2017-2018學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文五年級上冊第8課《小橋流水人家》同步練習(xí) .doc

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2017-2018學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文五年級上冊第8課《小橋流水人家》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共47分) 1. （6分）按課文《小橋流水人家》內(nèi)容填空。 溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那_______的_______的柳枝，_______飄動著。_______的舞姿，是那么_______，那么_______。 2. （3分）本文作者在感情表達上采用了不同的方法，請選擇正確答案的序號填在括號中。 A．直接抒發(fā)感情，表達對家鄉(xiāng)的愛。 B．通過描寫有趣的事間接表達對家鄉(xiāng)的愛。 C．通過描寫家鄉(xiāng)美麗的景色間接表達對家鄉(xiāng)的愛。 ①一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。_______ ②我愛我的老家，那是我出生的地方。_______ ③我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠方。_______ 3. （12分）辨字組詞。 嘛_______ 詫_______ 酥_______ 票_______ 捶_______ 逛_______ 麻_______ 宅_______ 醒_______ 縹_______ 錘_______ 狂_______ 4. （6分）在下面橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 ①_______天旱，這條小溪_______不會干涸。 ②我們并_______捉來吃，_______養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。 ③那間臥室，_______光線很暗，地面潮濕，_______我非常愛它。 5. （3分）寫出下列詞語的反義詞。 熱鬧——_______ 暖和——_______ 朋友——_______ 6. （1分）在下面的 里填上字，連成一句話，并猜出一個字。 投 所 下 面 立 所 筆 目 無 不 其 俱 不 難 成 全 路 辭 手 到 安 免 章 非 謎底：_______ 7. （7分）根據(jù)意思寫詞語，并選擇其中一個造句。 ①眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。_______ ②雖然很好，但還有缺陷。_______ ③指結(jié)了婚，有了家業(yè)或建立了某項事業(yè)。_______ ④數(shù)數(shù)目時往往以五為單位，一五，一十，十五，二十……數(shù)下去，因此用“一五一十”比喻敘述時清楚有序而無遺漏。_______ ⑤不受任何約束，形容自由自在。_______ ⑥形容舍不得離開。_______ 造句：_______ 8. （3分）判斷下列句子使用的修辭手法 ①喜鵲在樹上歡快地唱著歌。 _______ ②桂花盛開的時候，真是香飄十里。 _______ ③校園內(nèi)的兩棵高大的松樹像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。 _______ 9. （6分）按意思寫詞語。 ①本文指小溪枯竭。 _______ ②襯托、裝飾，使更好看。本文指小溪使家鄉(xiāng)的風(fēng)景更好看。 _______ ③野生的菌類。 _______ ④太陽升起就起來勞動。 _______ ⑤太陽下山就休息。 _______ ⑥指家鄉(xiāng)的人們互相幫助、和睦相處的生活情景。 _______ 二、 閱讀理解 (共1題；共10分) 10. （10分）課外閱讀。 早春天氣，家鄉(xiāng)鄉(xiāng)間的石橋頭細柳飄絲，那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風(fēng)殘月，也令畫家銷魂！湖水蒼茫，水天一色，在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長橋，臥龍一般，它有生命，而且往往有幾百上千年的年齡。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔，而我的家鄉(xiāng)——蘇州的寶帶橋卻有53孔之多，如果坐小船沿橋緩緩看一遍，你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。我去過廣西、云南、貴州等省的山區(qū)，那里往往能碰到風(fēng)雨橋，橋面上蓋成遮雨的廊和亭，那是古代山水畫中點綴著人物的理想位置。因橋下多半是急流，人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉，畫家和攝影師們必然要在此展開一番“搏斗”。美則美矣，卻總覺得失了家鄉(xiāng)的小橋那種江南特有的韻致。 （1）“我”的家鄉(xiāng)在_______，那里有一座著名的橋是_______，因有_______孔而著名。 （2）選段描述了哪幾種橋？請根據(jù)下面的提示，描述出來。 ①細柳飄絲的環(huán)境中的橋：_______ ②急流飛瀑間的風(fēng)雨橋：_______ （3）作者為什么寫飛瀑流泉的風(fēng)雨橋？起到了什么作用？ 三、 課外閱讀 (共1題；共9分) 11. （9分）讀課文《小橋流水人家》你知道嗎(文學(xué)常識) （1）本文作者是_______，五四時期崛起的女作家，中國第一批女兵。她以自己的親身經(jīng)歷為題材創(chuàng)作了《_______》《_______》。她一生出版的小說、散文、游記等著作達78部。 （2）課文中的“_______”、“_______”、“_______”等詞語是都用來形容農(nóng)村平和安定、團結(jié)和睦的生活場景的詞語。 （3）《小橋流水人家》課題出自_______代散曲作家_______的《_______》 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共47分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共10分) 10-1、 10-2、 10-3、 三、 課外閱讀 (共1題；共9分) 11-1、 11-2、 11-3、