扣蓋零件塑料注射模具設(shè)計-抽芯注塑模含UG三維及11張CAD圖1模2腔帶模流-獨家.zip
扣蓋零件塑料注射模具設(shè)計-抽芯注塑模含UG三維及11張CAD圖1模2腔帶模流-獨家.zip,零件,塑料,注射,模具設(shè)計,注塑,UG,三維,11,CAD,腔帶模流,獨家
附件2
任務(wù)書
機電工程 模具設(shè)計 日期:XX.2.12
指導老師姓名
學生姓名
論文題目
扣蓋零件注射塑料模具設(shè)計
課題類型
綜合研究(設(shè)計)
課題來源
教師擬定題
選題的性質(zhì)和目的
1.選題的性質(zhì):工程技術(shù)研究
2.選題的目的:研究扣蓋零件優(yōu)化與注塑模具設(shè)計
具體任務(wù)
基于UG和MOLDFLOW軟件,對扣蓋零件進行優(yōu)化設(shè)計方面的研究;設(shè)計扣蓋零件注塑模具;撰寫畢業(yè)設(shè)計論文(說明書);基于AUTOCAD軟件,繪制注塑模具相關(guān)裝配圖和零件圖。
主要工作階段、內(nèi)容、要求及進度安排
第1周 資料查詢,思考方案;
第2周 撰寫開題報告,英文資料翻譯;
第3周 完善開題報告,英文資料翻譯;
第4周 熟悉UG和MOLDFLOW軟件的分析內(nèi)容;
第5周 基于UG和MOLDFLOW軟件的產(chǎn)品分析;
第6周 基于UG軟件的產(chǎn)品局部修改與優(yōu)化分析;
第7周 基于MOLDFLOW的注塑成型CAE分析;
第8周 繪制注射模裝配草圖,計算機繪裝配圖;
第9周 計算機繪裝配圖,繪制模具主要成型零件圖;
第10周 計算機繪裝配圖,繪制模具主要成型零件圖;
第11周 修改模具裝配圖,修改成型零件圖;
第12周 撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書;
第13周 完善畢業(yè)設(shè)計說明書,準備畢業(yè)答辯;
第14周 畢業(yè)答辯。
參考資料
[1]俞芙芳.塑料成型工藝與模具設(shè)計[M].武漢:華中科技大學出版社, 2007.
[2]劉世豪,郭志忠,李粵,等.基于CAE技術(shù)的注塑模具設(shè)計及其成形工藝分析[J].航空制造技術(shù),2014,(9):50-53.
[3]魏朝暉,馬立安.基于UG和Moldflow的Handle型鬧鐘上蓋模具設(shè)計[J].模具技術(shù),2016,(1):18-23.
學生完成設(shè)計(論文)具備的條件
1.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ);
2.具備嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風;
3.掌握注塑件的成形分析及其模具設(shè)計方面的相關(guān)操作;
4.熟練使用UG(Unigraphics NX)軟件和MOLDFLOW軟件。
備 注
說明:1.課題類型:(1)理論研究;應(yīng)用研究;綜合研究。(2)論文;設(shè)計。
2.課題來源:教師科研課題;教師擬定題;學生自選題。
20
收藏
編號:5238356
類型:共享資源
大?。?span id="h06bsjj" class="font-tahoma">10.19MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-23
150
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
零件
塑料
注射
模具設(shè)計
注塑
UG
三維
11
CAD
腔帶模流
獨家
- 資源描述:
-
扣蓋零件塑料注射模具設(shè)計-抽芯注塑模含UG三維及11張CAD圖1模2腔帶模流-獨家.zip,零件,塑料,注射,模具設(shè)計,注塑,UG,三維,11,CAD,腔帶模流,獨家
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。