部編人教版七年級語文下冊第六單元測試卷共8套

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部編人教版七年級語文下冊第六單元測試卷共 8 套《偉大的悲劇》檢測試卷1.下列句子中，加著重號的成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A.他今年剛參加工作，毫無社會經(jīng)驗(yàn)，工作起來常常是語無倫次。B.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，智能手機(jī)無處不在，而移動終端藏污納垢，也讓家長憂心忡忡。C.一只大螃蟹在沙灘上揮動著它鉗子般的爪子，一副耀武揚(yáng)威的樣子。D.今年，北方的春天姍姍來遲，過了清明草還沒有發(fā)芽。2.根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語，給加著重號的詞語注音。（1）在他們的內(nèi)心深處，與其說盼望著回家，毋寧（ ）說更害怕回家。（2）他們的英雄氣概不能不令人欽佩（ ） 。（3）他們離開了這塊“ （gū fù）了他們雄心壯志”的地方。（4）刺骨的寒冷 （tūn shì）著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。3.閱讀下面語段，按要求答題。徐霞客是我國明代旅行家、地理學(xué)家、文學(xué)家。他走遍了大半個(gè)中國，寫下了許多游記。①5 月 19 日是“徐霞客游記”的開篇日，國務(wù)院把這一天確定為“中國旅游日” 。②這一舉措，體現(xiàn)了國家對旅游業(yè)的高度重視，有利于不斷增加國民的生活質(zhì)量。（1）畫線句①有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請寫出修改意見。來（2）畫線句②有一處明顯的語病，請寫出修改意見。4.指出下列句子使用的人物描寫方法。（1）他不敢把自己的猜想說出來：可能已經(jīng)有人在這里樹立了一個(gè)路標(biāo)。 （ ）（2）他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。 （ ）（3）奧茨突然站起身來，對朋友們說：“我要到外邊去走走，可能要多待一些時(shí)候。 ”（ ）5.填空。本文作者是 （國籍）作家 。代表作有小說《 》 、傳記《 》等。6.學(xué)習(xí)了《偉大的悲劇》后，你班開展了以“我說探險(xiǎn)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（1） “偉大的悲劇”發(fā)生后，美國把設(shè)立于南極南緯 90°的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站命名為“阿蒙森—斯科特站” 。你知道這樣命名的意圖嗎？（2）斯科特一行的故事確實(shí)令人感動，無情的暴風(fēng)雪吞噬了五位探險(xiǎn)者的生命，然而，他們面對厄運(yùn)、面對死亡的悲壯場面卻讓人久久難以忘卻。說說文中最令你感動的是哪個(gè)人物，說說感動你的理由，并仿照“感動中國”人物頒獎詞的形式，為他寫一段頒獎詞。（2）人物： 理由： 。頒獎詞： 。閱讀“斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息……所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇” ，回答問題。7.“正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻” ， “這種希望”是指什么？8.“但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地畫去了……” “悲傷地”與“堅(jiān)決地”是否矛盾？為什么？9.選文第③段“國王跪下來悼念這幾位英雄”這一細(xì)節(jié)描寫有什么作用？10.“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。 ”結(jié)合文章說說這句話的含義。拓展閱讀山永遠(yuǎn)在李國文一群人穿著鮮艷的登山服，在皚皚積雪的安第斯山間艱難地行進(jìn)著。很少見到這樣大規(guī)模的探險(xiǎn)隊(duì)伍，后來聽解說，知道是南美洲委內(nèi)瑞拉的盲人們，希望實(shí)現(xiàn)登山的夢想，正在崎嶇不平的道路上攀登。那真是一次悲壯之旅，走出每一步路，度過每一分鐘，完全以生命為代價(jià)。任何人看到這個(gè)畫面，都不由得肅然起敬。因?yàn)?，他們活了一輩子，這座對他們來講充滿神圣意義的安第斯山，卻從來沒有去接觸，去實(shí)地感受過，不能不說是一種遺憾。于是，就有了這次行程。盲人們每三個(gè)人結(jié)成一組，一個(gè)仍殘存些許視力的盲人走在前面，兩個(gè)全盲的在后邊，他們?nèi)送ㄟ^手里握著的長木棒，聯(lián)結(jié)成為一個(gè)整體，通過腳和手，實(shí)實(shí)在在地感覺這座大山。安第斯山脈平均海拔為 3 000 米，最高峰海拔近 7 000 米，對正常的登山運(yùn)動員來說，也是一次體能的極限考驗(yàn)。雖然有很多志愿者做后援，但即使在可以使用驢子馱物的山路上，盲人們也是步履維艱，行進(jìn)緩慢。那么，他們要想攀上最高峰，該是比登天還要難的事情了。據(jù)電視臺的報(bào)道，這支盲人登山隊(duì)在短短的行程中，已經(jīng)有好幾位上了歲數(shù)的盲人，在風(fēng)雪彌漫的夜間宿營，一覺睡去，再也沒有醒過來，不幸將生命留在了安第斯山。