人教統(tǒng)編版（五四學(xué)制）2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（三） 全國(guó)通用.doc

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人教統(tǒng)編版（五四學(xué)制）2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（三） 全國(guó)通用 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 語(yǔ)文常識(shí) (共10題；共20分) 1. （2分）選擇正確的音節(jié)。 電話 A . bin hu B . din hu 2. （2分）與“自告奮勇”的“自”意思不一樣的是（ ）。 A . 不自量力 B . 自言自語(yǔ) C . 自力更生 D . 自遠(yuǎn)而近 3. （2分）做操時(shí)，有些同學(xué)不會(huì)做就在那兒（ ） A . 邯鄲學(xué)步 B . 濫竽充數(shù) C . 掩耳盜鈴 4. （2分）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（ ） A . 挺撥 聲望 槐捂 不拘一格 B . 陶醉 氣慨 震耳欲聾 張冠李帶 C . 辯認(rèn) 節(jié)制 深懊 懸涯峭璧 D . 介意 眷戀 可見(jiàn)一斑 漫不經(jīng)心 5. （2分）理解句子的含義，選擇正確的一項(xiàng)（ ）。 這個(gè)夜晚，保羅從心里感受到，給予是令人快樂(lè)的。 A . 保羅帶小男孩兄弟倆兜風(fēng)，心里很快樂(lè)。 B . 保羅被小男孩只求奉獻(xiàn)不求索取的精神所感染，也將關(guān)愛(ài)送給了小男孩和他的弟弟，從而深切地感受到給予的快樂(lè)。 6. （2分）句子小醫(yī)生。下列四句話中不是病句的一項(xiàng)是（ ） A . 他喜歡踢足球和乒乓球。 B . 我們要虛心幫助同學(xué)。 C . 這門(mén)功課對(duì)我很感興趣。 D . 人民的生活水平比過(guò)去提高了。 7. （2分）在橫線上依次填上合適的語(yǔ)句，正確的一項(xiàng)是（ ） 卵石，沐浴在溪水中，________；鮮花，盛開(kāi)于田野中，________；浮萍，徜徉在池塘里，________；圓月，倒映在湖水里，________。 ①歲月恒久，失去了自己的棱角 ②隨波逐流，享盡了一生的灑脫 ③微風(fēng)乍起，碰碎了搖曳的月影 ④時(shí)光短暫，奉獻(xiàn)了自己的芬芳 A . ①④②③ B . ②④③① C . ④①②③ D . ①③②④ 8. （2分）下列句中加線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 面對(duì)突如其來(lái)的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。 B . 探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃，不能消極地袖手旁觀。 C . 從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無(wú)存。 D . 2011年4月24日，是清華大學(xué)建校100周年紀(jì)念日，海內(nèi)外五萬(wàn)多名清華學(xué)子重回母校，追憶青春歲月，共享天倫之樂(lè)。 9. （2分）讀句子，選擇正確的答案。 （1）最使我難以忘懷的，是看大象跳舞。 看大象跳舞，我怎么能忘懷呢？ 看大象跳舞，我是不會(huì)忘懷的。 這三句話的意思是（ ） A . 一樣的 B . 不一樣的 C . 有一樣的，也有不一樣的 （2）大象對(duì)著她行了一個(gè)屈膝禮，好像是在道歉。 這時(shí)，它們的表情仿佛是快樂(lè)的。 它會(huì)對(duì)著你搖一搖它那對(duì)蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地繼續(xù)走它自己的路。 這三個(gè)句子（ ） A . 都是比喻句 B . 都不是比喻句 C . 有的是比喻句，有的不是比喻句 10. （2分）《送杜少府之任蜀州》是一首（ ）。 A . 五言律詩(shī) B . 五言絕句 C . 七言律詩(shī) D . 七言絕句 二、 積累與運(yùn)用 (共3題；共11分) 11. （3分）結(jié)合語(yǔ)境填空。 （1）所謂“_______，_______”，告訴我們一時(shí)的強(qiáng)弱在于力量的大小，但長(zhǎng)期的勝負(fù)是看誰(shuí)能更好地順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，誰(shuí)更在理。 （2）遇到困難，不要害怕，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，終究能夠克服它，俗語(yǔ)“_______，_______”說(shuō)的就是這個(gè)道理。 （3）丁丁和當(dāng)當(dāng)在背句子，丁丁說(shuō)“燈不撥不亮”，當(dāng)當(dāng)對(duì)“_______”；丁丁說(shuō)“_______”，當(dāng)當(dāng)對(duì)“無(wú)理寸步難行”。 （4）“_______，_______”表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)深秋楓林晚景的喜愛(ài)與贊美。 （5）“_______，_______”表現(xiàn)了秋天碩果累累的豐收景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)好友的勉勵(lì)。 （6）“_______，_______?！边@“千古一比”寫(xiě)出了西湖景色的美不勝收。 （7）這學(xué)期，我懂得了很多做人的道理。與人交往，我想到了《孟子》中的“_______，_______”。