教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力 (一).doc
《教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力 (一).doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力 (一).doc(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力 (一) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1. (2分)在一定限度內(nèi),橡皮筋下端掛的鉤碼越多,橡皮筋產(chǎn)生的彈力( )。 A . 不變 B . 越大 C . 越小 2. (2分)拉力器是利用了彈簧的( )制成的。 A . 拉力 B . 彈力 C . 壓力 3. (2分)如圖展示的是一項(xiàng)蹦極運(yùn)動(dòng),這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)涉及的力是( )。 A . 重力 B . 彈力 C . 彈力和重力 4. (2分)在“用氣球推動(dòng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,氣球的噴氣嘴方向與小車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系是( )。 A . 氣球噴氣嘴無(wú)論向什么方向,小車(chē)都會(huì)向前運(yùn)動(dòng) B . 氣球噴氣嘴向后,小車(chē)就向前運(yùn)動(dòng) C . 氣球噴氣嘴向后,小車(chē)就向后運(yùn)動(dòng) 5. (2分)衣褲松緊帶、票夾、弓箭等物體都是利用了物體的( )。 A . 重力 B . 摩擦力 C . 彈力 6. (2分)氣球小車(chē)是靠( )運(yùn)動(dòng)的。 A . 重力 B . 彈力 C . 反沖力 7. (2分)關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法不正確的是( )。 A . 物體運(yùn)動(dòng)越快,摩擦力越大 B . 摩擦力阻礙物體運(yùn)動(dòng) C . 摩擦力的大小是可以測(cè)量的 8. (2分)如果車(chē)輪與地面之間沒(méi)有了摩擦力,下列不會(huì)發(fā)生的事是( )。 A . 原先停著的汽車(chē)無(wú)法向前開(kāi)動(dòng) B . 原先開(kāi)動(dòng)著的汽車(chē)無(wú)法停止 C . 與平常無(wú)異 9. (2分)下面選項(xiàng)中,可以增大摩擦力的是( )。 A . 向電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油 B . 旱冰鞋上的小輪 C . 鞋底上凹凸不平的花紋 10. (2分)下列做法中為了增大摩擦的是( )。 A . 向電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油 B . 旱冰鞋裝有小輪 C . 鞋底有凹凸不平的花紋 D . 氣墊船向下噴氣 11. (2分)下圖是“小車(chē)運(yùn)動(dòng)和摩擦力”的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。 (1)這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)主要研究的問(wèn)題是( )。 A . 摩擦力的大小與物體重量的關(guān)系 B . 摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)方式的關(guān)系 C . 摩擦力的大小與接觸面狀況的關(guān)系 (2)當(dāng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí),圖1的拉力和圖2的拉力相比較,( ) A . 圖1中的拉力大 B . 圖2中的拉力大 C . 圖1和圖2的拉力一樣大 (3)在圖2中,小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力叫做( )。 A . 滑動(dòng)摩擦力 B . 滾動(dòng)摩擦力 C . 移動(dòng)摩擦力 (4)如果從圖2的小車(chē)中取出2個(gè)鉤碼放到圖1的小車(chē)中,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是( )。 A . 圖1的拉力比圖2的拉力大 B . 圖1的拉力和圖2的拉力一樣大 C . 要改變的條件增多,對(duì)比實(shí)驗(yàn)發(fā)生錯(cuò)誤 D . 小車(chē)受到的拉力越大,運(yùn)動(dòng)的速度就越慢 12. (2分)彈簧受到外力后形狀會(huì)發(fā)生改變,當(dāng)它恢復(fù)到原來(lái)的形狀后,彈力就會(huì)( )。 A . 消失 B . 變大 C . 變小 13. (2分)在研究摩擦力的大小與接觸面的光滑程度的關(guān)系時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是( )。 A . 在粗糙程度不同的表面上拉動(dòng)小車(chē) B . 小車(chē)的載重量要保持不變 C . 小車(chē)的拉力保持不變 14. (2分)運(yùn)行一段時(shí)間的車(chē)胎表面會(huì)有不同程度的磨損,這主要是( )導(dǎo)致的。 A . 彈力 B . 摩擦力 C . 重力 15. (2分)假如沒(méi)有摩擦,會(huì)發(fā)生的是( )。 A . 人可以跑得更快 B . 運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)在一個(gè)沒(méi)有障礙物的平面上一直運(yùn)動(dòng)下去 C . 汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)可以一下子開(kāi)得很快 二、 判斷題 (共10題;共20分) 16. (2分)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是上密下疏的。( ) 17. (2分)鞋底上有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋與地面之間的摩擦力。 18. (2分)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2牛,則物體受到的摩擦力大小是2牛。 19. (2分)我的鞋底沒(méi)有花紋了,跑步就更快。 20. (2分)用黑板擦擦黑板時(shí),它們之間的摩擦為滑動(dòng)摩擦。 21. (2分)拉動(dòng)小車(chē)的力越大,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度就越慢。 22. (2分)車(chē)輪與地面之間沒(méi)有摩擦力,汽車(chē)就開(kāi)不動(dòng)了。 23. (2分)在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí),直接拿來(lái)就可以用了。 24. (2分)在“研究拉力大小與小車(chē)運(yùn)動(dòng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,墊圈數(shù)越多,產(chǎn)生的重力越大,拉動(dòng)小車(chē)的速度越快。 25. (2分)在其他條件相同的情況下,物體滾動(dòng)時(shí)比滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大。 三、 填空題 (共10題;共13分) 26. (1分)在小車(chē)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,拉力的大小與________有關(guān)。 