《2019-2020年高三物理復(fù)習(xí) 專題十 實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新 第1課時(shí) 力學(xué)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新講義.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三物理復(fù)習(xí) 專題十 實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新 第1課時(shí) 力學(xué)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新講義.doc(16頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三物理復(fù)習(xí) 專題十 實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新 第1課時(shí) 力學(xué)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新講義
專題定位 高考對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的考查,主要有以下十九個(gè)實(shí)驗(yàn):①長(zhǎng)度的測(cè)量;②研究勻變速直線運(yùn)動(dòng);③探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系;④驗(yàn)證力的平行四邊形定則;⑤驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律;⑥研究平拋物體的運(yùn)動(dòng);⑦驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;⑧用單擺測(cè)定重力加速度;⑨用油膜法估測(cè)分子的大小;⑩用描跡法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線;?測(cè)定金屬的電阻率(同時(shí)練習(xí)使用螺旋測(cè)微器);?描繪小電珠的伏安特性曲線;?把電流表改裝為電壓表;?測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻;?用多用電表探索黑箱內(nèi)的電學(xué)元件;?練習(xí)使用示波器;?傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用;?測(cè)定玻璃的折射率;?用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng).
高考除了對(duì)課本中原有的學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查外,還增加了對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的考查,利用學(xué)生所學(xué)過的知識(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)器材或?qū)嶒?yàn)方法加以重組,來完成新的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)將逐步取代對(duì)課本中原有的單純學(xué)生實(shí)驗(yàn)的考查.
應(yīng)考策略 1.熟知各種器材的特性.2.熟悉課本實(shí)驗(yàn), 抓住實(shí)驗(yàn)的靈魂——實(shí)驗(yàn)原理,掌握數(shù)據(jù)處理的方法,熟知兩類誤差分析.
第1課時(shí) 力學(xué)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新
一、游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的讀數(shù)
例1 用游標(biāo)卡尺測(cè)得某樣品的長(zhǎng)度如圖1甲所示,其讀數(shù)L=________mm;用螺旋測(cè)微器測(cè)得該樣品的外邊長(zhǎng)a如圖乙所示,其讀數(shù)a=________mm.
圖1
解析 根據(jù)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法,讀數(shù)為20 mm+30.05 mm=20.15 mm.根據(jù)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法,讀數(shù)為1.5 mm+23.00.01 mm=1.730 mm.
答案 20.15 1.730
以題說法 1.游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法:由主尺讀出整毫米數(shù)l0,從游標(biāo)尺上讀出與主尺上某一刻度對(duì)齊的格數(shù)n,則測(cè)量值(mm)=(l0+n精確度) mm.注意:(1)游標(biāo)卡尺的精確度一般為游標(biāo)尺上總刻度數(shù)的倒數(shù).(2)游標(biāo)卡尺不需要估讀.
2.螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法:測(cè)量值(mm)=固定刻度指示的毫米數(shù)(注意半毫米刻度線是否露出)+可動(dòng)刻度上與固定刻度基線所對(duì)的刻度值(注意刻度值要估讀一位)0.01 mm.
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一小球的直徑,結(jié)果如圖2甲所示,則小球的直徑d=________ mm.
圖2
(2)知識(shí)的遷移能力是非常重要的,應(yīng)用螺旋測(cè)微器的原理,解決下面的問題:在一些用來測(cè)量角度的儀器上,有一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤,圓盤的邊緣標(biāo)有角度刻度.為了較準(zhǔn)確地測(cè)量出圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角度,在圓盤外側(cè)有一個(gè)固定不動(dòng)的游標(biāo),上面共有10個(gè)分度,對(duì)應(yīng)的總角度為9度.如圖乙中畫出了游標(biāo)和圓盤的一部分.讀出此時(shí)圓盤的零刻度線相對(duì)于游標(biāo)零刻度線轉(zhuǎn)過的角度為________度.
答案 (1)10.975 (2)20.6
解析 (1)螺旋測(cè)微器主尺讀數(shù)為10.5 mm,可動(dòng)刻度一共50個(gè)格,代表0.5 mm,每個(gè)格表示0.01 mm,第47.5個(gè)格與固定刻度基線對(duì)齊,因此可動(dòng)刻度的讀數(shù)為0.475 mm,故螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為10.975 mm.
