ZA400-560泵體成形工藝設(shè)計(jì)含6張CAD圖.zip

ZA400-560泵體成形工藝設(shè)計(jì)含6張CAD圖.zip,ZA400,560,成形,工藝,設(shè)計(jì),CAD 任務(wù)書(shū) 論文(設(shè)計(jì))題目：ZA400-560泵體成形工藝設(shè)計(jì) 工作日期：2017年12月17日 ~ 2018年05月30日 1.選題依據(jù): 1. 泵是一種常見(jiàn)的化工設(shè)備，是整個(gè)循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力源，泵體是泵的重要組成部分。本泵體采用液態(tài)金屬成形工藝，泵體的質(zhì)量直接影響泵的性能，因此泵體的成形是十分重要的環(huán)節(jié)。本設(shè)計(jì)是實(shí)際項(xiàng)目，目前中國(guó)正在走重化工的道路，大連是化工設(shè)備制造基地，此設(shè)計(jì)對(duì)幫助學(xué)生以后就業(yè)具有重要意義。 2.ZA400-560泵泵是單級(jí)泵，對(duì)泵體承載能力要求較高，為了保證泵體的質(zhì)量，在生 產(chǎn)前必須做出工藝設(shè)計(jì)。 2.論文要求(設(shè)計(jì)參數(shù)): 1.了解3A鋼材料的力學(xué)性能及鑄造性能. 2.對(duì)泵體零件進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析. 3.鑄造工藝及鑄造參數(shù)的制定. 4.泵體毛坯的熱處理 5.泵體質(zhì)量檢測(cè) 3.個(gè)人工作重點(diǎn): 1.鑄造工藝的制定,包括分型面,澆注位置的選擇,澆注系統(tǒng),冒口的設(shè)計(jì). 2.畫(huà)出上下模型圖. 3.毛坯的熱處理工藝。 4.時(shí)間安排及應(yīng)完成的工作: 第1周：查閱文獻(xiàn)，至少15篇，其中兩篇是英文文獻(xiàn)。 第2周：撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。 第3周：撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述，是開(kāi)題報(bào)告中重要的一部分。 第4周：修改開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述。 第5周：到工廠參觀實(shí)習(xí)。 第6周：對(duì)零件圖進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，零件圖是否有需要修改的地方。 第7周：對(duì)3A鋼的耐腐蝕性能、鑄造性能、熱處理特點(diǎn)要進(jìn)行全面的了解。 第8周：進(jìn)行鑄造工藝的設(shè)計(jì)，重點(diǎn)分型面和澆注位置的確定，以及機(jī)械加工余量的選取 。 第9周：冒口的設(shè)計(jì)、澆注系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。第10周：熱處理工藝的確定。 第11周：完成所有的圖紙。第12周：翻譯外文資料。 第13周：撰寫(xiě)論文和修改論文。第14周：做PPT準(zhǔn)備答辯。 第15周：答辯，首先自述，后老師提出問(wèn)題。 5.應(yīng)閱讀的基本文獻(xiàn): [1}戴麗萍.大型水泵用泵體的鑄造工藝.中國(guó)鑄造裝備與技術(shù) .2013(02) [2]范建偉,郭代營(yíng). 挖泥泵泵體類(lèi)鑄件鑄造生產(chǎn)工藝[J]. 熱加工工藝. 2009(15) [3] 薛冰,陳宗民. 砂型鑄造套筒類(lèi)鑄件的澆注系統(tǒng)特點(diǎn)[J]. 中國(guó)鑄造裝備與技術(shù). 2006(05) [4]豐涵; 周曉玉; 劉虎; 宋志剛.特超級(jí)雙相不銹鋼的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì).鋼鐵研究學(xué)報(bào) .2015（04） [5]江來(lái)珠，張偉，王治宇.經(jīng)濟(jì)型雙相不銹鋼的研發(fā)進(jìn)展.鋼鐵研究學(xué)報(bào).2013（04） [6] 袁壽其； 劉厚林.泵類(lèi)流體機(jī)械研究進(jìn)展與展望.排灌機(jī)械.2007(06) [7]范宗霖,張翼飛,陳金海. 我國(guó)泵行業(yè)的現(xiàn)狀與未來(lái)思考[J]. 水泵技術(shù). 2007(01) [8]張守偉.RE、C、Cu對(duì)CD3MN鑄造雙相不銹鋼組織和性能的影響.哈爾濱理工大學(xué)學(xué)報(bào) .2014（03） [9]李榮德.鑄造工藝學(xué).北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2013． [10]王文清、李魁盛. 鑄造工藝學(xué). 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1998. [11]陸文華.鑄造合金及熔煉. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1998. [12]孟倩.