27. (1分)在做小車(chē)實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力是________。 28. (2分)要使運(yùn)動(dòng)的物體停止運(yùn)動(dòng),必須對(duì)物體用________。 29. (1分)在科學(xué)研究是表示力的大小的單位叫 ________,簡(jiǎn)稱(chēng)________,用字母________表示。1牛≈________克的力。 30. (1分)長(zhǎng)在樹(shù)上的水果成熟后,會(huì)落到地面,這是由于水果受到________的緣故。 31. (2分)彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量________的儀器,使用時(shí)不能大于它的________,以免超過(guò)彈性限度。 32. (2分)由于摩擦,物體會(huì)受到一個(gè)阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做 ________。 33. (1分)蹦床運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí),往往是借助于蹦床形變而產(chǎn)生的________,使運(yùn)動(dòng)員跳得更高,便于舒展身體做出優(yōu)美的動(dòng)作。 34. (1分)將吹足了氣的氣球固定在小車(chē)上,氣球向________噴氣,小車(chē)在氣球的帶動(dòng)下向前運(yùn)動(dòng),像氣球這樣推動(dòng)小車(chē)的力叫________。 35. (1分)擦黑板時(shí),為了將黑板擦干凈,往往用力壓黑板擦,這是為了________;給機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油是為了________。 四、 綜合探究題 (共3題;共18分) 36. (6分)摩擦力大小可能和哪些因素有關(guān)? (1)猜測(cè):A.可能與接觸面的面積大小有關(guān);B.可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);C.你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還可能和________有關(guān)。 實(shí)驗(yàn):為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小王同學(xué)準(zhǔn)備了下列器材:彈簧測(cè)力計(jì)、光滑長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、長(zhǎng)方體木塊、正方體木塊。 (2)為驗(yàn)證猜測(cè)A是否正確,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用上述器材中的________(填“長(zhǎng)方體”或“正方體”)木塊。 (3)為驗(yàn)證猜測(cè)B是否正確,小王用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊分別在光滑長(zhǎng)木板、棉布和毛巾表面做勻速運(yùn)動(dòng),得到如下數(shù)據(jù)。 接觸面材料 光滑木板 棉布 毛巾 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(N) 0.1 0.3 0.8 根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。 ①猜想B是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。 ②球鞋底有許多凹凸不平的花紋是為了________。 37. (6分)滑動(dòng)摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)? (1)①猜測(cè):A.可能與接觸面的面積大小有關(guān);B.可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);C.你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還可能與________有關(guān)。 ②實(shí)驗(yàn):為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小王同學(xué)準(zhǔn)備了下列器材:彈簧測(cè)力計(jì)、光滑長(zhǎng)木板、棉布毛巾、長(zhǎng)方形木塊、正方形木塊。 (2)為驗(yàn)證猜測(cè)A是否正確,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用上述器材中的________(填“長(zhǎng)方形”或“正方形”)木塊。 (3)為驗(yàn)證猜測(cè)B是否正確,小王用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊分別在光滑長(zhǎng)木板、棉布和毛巾表面作勻速運(yùn)動(dòng),得到如下數(shù)據(jù): 接觸面材料 光滑木板 棉布 毛巾 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/牛 0.1 0.3 0.8 根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題: A.原猜想B是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。 B.球鞋底有許多凹凸不平的花紋是為了________。 38. (6分)如圖所示為“研究滑動(dòng)摩擦力的影響因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,木塊A重為10牛,每個(gè)砝碼重5牛。某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,先使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后在木塊上逐漸添加砝碼,仍使物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示: 實(shí)驗(yàn)次序 重力/牛 彈簧秤拉力/牛 滑動(dòng)摩擦力/牛 1 10 2 2 15 3 3 20 4 (1)完成表中滑動(dòng)摩擦力的大小。 (2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是________。 (3)為了驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力還跟接觸面粗糙程度有關(guān),實(shí)驗(yàn)尚需增加的器材為_(kāi)_______。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 判斷題 (共10題;共20分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 三、 填空題 (共10題;共13分) 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 四、 綜合探究題 (共3題;共18分) 36-1、 36-2、 36-3、 37-1、 37-2、 37-3、 38-1、 38-2、 38-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷四運(yùn)動(dòng)和力 一 教科版 小學(xué) 科學(xué) 年級(jí) 上冊(cè) 期末 專(zhuān)項(xiàng) 復(fù)習(xí) 運(yùn)動(dòng)
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-5352563.html