(2)主尺部分的讀數(shù)為20度,游標(biāo)尺一共10個(gè)格,每個(gè)格代表0.1度,第6個(gè)格對(duì)齊,故游標(biāo)尺的讀數(shù)為0.6度,因此一共是20.6度.
二、驗(yàn)證力的平行四邊形定則
例2 圖3甲是“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)操作與記錄:
(1)將彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線ac掛一重物G,如圖中虛線所示,記錄:測(cè)力計(jì)A的讀數(shù)F0.
(2)用彈簧測(cè)力計(jì)B的掛鉤拉另一細(xì)線的b端,該細(xì)線的另一端系在細(xì)線ac上的O點(diǎn)處,手持測(cè)力計(jì)B保持水平方向緩慢向左拉,到達(dá)如圖所示位置,記錄:O點(diǎn)的位置、________、________、________、________和細(xì)線Oc的方向.
(3)某同學(xué)已作出FA、FB和合力理論值F′的圖示,請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出合力實(shí)驗(yàn)值F的圖示,比較F′和F的大小和方向,可以得出結(jié)論:互成角度的________遵循平行四邊形定則.
圖3
答案 (2)測(cè)力計(jì)A的讀數(shù) 測(cè)力計(jì)B的讀數(shù) 細(xì)線Oa的方向 細(xì)線Ob的方向 (3)以表示FA、FB的線段為鄰邊作平行四邊形,其對(duì)角線所表示的力就是合力實(shí)驗(yàn)值的大小和方向,如圖所示 兩個(gè)力(或兩個(gè)共點(diǎn)力)的合成
以題說法 1.本實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn)是“力作用效果的等效性”.
2.對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟中兩個(gè)分力和合力的大小和方向的確定也是考查的重點(diǎn).
某同學(xué)找到一條遵循胡克定律的橡皮筋來驗(yàn)證力的平行四邊形定則,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
圖4
(1)將橡皮筋的兩端分別與兩條細(xì)線相連,測(cè)出橡皮筋的原長(zhǎng);
(2)將橡皮筋一端細(xì)線用釘子固定在豎直板上M點(diǎn),在橡皮筋的中點(diǎn)O再用細(xì)線系重物,自然下垂,如圖4甲所示.
(3)將橡皮筋另一端細(xì)線固定在豎直板上的N點(diǎn),如圖乙所示.
為完成實(shí)驗(yàn),下述操作中需要的是________.
A.橡皮筋兩端連接的細(xì)線長(zhǎng)度必須相同
B.要測(cè)量圖甲中橡皮筋Oa的長(zhǎng)度和圖乙中橡皮筋Oa、Ob的長(zhǎng)度
C.M、N兩點(diǎn)必須在同一高度處
D.要記錄圖甲中O點(diǎn)的位置及過O點(diǎn)的豎直方向
E.要記錄圖乙中結(jié)點(diǎn)O的位置、過結(jié)點(diǎn)O的豎直方向及橡皮筋Oa、Ob的方向
答案 BE
解析 橡皮筋兩端連接的細(xì)線長(zhǎng)度不需要必須相同,M、N兩點(diǎn)可以不在同一高度處,不需要記錄題圖甲中O點(diǎn)的位置及過O點(diǎn)的豎直方向.由于已經(jīng)測(cè)出橡皮筋的原長(zhǎng),只需要測(cè)量題圖甲中橡皮筋Oa的長(zhǎng)度和題圖乙中橡皮筋Oa、Ob的長(zhǎng)度,需要記錄題圖乙中結(jié)點(diǎn)O的位置、過結(jié)點(diǎn)O的豎直方向及橡皮筋Oa、Ob的方向.操作中需要的是B、E.
三、探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系
例3 通過“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),我們知道在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(zhǎng)(或壓縮)量x成正比,并且不同的彈簧,其勁度系數(shù)不同.已知一根原長(zhǎng)為L(zhǎng)0、勁度系數(shù)為k1的長(zhǎng)彈簧A,現(xiàn)把它截成長(zhǎng)為L(zhǎng)0和L0的B、C兩段,設(shè)B段的勁度系數(shù)為k2,C段的勁度系數(shù)為k3,關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想:
甲同學(xué):既然是同一根彈簧截成的兩段,所以k1=k2=k3
乙同學(xué):彈簧越短勁度系數(shù)越大,所以k1
k2>k3
(1)為了驗(yàn)證猜想,可以通過實(shí)驗(yàn)來完成,實(shí)驗(yàn)所需的器材除鐵架臺(tái)外,還需要的器材有________.
