2020年教科版小學科學六年級下冊 第四單元環(huán)境和我們第4課時分類和回收利用 .doc

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2020年教科版小學科學六年級下冊 第四單元環(huán)境和我們第4課時分類和回收利用 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共5題；共10分) 1. （1分）如圖所示的情形提醒人們可以利用________的方法來減少垃圾。 2. （1分）________是指多次或用另一種方法使用已用過的物品，它是減少垃圾數量得重要方法。 3. （1分）做個堆肥箱垃圾腐熟一般要________個月時間。 4. （5分）說一說下圖中玻璃瓶重新利用的5種用途。 ①________； ②________； ③________； ④________； ⑤________。 5. （2分）減少垃圾很重要，常用的方法是________和________. 二、 判斷題。 (共4題；共8分) 6. （2分）當我們沒有辦法減少一些材料的使用量時，可以通過回收垃圾中的原材料，重新加工利用，以減少垃圾的數量（ ）。 7. （2分）過度包裝既浪費了紙張、木材等寶貴資源，又增加了消費者的負擔和垃圾量。 8. （2分）用不同的方法重新使用已用過的東西，可以減少垃圾數量。 9. （2分）減少垃圾數量是從源頭上解決垃圾問題的辦法。 三、 選擇題。 (共10題；共23分) 10. （2分）小明拆開一盒荔枝干，里面有一大塊塑料泡沫、一塊黃綢布，荔枝干只占了 的體積和 的質量，這樣的包裝是（ ）。 A . 精美的包裝 B . 必要的包裝 C . 過度的包裝 D . 適度的包裝 11. （2分）下列不屬于重新使用的做法是（ ）。 A . 把破布條加工成繩用來曬衣服 B . 把飲料瓶制作成小船 C . 將廢舊報紙燃掉 12. （2分）由廢棄塑料(如一次性快餐盒)帶來的“白色污染”日益嚴重，為了解決這一問題，某市向市民公開征求建議。以下建議不可行的是（ ）。 A . 禁止使用塑料制品 B . 不濫用塑料制品 C . 回收利用廢棄塑料 D . 開發(fā)新型可降解塑料 13. （2分）在黃山風景區(qū)，為方便顧客將手中的垃圾及時丟棄，到處放置著小型垃圾箱，并且每處都有可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱，小明和爸爸一起游玩，喝完飲料后，飲料瓶應放在（ ）。 A . 可回收垃圾箱 B . 不可回收垃圾箱 C . 隨手丟棄 14. （2分）你生日那天，爸爸送你一盒巧克力，最外包裝是一個大紙盒，里面又有一個鐵盒，鐵盒中又有數個獨立包裝的塑料袋，塑料袋中還有一個個包巧克力的錫箔紙，你認為這樣的包裝（ ）。 A . 是精美的包裝 B . 完全有必要，比較衛(wèi)生 C . 浪費資源，屬于過度包裝 D . 非常新穎別致 15. （2分）下列做法，你認為正確的是（ ）。 A . 購買過度包裝的商品 B . 經常使用一次性筷子 C . 把廢紙送到回收站 16. （5分）簡答題。 說一說，舊報紙有哪些重新使用的方法(至少寫出五種)。 17. （2分）一粒紐扣電池可以使（ ）水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量。 A . 300噸 B . 400噸 C . 600噸 18. （2分）家庭垃圾中，有 是碎菜葉、蛋殼等廚余垃圾，這些垃圾可以用堆肥的方法處理，垃圾腐熟時間為（ ）。 A . 一個月 B . 半年 C . 1～3個月 19. （2分）醫(yī)療廢物含有大量的致病菌、病毒、放射性物質以及較多的化學毒物等，下列對于醫(yī)療廢物處理的措施中正確的是（ ）。 A . 直接投入河里 B . 深埋在地下 C . 直接焚燒 D . 集中處理 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 二、 判斷題。 (共4題；共8分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 選擇題。 (共10題；共23分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、