即使自己有不順心的事，也不要把怒氣發(fā)到別人的身上，就像《論語(yǔ)》中說(shuō)的“_______，_______”。 （8）“七月的天，孩子的臉。”站在西湖邊上，天氣一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，湖光山色不斷變幻著，我不由得吟誦道：“水光瀲滟晴方好，_______?！? 12. （5分）對(duì)聯(lián)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶。請(qǐng)寫(xiě)出一副這學(xué)期學(xué)過(guò)的疊字聯(lián)_______；根據(jù)你所了解的對(duì)聯(lián)知識(shí)，請(qǐng)?jiān)賹?duì)一副。 風(fēng)吹楊柳綠 _______潤(rùn)_______紅 13. （3分）按課文《我多想去看看》內(nèi)容填空 媽媽告訴我，沿著彎彎的_______路，就能_______。 遙遠(yuǎn)的北京城，有_______座_______安_______，_______場(chǎng)_______ _______旗儀式非常壯觀。 三、 綜合性運(yùn)用 (共1題；共2分) 14. （2分）給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 ①_______想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同 學(xué)，心中_______涌起了深深的眷戀之情。 ②_______我們離別了母校，但_______我們走到哪里，_______不會(huì)把她忘記。 四、 閱讀理解 (共2題；共34分) 15. （16分）閱讀文言文，回答問(wèn)題。 文侯與虞人期獵 魏文侯①與虞人②期③獵。是日④ ， 飲酒樂(lè)，天雨⑤。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂(lè)，天又雨，公將焉⑥之⑦？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖⑧樂(lè)，豈⑨可不一會(huì)期哉？”乃⑩往，身自罷之?。 （節(jié)選自《資治通鑒?魏文侯書(shū)》） 【注】①魏文侯：戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)國(guó)君，在諸侯中有美譽(yù)。②虞人：管理山林的小官員。③期：約定。④是日：這天。⑤雨：下雨。⑥焉：何，哪里。⑦之：到，往。⑧雖：即使。⑨豈：難道。⑩乃：于是，就。?身自罷之：親自取消了這次活動(dòng)。 （1）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出“雖樂(lè)，豈可不一會(huì)期哉”的意思。 （2）用原文中的六個(gè)字概括左右阻止文侯出獵的理由。 （3）從這則小故事中，你看出了魏文侯具有怎樣的美德？ 16. （18分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 當(dāng)走過(guò)小時(shí)候念書(shū)的私（塾 熟）門(mén)口時(shí)，他發(fā)現(xiàn)私塾已經(jīng)關(guān)閉了。一打聽(tīng)，原來(lái)是鎮(zhèn)里窮，很多孩子交不起學(xué)費(fèi)，私塾辦不下去了。陳嘉庚心里很著急．他想：孩子是祖國(guó)的未來(lái)，要是上不了學(xué)，那怎么行呢？ 回到家里，他拿出自己的積蓄，對(duì)妻子說(shuō)：“我想用這些錢(qián)辦所學(xué)校。我們自己有吃有穿就行了，有錢(qián)多花，沒(méi)錢(qián)少花。” _____這些錢(qián)是你下南洋辛辛苦苦掙來(lái)的呀_____怎么能就這樣都用掉呢_____妻子有些猶豫_____ “錢(qián)花掉可以再掙，孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤了，可就再也補(bǔ)不回來(lái)了！”在陳嘉庚的耐心勸說(shuō)下，妻子被說(shuō)服了。 學(xué)校辦起來(lái)了，孩子們（朗朗 瑯瑯）的讀書(shū)聲又響起來(lái)了。陳嘉庚特別喜歡到學(xué)校走走。每次到學(xué)校，他總要站一會(huì)兒，靜靜地聆聽(tīng) ， 仿佛在欣（嘗 賞）美妙的音樂(lè)。 （1）選出括號(hào)中正確的字。 私_______（塾 熟） （朗朗 瑯瑯）_______的讀書(shū) 欣_______（嘗 賞） （2）在文中的橫線上加上標(biāo)點(diǎn)。 _______這些錢(qián)是你下南洋辛辛苦苦掙來(lái)的呀_______怎么能就這樣都用掉呢_______妻子有些猶豫_______ （3）用“_______”畫(huà)出描寫(xiě)陳嘉庚心理活動(dòng)的句子。 （4）從陳嘉庚與妻子的談話中，你體會(huì)到了什么？ （5）讀文中劃線的句子，這句話表現(xiàn)了陳嘉庚對(duì)_______的愛(ài)，對(duì)他們的未來(lái)_______。 五、 作文 (共1題；共5分) 17. （5分）讀完《不會(huì)叫的狗》一文，想一想：故事中的結(jié)局可能是什么？請(qǐng)展開(kāi)合理的想象，把它寫(xiě)下來(lái)。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 語(yǔ)文常識(shí) (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 10-1、 二、 積累與運(yùn)用 (共3題；共11分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 11-7、 11-8、 12-1、 13-1、 三、 綜合性運(yùn)用 (共1題；共2分) 14-1、 四、 閱讀理解 (共2題；共34分) 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 五、 作文 (共1題；共5分) 17-1、