(2)簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相應(yīng)填空.
A.將彈簧A懸掛在鐵架臺(tái)上,用刻度尺測(cè)量彈簧A的長(zhǎng)度L0;
B.在彈簧A的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個(gè)數(shù)(如n個(gè))并用刻度尺測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度L1;
C.由F=mg計(jì)算彈簧的彈力;由x=L1-L0計(jì)算出彈簧的伸長(zhǎng)量.由k=計(jì)算彈簧的勁度系數(shù);
D.改變________,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟B、C,并求出彈簧A的勁度系數(shù)k1的平均值;
E.按要求將彈簧A剪斷成B、C兩段,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D.分別求出彈簧B、C的勁度系數(shù)k2、k3的平均值.比較k1、k2、k3得到結(jié)論.
(3)圖5是實(shí)驗(yàn)得到的圖線.根據(jù)圖線得出彈簧的勁度系數(shù)與彈簧長(zhǎng)度有怎樣的關(guān)系?
圖5
答案 (1)刻度尺、已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼 (2)鉤碼的個(gè)數(shù) (3)同一根彈簧上截下的幾段,越短的段,勁度系數(shù)越大(或同一根彈簧上截下的幾段,越長(zhǎng)的段,勁度系數(shù)越小)
四、以打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或光電門為工具的力學(xué)實(shí)驗(yàn)
例4 某學(xué)習(xí)小組在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖6所示的氣墊導(dǎo)軌裝置來測(cè)小車的加速度,由導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測(cè)出兩個(gè)光電門之間的距離L,窄遮光板的寬度為d,窄遮光板依次通過兩個(gè)光電門的時(shí)間分別為t1、t2.
圖6
(1)通過兩個(gè)光電門的瞬時(shí)速度分別為v1=________,v2=________.在計(jì)算瞬時(shí)速度時(shí)應(yīng)用的物理方法是________________.(填“極限法”“微元法”或“控制變量法”).
(2)則滑塊的加速度可以表示為a=________(用題中所給物理量表示).
(3)該學(xué)習(xí)小組在測(cè)出滑塊的加速度后,經(jīng)分析討論,由于滑塊在氣墊導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)空氣阻力很小,可用上述實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,為此還需測(cè)量的物理量是________和________,機(jī)械能守恒的表達(dá)式為________________(用題中所給物理量和測(cè)量的物理量表示).
解析 (1)小車通過兩個(gè)光電門的瞬時(shí)速度等于小車通過光電門這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,故瞬時(shí)速度分別為和.時(shí)間取的越短,瞬時(shí)速度越接近平均速度,故采用了極限法;(2)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式2aL=v-v,代入可求得加速度a=(-);(3)要驗(yàn)證機(jī)械能守恒就要看沙桶重力勢(shì)能的減少量和系統(tǒng)動(dòng)能的增加量是否相等,因此需要測(cè)量沙桶的質(zhì)量m和滑塊的質(zhì)量M,機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式為mgL=(M+m)d2(-).
答案 (1) 極限法 (2)(-)
(3)沙桶的質(zhì)量m 滑塊的質(zhì)量M
mgL=(M+m)d2(-)
以題說法 在《考試大綱》規(guī)定的力學(xué)實(shí)驗(yàn)中有二個(gè)涉及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器:研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)和驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)常涉及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.這類實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是要掌握紙帶的分析處理方法,對(duì)于紙帶常見有以下三大應(yīng)用.
1.由紙帶確定時(shí)間
要區(qū)別打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)與人為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的區(qū)別與聯(lián)系,便于測(cè)量和計(jì)算,一般每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),這樣時(shí)間間隔為Δt=0.025 s=0.1 s.
2.求解瞬時(shí)速度
利用做勻變速運(yùn)動(dòng)的物體在一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度.如圖7所示,打n點(diǎn)時(shí)的速度vn=
圖7
3.用“逐差法”求加速度
如圖8所示,a=
圖8
有些實(shí)驗(yàn)用光電門代替打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來完成瞬時(shí)速度和加速度的測(cè)量,具體做法如下:
(1)求瞬時(shí)速度:把遮光條(寬度為d)通過光電門的時(shí)間Δt內(nèi)的平均速度看做物體經(jīng)過光電門的瞬時(shí)速度,即v=.