于是，組織者便決定后撤，將登山計(jì)劃放置到未來更合適的機(jī)會，做更充分的準(zhǔn)備以后再進(jìn)行。一些走得興起的盲人登山隊(duì)員不免有些失望，最后，他們還是想開了。無論如何，他們開始了行程，盡管離峰巔還遠(yuǎn)，但是終究邁出了第一步，是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)在安第斯山上的一步，是紙面上的計(jì)劃化為現(xiàn)實(shí)的一步。他們對記者說：“山永遠(yuǎn)在，我們還會來的。 ”這實(shí)在是一句至理名言，對于未來，有目標(biāo)和沒有目標(biāo)是很不一樣的。有一個(gè)奮斗方向、努力追求的結(jié)果，也許離那個(gè)目標(biāo)尚遠(yuǎn)，但稍稍接近了一點(diǎn)的事實(shí)，便有了落到實(shí)處的心理回饋。 “山永遠(yuǎn)在”這句話很重要。有這句話，意味著還有登攀；沒有這句話，也就等于說放棄、終止，也就不會再有奮斗、爭取了。[來在人的全部生命過程中，除先知先覺的大智慧者外，都類似這些盲人在安第斯山的登攀，目標(biāo)雖然明確，是那天穹里晶瑩剔透的積雪籠罩著的最高峰，像瓊樓玉宇一樣，茫茫然，杳杳然，吸引著你的目光。但是，一步一步走到那里的途程，是平坦，還是崎嶇；是幸運(yùn)，還是災(zāi)難；是障礙重重，還是一路順風(fēng)；是迷失方向，還是峰回路轉(zhuǎn)。所有這些突如其來、措手不及、隨時(shí)發(fā)生、無法預(yù)防的事故、變化，都有很大的不可知性。因?yàn)?，這個(gè)世界上能夠完全把握自己未來的強(qiáng)者，幾乎是不存在的。所以，僅僅有“山永遠(yuǎn)在”這樣的信念，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人，需要遠(yuǎn)大的目標(biāo)，宏偉的理想。有大志向，立大雄心，如果不能伴之以腳踏實(shí)地的決心，小處做起的耐性，水滴石穿的韌勁和沉著冷靜的精神，山，當(dāng)然永遠(yuǎn)在，那也恐怕永遠(yuǎn)是可望而不可即的目標(biāo)了。如果委內(nèi)瑞拉的盲人們就抱著“山永遠(yuǎn)在”的期望，坐在那里干等，而不行動，我想，他們與安第斯山的距離只會越來越遠(yuǎn)。（選自《文苑?經(jīng)典美文》 ）11.攀登安第斯山對正常的登山運(yùn)動員來說，也是一次體能的極限考驗(yàn)，為什么這群盲人要攀登這座山呢？12.你是怎樣理解題目“山永遠(yuǎn)在”的？13.作者認(rèn)為，在人的全部生命過程中要實(shí)現(xiàn)夢想，除了要有“山永遠(yuǎn)在”這樣的信念外，還需要什么呢？14.有人覺得和《偉大的悲劇》中的英雄人物相比， 《山永遠(yuǎn)在》一文中的盲人沒有什么值得歌頌的，你怎么看呢？參考答案1.A（A 項(xiàng)“語無倫次”指話講得很亂，沒有條理。用在工作方面不合適。 ）2.（1）wú nìng （2）qīn pèi （3）辜負(fù) （4）吞噬3.（1）將第一處引號改為書名號。（2）將“增加”改為“提高”或“提升” 。4.（1）心理描寫 （2）外貌、動作描寫 （3）動作、語言描寫5.奧地利 茨威格 象棋的故事 三位大師。6.（1）[示例] 為了紀(jì)念領(lǐng)隊(duì)登上南極極點(diǎn)的兩個(gè)勇士，斯科特雖然歸途死亡，但精神永存。（2）斯科特理由：他堅(jiān)持到了最后一刻，即使死亡與恐懼把他包圍，他也沒有放棄希望。在令人心痛的結(jié)局面前，他始終沒有向世界哀嘆過一聲自己遭遇的種種苦難。頒獎詞：集偉大與悲劇于一身，在距離勝利只有一步之遙時(shí)，他失敗了，這一次失敗讓他跌倒再也爬不起來，但他始終堅(jiān)持，在生命的盡頭與命運(yùn)做著殊死抗?fàn)帯?.[示例] 希望以后會有人在他的遺體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國民族勇氣的日記。8.[示例] 不矛盾。 “悲傷”是因?yàn)樗雷约簩⒉痪糜谌耸?，想起自己的妻子自然十分痛苦；“?jiān)決”則表現(xiàn)出他的堅(jiān)強(qiáng)，面對死亡毫不畏懼。9.[示例] 從側(cè)面表現(xiàn)出人們對斯科特上校勇于探險(xiǎn)，敢于面對死亡的精神的無限敬意。10.[示例 ]斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了，他的肉體倒下了，但是他的心靈經(jīng)受住了考驗(yàn)，他勇于探險(xiǎn)，勇于面對死亡的精神讓人們永遠(yuǎn)銘記。11.[示例 ]因?yàn)樗麄兓盍艘惠呑?，這座對他們來講充滿神圣意義的安第斯山，卻從來沒有去接觸，去實(shí)地感受過，心中有遺憾，希望實(shí)現(xiàn)登上安第斯山的夢想。12.[示例 ]僅僅有 “山永遠(yuǎn)在”這樣的信念，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人生要有目標(biāo)，要有一個(gè)奮斗方向，并為之不懈地奮斗，爭取實(shí)現(xiàn)夢想?！吧接肋h(yuǎn)在”意味著還有登攀；沒有這句話，也就等于說放棄、終止，也就不會再有奮斗、爭取了。13.[示例 ]還要有腳踏實(shí)地的決心，小處做起的耐性，水滴石穿的韌勁和沉著冷靜的精神。14.[示例 ]《 偉大的悲劇》中的探險(xiǎn)者在面對死亡時(shí)表現(xiàn)出了無所畏懼，坦然面對的高貴品質(zhì)，值得歌頌；《山永遠(yuǎn)在》中的盲人，心中有夢想，并為實(shí)現(xiàn)夢想不懈努力，他們勇于挑戰(zhàn)的精神同樣值得我們稱頌。