要使這根連入電路的導(dǎo)線電阻變大，可采取的方法是（ ） A．減小導(dǎo)線兩端的電壓 B．增大導(dǎo)線中的電流 C．將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后連入電路 D．將導(dǎo)線對(duì)折后連入電路 【答案】 C 【練3】 給你兩根長(zhǎng)度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個(gè)電源、一只電流表、一只滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)、若干根導(dǎo)線，現(xiàn)需要研究的課題有：①導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系；②導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度的關(guān)系；③導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系．由上述實(shí)驗(yàn)器材，可以完成的研究課題是（　?。? A．只有① 　 B．只有② 　　 　 C．①和② 　　　D．①、②和③ 【答案】 A 【練4】 用圖所示的滑動(dòng)變阻器接在電路中的M、N兩點(diǎn)間，組成一個(gè)調(diào)光電路，現(xiàn)使滑片P向a端移動(dòng)的過(guò)程中，燈泡變暗，則應(yīng)連接的接線柱是（　　） 　　　　 A．a(chǎn)和b B．c和d C．b和c D．a(chǎn)和d 【答案】 C 【練5】 當(dāng)S1、S2 均閉合且滑片P 滑到a 端時(shí)；當(dāng)S1、S2 均斷開且滑片P 在a端時(shí)． 【答案】 等效電路圖如圖所示． 當(dāng)S1、S2 均閉合且滑片P 滑到a 端時(shí)； 當(dāng)S1、S2 均斷開且滑片P 在a端時(shí) 課后測(cè) 【測(cè)1】 某同學(xué)利用如圖電路，探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長(zhǎng)度相同，乙、丙粗細(xì)相同．實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)___________判斷接入M、N兩點(diǎn)間電阻的大小，選用的電阻絲是___________. 【答案】 電流表示數(shù)大小 （或“電流表示數(shù)”；或“電流大小”；或“電流”） 甲和乙 【測(cè)2】 當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)．下圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大( ) 【答案】 A 【測(cè)3】 請(qǐng)判斷下列各圖是串聯(lián)、并聯(lián)還是混聯(lián)電路． 【答案】 并 并 并 并 【測(cè)4】 按照電路要求，畫出等效電路圖．（1）當(dāng)閉合開關(guān)S0、S1，斷開開關(guān)S2時(shí)；（2）當(dāng)閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)S0、S1時(shí)． 【答案】 等效電路圖如圖所示． 古往今來(lái)，古今中外，很多人取得了各種成就。取得成就即意味著成功。什么樣的人能取得成就？取得成就需要什么條件？ 【成就的三個(gè)層次】 一、取得成就需有明確的目標(biāo)； 二、在通往成就的道路上克服磨難； 三、在這條路上自我成長(zhǎng)，變得更強(qiáng). 朝著目標(biāo)努力，成功終會(huì)到手 一個(gè)叫泰莉的空中小姐，很喜歡環(huán)游世界。另一個(gè)空中小姐寶玲也一樣，但她還希望有自己的事業(yè)，最好與旅游有關(guān)。寶玲每到一個(gè)地方，就不停地記下她經(jīng)歷到的一切，尤其是當(dāng)?shù)氐穆灭^及餐廳狀況，并不時(shí)把自己的經(jīng)驗(yàn)提供給乘客。 終于，她被調(diào)到旅游行程安排的部門，因?yàn)樗拖褚槐净铐?yè)百科全書，掌握的旅游知識(shí)非常豐富。她在那個(gè)部門如魚得水，更掌握了世界各大城市的旅游動(dòng)態(tài)。幾年之后，她已擁有了一家自己的旅游行社。 而泰莉呢？她還是一個(gè)空中小姐，盡管還是努力工作，但顯然并沒有什么升遷機(jī)會(huì)，唯一能改變現(xiàn)狀的，大概只有結(jié)婚。事實(shí)上，泰莉和寶玲一樣賣力工作，但泰莉沒有目標(biāo)，只是隨興地到世界各地玩，不把旅游行看作發(fā)展?jié)摿Φ幕顒?dòng)。沒有特定目標(biāo)的人，往往終生在原地打轉(zhuǎn)。 如果你知道自己的目標(biāo)，并且能完全投入，所有的機(jī)會(huì)都會(huì)蜂擁而來(lái)。人都有惰性，即使一心想成功的人，一樣有提不起勁的時(shí)候，不過(guò)只要你承認(rèn)這點(diǎn)，并堅(jiān)持不向惰性屈服，你的成功便指日可待。 我們周圍許多人都明白自己在人生中應(yīng)該做些什么事，可就是遲遲不拿出行動(dòng)來(lái)。根本原因乃是他們欠缺一些能吸引他們的未來(lái)目標(biāo)。若你就是其中之一，那么，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去學(xué)會(huì)怎么挖掘出從未想到的機(jī)會(huì)，進(jìn)而拿出行動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)那些從來(lái)不敢想的大夢(mèng)。 今天我學(xué)到了 成就