(2)求加速度:若兩個(gè)光電門之間的距離為L(zhǎng),則利用速度與位移的關(guān)系可求加速度,即a=.
(xx四川8(2))如圖9所示,某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)思想、原理及操作,進(jìn)行“研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
圖9
①為達(dá)到平衡阻力的目的,取下細(xì)繩及托盤,通過調(diào)整墊片的位置,改變長(zhǎng)木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做________運(yùn)動(dòng).
②連接細(xì)繩及托盤,放入砝碼,通過實(shí)驗(yàn)得到圖10所示的紙帶.紙帶上O為小車運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為0.1 s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G.實(shí)驗(yàn)時(shí)小車所受拉力為0.2 N,小車的質(zhì)量為0.2 kg.
圖10
請(qǐng)計(jì)算小車所受合外力做的功W和小車動(dòng)能的變化ΔEk.補(bǔ)填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第四位).
O—B
O—C
O—D
O—E
O—F
W/J
0.043 2
0.057 2
0.073 4
0.091 5
ΔEk/J
0.043 0
0.057 0
0.073 4
0.090 7
分析上述數(shù)據(jù)可知:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)W=ΔEk.與理論推導(dǎo)結(jié)果一致.
③實(shí)驗(yàn)前已測(cè)得托盤質(zhì)量為7.710-3kg,實(shí)驗(yàn)時(shí)該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為________kg(g取9.8 m/s2,結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第三位).
答案?、賱蛩僦本€ ②0.111 5 0.110 5?、?.015
解析 ②W=FxOF=0.255.7510-2 J=0.111 5 J
vF= m/s=1.051 m/s
ΔEk=mv=0.21.0512 J=0.110 5 J
③設(shè)放入砝碼質(zhì)量為m,則
(m+7.710-3 kg)g-0.2 N=(m+7.710-3 kg)a①
對(duì)小車:a== m/s2=1 m/s2②
聯(lián)立①②得:m=0.015 kg
14.力學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的分析技巧
審題示例
(xx新課標(biāo)Ⅰ22)(7分)圖11為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
圖11
①用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M,重物的質(zhì)量m,用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d,用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T之間的距離s;
②調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線水平;
③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時(shí)間ΔtA和ΔtB,求出加速度a;
④多次重復(fù)步驟③,求a的平均值 ;
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
回答下列問題:
(1) 測(cè)量d時(shí),某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1 mm)的示數(shù)如圖12所示.其讀數(shù)為________ cm.
圖12
(2)物塊的加速度a可用d、s、ΔtA和ΔtB表示為a=________.
(3)動(dòng)摩擦因數(shù)μ可用M、m、和重力加速度g表示為μ=________.
(4)如果細(xì)線沒有調(diào)整到水平,由此引起的誤差屬于____________(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”).
審題模板
答題模板
(1)0.9 cm+120.05 mm=0.960 cm (2分)
(2)因?yàn)関A=,vB=,又由2as=v-v,
得a=[()2-()2] (2分)
(3)設(shè)細(xì)線上的拉力為FT,則mg-FT=m,F(xiàn)T-μMg=M
兩式聯(lián)立得μ= (2分)
(4)細(xì)線沒有調(diào)整到水平,屬于實(shí)驗(yàn)方法粗略,這樣會(huì)引起系統(tǒng)誤差. (1分)
答案 (1)0.960 (2)[()2-()2]
(3) (4)系統(tǒng)誤差
為了探究合外力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
第一步:如圖13甲所示,把木板一端墊起,滑塊通過細(xì)繩與一重錘相連,然后跨過定滑輪,重錘下連一紙帶,穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊,滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng).
第二步:如圖乙所示,保持木板傾角不變,取下細(xì)繩和重錘,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在木板靠近滑輪處,將滑塊與紙帶相連,使其穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
第三步:接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始加速運(yùn)動(dòng),打出的紙帶如圖丙所示.其中打下計(jì)數(shù)點(diǎn)O時(shí),滑塊的速度為零,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T.
圖13
(1)根據(jù)紙帶求打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度vE=________.
(2)已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,合外力在OE段對(duì)滑塊做功的表達(dá)式WOE=________.
(3)利用圖丙數(shù)據(jù)求出各段合外力對(duì)滑塊所做的功W及A、B、C、E各點(diǎn)的速度v.以v2為縱軸,以W為橫軸建立坐標(biāo)系,作出v2-W圖象,發(fā)現(xiàn)它是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,測(cè)得直線斜率為k,則滑塊質(zhì)量M=________.
答案 (1) (2)mgs5 (3)
解析 (1)根據(jù)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度可得vE=.
(2)本實(shí)驗(yàn)中將重錘的重力當(dāng)作合外力,合外力在OE段對(duì)滑塊做的功為mgs5.
(3)根據(jù)動(dòng)能定理有W=Mv2,得v2=W,所以=k,M=.
(限時(shí):45分鐘)
1. (xx廣東34(1))研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1(a)所示,其中斜面傾角θ可調(diào),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz,紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出.
圖1
①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.測(cè)量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶
B.接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開小車
C.將小車停靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,小車尾部與紙帶相連
D.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:__________(用字母填寫).
②圖(b)中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=______ s.
③計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v5=________.
④為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a=________.
答案?、貲CBA?、?.1 ③
④
解析?、跁r(shí)間t=nT0=50.02 s=0.1 s(n為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的間隔數(shù)).③在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中:中間時(shí)刻的速度等于平均速度.④取s1′=s1+s2+s3,s2′=s4+s5+s6,則:T′=3T,就可用Δs′=s2′-s1′=aT′2求a.
2. 橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)際都表明k=,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)上稱之為楊氏模量.
(1)在國際單位中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是________.
A.N B.m C.N/m D.Pa
(2)用如圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出一段橫截面積是圓形的橡皮筋的楊氏模量Y的值,首先利用毫米刻度尺測(cè)得橡皮筋的長(zhǎng)度L=20.00 cm,利用測(cè)量工具a測(cè)得橡皮筋未受到拉力時(shí)的直徑D=4.000 mm,那么測(cè)量工具a應(yīng)該是________________.
圖2
(3)用如圖甲所示的裝置就可以測(cè)出這種橡皮筋的Y值,下面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)記錄.處理數(shù)據(jù)時(shí),可在圖乙中作出F-x的圖象,由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=______N/m.(保留兩位有效數(shù)字)
拉力F(N)
5
10
15
20
25
伸長(zhǎng)量x(cm)
1.6
3.2
4.8
6.4
8
(4)這種橡皮筋的楊氏模量Y=____.(保留一位有效數(shù)字)
答案 (1)D (2)螺旋測(cè)微器(或千分尺) (3)圖象見解析圖 3.1102 (4)5106 Pa
解析 (1)根據(jù)表達(dá)式k=得:Y=
已知k的單位是N/m,L的單位是m,S的單位是m2,所以Y的單位是N/m2,也就是Pa,故選D.
(2)測(cè)量橡皮筋未受到拉力時(shí)的直徑用螺旋測(cè)微器(或千分尺).
(3)
根據(jù)F=kx可知,圖象的斜率大小等于勁度系數(shù)大小,由圖象求出勁度系數(shù)為k=3.1102 N/m.
(4)根據(jù)Y=求得,Y≈5106 Pa.
3. (xx安徽21Ⅰ)根據(jù)單擺周期公式T=2π,可以通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋鐖D3所示,將細(xì)線的上端固定在鐵架臺(tái)上,下端系一小鋼球,就做成了單擺.
圖3 圖4
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小鋼球直徑,示數(shù)如圖4所示,讀數(shù)為________mm.
(2)以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法,其中正確的有________.
a.?dāng)[線要選擇細(xì)些的、伸縮性小些的、并且盡可能長(zhǎng)一些
b.?dāng)[球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
c.為了使擺的周期大一些,以方便測(cè)量,開始時(shí)拉開擺球,使擺線相距平衡位置有較大的角度
d.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置不大于5,在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí),當(dāng)擺球回到開始位置時(shí)停止計(jì)時(shí),此時(shí)間間隔Δt即為單擺周期T
e.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置不大于5,釋放擺球,當(dāng)擺球振動(dòng)穩(wěn)定后,從平衡位置開始計(jì)時(shí),記下擺球做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間Δt,則單擺周期T=
答案 (1)18.6 (2)abe
解析 (1)十分度游標(biāo)尺的第6個(gè)刻度線與主尺刻度線對(duì)齊,所以讀數(shù)為18.6 mm.(2)對(duì)于單擺,擺線質(zhì)量可忽略且不可伸長(zhǎng),所以應(yīng)選伸縮性小的細(xì)線,擺球應(yīng)選密度較大、體積小的鋼球;為使擺動(dòng)周期長(zhǎng)些,由T=2π 知,擺線應(yīng)長(zhǎng)些,所以選項(xiàng)a、b正確,為使單擺具有等時(shí)性,擺角應(yīng)小于5 ,要減小測(cè)量周期的誤差,計(jì)時(shí)起點(diǎn)應(yīng)選在擺球的平衡位置,且測(cè)量多次(N)全振動(dòng)的總時(shí)間(Δt),然后再算出周期T=,選項(xiàng)e正確.
4.用圖5所示的裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn).
圖5
(1)為了減小長(zhǎng)木板對(duì)小車摩擦力的影響,必須在長(zhǎng)木板________(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)滑輪的一端下面墊一塊木板,反復(fù)移動(dòng)木板的位置,直至小車能單獨(dú)在長(zhǎng)木板上做________運(yùn)動(dòng).
(2)為了驗(yàn)證小車的加速度與其質(zhì)量的定量關(guān)系,必須采用________法.
(3)保持小車受力不變,測(cè)量不同質(zhì)量的小車在這個(gè)力作用下的加速度.某次實(shí)驗(yàn)中打出如圖6所示的紙帶(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50 Hz),則這個(gè)加速度值a=______m/s2.
圖6
(4)某同學(xué)把實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)畫成圖7的a-m圖象,為了更直觀描述小車的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)他的圖象在圖8中畫出a-圖象.
圖7
圖8
答案 (1)遠(yuǎn)離 勻速直線 (2)控制變量 (3)0.8(或0.80) (4)如圖所示
解析 (1)為了減小長(zhǎng)木板對(duì)小車摩擦力的影響,必須平衡摩擦力,在長(zhǎng)木板遠(yuǎn)離滑輪的一端下面墊一塊木板,反復(fù)移動(dòng)木板的位置,直至小車能單獨(dú)在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)由于小車的加速度與合外力和質(zhì)量有關(guān),為了驗(yàn)證小車的加速度與其質(zhì)量的定量關(guān)系,必須采用控制變量法.
(3)根據(jù)紙帶,由0.035 3 m-0.019 3 m=2a(5/f)2解得a=0.8 m/s2.
(4)某同學(xué)把實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)畫成題圖所示的a-m圖象,為了更直觀描述小車的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,可根據(jù)他的圖象上的一些數(shù)據(jù)點(diǎn),畫出a-圖象.
5. “動(dòng)能定理”和“機(jī)械能守恒定律”是物理學(xué)中很重要的兩個(gè)力學(xué)方面的物理規(guī)律.有一名同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖9甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.一個(gè)電磁鐵吸住一個(gè)小鋼球,當(dāng)將電磁鐵斷電后,小鋼球?qū)⒂伸o止開始向下加速運(yùn)動(dòng).小鋼球經(jīng)過光電門時(shí),計(jì)時(shí)裝置將記錄小鋼球通過光電門所用的時(shí)間t,用直尺測(cè)量出小鋼球由靜止開始下降至光電門時(shí)的高度h.
圖9
(1)這名同學(xué)為了驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,用游標(biāo)卡尺測(cè)量了小鋼球的直徑,結(jié)果如圖乙所示,他記錄的小鋼球的直徑d=________cm.
(2)這名同學(xué)在驗(yàn)證“動(dòng)能定理”的過程中,忽略了空氣阻力的影響,除了上述的數(shù)據(jù)之外是否需要測(cè)量小鋼球的質(zhì)量?________(填“需要”或“不需要”)
(3)該同學(xué)如果打算用這套裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,下面的做法能提高實(shí)驗(yàn)精度的是
( )
A.在保證其他條件不變的情況下,減小小球的直徑
B.在保證其他條件不變的情況下,增大小球的直徑
C.在保證其他條件不變的情況下,增大小球的質(zhì)量
D.在保證其他條件不變的情況下,減小小球的質(zhì)量
答案 (1)1.00 (2)不需要 (3)AC
解析 (1)游標(biāo)卡尺讀數(shù)時(shí),先讀主尺為10 mm,再讀游標(biāo)尺,共10個(gè)格,每個(gè)格代表0.1 mm,第0個(gè)格與主尺刻度線對(duì)齊,故游標(biāo)卡尺讀數(shù)為10.0 mm,因此小鋼球的直徑為1.00 cm;(2)在驗(yàn)證動(dòng)能定理時(shí),我們使用的方法是驗(yàn)證mgh=mv2,v=,因?yàn)閮蛇叾加匈|(zhì)量,故不需要測(cè)質(zhì)量;(3)由于空氣阻力的影響,實(shí)際的方程應(yīng)該是mgh-Ffh=mv2,v=,可以推得gh-=v2,v=,所以質(zhì)量越大,越小,可以提高精確性,C正確;另外從推導(dǎo)過程來看d越小,速度的測(cè)量越精確,所以A正確.
6. 為了測(cè)定滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖10所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中圓弧形滑槽末端與桌面相切.第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑槽固定于桌面右端,末端與桌子右端M對(duì)齊,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面的P點(diǎn);第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑槽固定于桌面左側(cè),測(cè)出末端N與桌子右端M的距離為L(zhǎng),滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面的Q點(diǎn),已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力.
圖10
(1)實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)出的物理量是________(用選項(xiàng)前字母表示).
A.滑槽的高度h
B.桌子的高度H
C.O點(diǎn)到P點(diǎn)的距離d1
D.O點(diǎn)到Q點(diǎn)的距離d2
E.滑塊的質(zhì)量m
(2)根據(jù)(1)中測(cè)出的物理量,寫出動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式是μ=________.
(3)如果第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑塊沒有滑出桌面,測(cè)得滑行距離為s.則動(dòng)摩擦因數(shù)可表示為μ=________.
答案 (1)BCD (2) (3)
解析 (1)還需要測(cè)出的物理量是桌子的高度H、O點(diǎn)到P點(diǎn)的距離d1、O點(diǎn)到Q點(diǎn)的距離d2;故應(yīng)填寫B(tài)CD.
(2)根據(jù)題意,由動(dòng)能定理可得-μmgL=m()2-m()2,t= ,解得μ=.
(3)根據(jù)題意,由動(dòng)能定理可得-μmgs=0-m()2,t= ,解得μ=.
7. (xx新課標(biāo)Ⅱ22)某同學(xué)利用下述裝置對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究:一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連;彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),小球恰好在桌面邊緣,如圖11所示.向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放;小球離開桌面后落到水平地面.通過測(cè)量和計(jì)算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能.
圖11
回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為,彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能Ep與小球拋出時(shí)的動(dòng)能Ek相等.已知重力加速度大小為g.為求得Ek,至少需要測(cè)量下列物理量中的________(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.小球的質(zhì)量m
B.小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s
C.桌面到地面的高度h
D.彈簧的壓縮量Δx
E.彈簧原長(zhǎng)l0
(2)用所選取的測(cè)量量和已知量表示Ek,得Ek=______________.
(3)圖12中的直線是實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的s-Δx圖線.從理論上可推出,如果h不變.m增加,s-Δx圖線的斜率會(huì)________(填“增大”、“減小”或“不變”);如果m不變,h增加,s-Δx圖線的斜率會(huì)________(填“增大”、“減小”或“不變”).由圖中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知,Ep與Δx的__________次方成正比.
圖12
答案 (1)ABC (2) (3)減小 增大 二
解析 (1)小球離開桌面后做平拋運(yùn)動(dòng),設(shè)桌面到地面的高度為h,小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離為s,則有
h=gt2,s=v0t,解得v0==s
所以Ek=mv=.
由此可知需要測(cè)量的量有m、s、h,故選A、B、C.
(2)由(1)的解析知Ek=.
(3)在Δ x相同的情形下,彈簧的彈性勢(shì)能相同,由Ep=mv可知:①在m增加時(shí),速度v0減小,因而h不變時(shí)s減小,故圖線的斜率減小.
②m不變時(shí),v0不變,h增加時(shí),時(shí)間變長(zhǎng),s變大,故圖線的斜率增大.
由s-Δx圖象可知,s正比于Δx,即s=kΔx.
則Ep=mv==Δx2=k′Δx2
所以Ep與Δx的二次方成正比.
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