鑄造和熱軋高鋁304、316L、310S不銹鋼組織演化及鋁元素作用機(jī)制.博士論文。 蘭州理工大學(xué)2016（04）。 [13]閔正清; 歐家才; 梁承偉; 韓東銳.海水環(huán)境中鑄造雙相不銹鋼的腐蝕行為研究.鑄造 .2015（08） 指導(dǎo)教師簽字： XX 教研室主任意見(jiàn)： 同意 簽字：XX 2017年12月14日 教學(xué)指導(dǎo)分委會(huì)意見(jiàn)： 同意 簽字：XX 2017年12月15日 學(xué)院公章 進(jìn)度檢查表 第 -4 周 工作進(jìn)展情況 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，選擇了論文的題目和研究方向，論文題目是ZA400-560泵體成形工藝設(shè)計(jì)，研究領(lǐng)域是鑄造和熱處理，重點(diǎn)了解3A鋼 ，在查閱了相關(guān)的論文文獻(xiàn)和書(shū)籍后，撰寫(xiě)了開(kāi)題報(bào)告，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了修改，并達(dá)到了合格的要求。 2018年01月09日 指導(dǎo)教師意見(jiàn) 開(kāi)題報(bào)告已經(jīng)完成，文獻(xiàn)綜述論述比較全面，達(dá)到要求，同意開(kāi)題。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2018年01月10日 第 3 周 工作進(jìn)展情況 在老師的帶領(lǐng)下到工廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。同時(shí)，對(duì)泵體的零件結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析，將設(shè)計(jì)不合理的地方進(jìn)行了修改，最后，對(duì)本次設(shè)計(jì)泵體的材料 3A鋼的力學(xué)性能、鑄造性能以及熱處理特點(diǎn)通過(guò)查閱文獻(xiàn)都進(jìn)行了系統(tǒng)的 全面的了解和學(xué)習(xí)。 2018年05月15日 指導(dǎo)教師意見(jiàn) 結(jié)構(gòu)分析時(shí)，要結(jié)合3A鋼的鑄造性能和工藝性?xún)蓚€(gè)方面進(jìn)行分析。對(duì)不適合的結(jié)構(gòu)要修改。但要滿足零件的功能。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2018年05月18日 第 5 周 工作進(jìn)展情況 這段時(shí)間主要的成果是：通過(guò)零件圖的結(jié)構(gòu)分析，對(duì)鑄件的鑄造工藝參數(shù)進(jìn)行了計(jì)算、確定了鑄件的分型面和澆注位置。同時(shí)還進(jìn)行了鑄件的冒口和澆注系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。完成了鑄造工藝圖的繪制。 2018年05月15日 指導(dǎo)教師意見(jiàn) 先確定澆注位置，再確定分形面。一定要把重要的零件重要的部位放在下面。冒口采用模數(shù)法，澆注系統(tǒng)要采用開(kāi)放式澆注系統(tǒng)。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2018年05月18日 第 7 周 工作進(jìn)展情況 通過(guò)對(duì)泵體材料的性能的學(xué)習(xí)，對(duì)鑄件澆注后所進(jìn)行的熱處理工藝進(jìn)行了設(shè)計(jì)，并繪制芯盒圖和模型圖，將本次設(shè)計(jì)所要求的圖紙全部繪制完成。 2018年05月15日 指導(dǎo)教師意見(jiàn) 毛坯的熱處理采用固熔化熱處理，模型圖要加收縮率。注意模型圖和芯盒圖的公差標(biāo)注。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2018年05月18日 過(guò)程管理評(píng)價(jià)表 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具體要求 總分 評(píng)分 工作態(tài)度 態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 3 3 遵守紀(jì)律 自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)教師,接受指導(dǎo) 3 3 開(kāi)題報(bào)告 內(nèi)容詳實(shí)，符合規(guī)范要求 5 5 任務(wù)完成 按時(shí)、圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù) 4 4 過(guò)程管理評(píng)分合計(jì) 15 過(guò)程管 理評(píng)語(yǔ) 態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)教師，接受指導(dǎo)。共完成鑄件零件圖，鑄造工藝圖，模型圖，芯盒圖，零件圖對(duì)鑄件結(jié)構(gòu)進(jìn)行充分分析，鑄造工藝圖確定了澆注位置、分型面以及相關(guān)的鑄造工藝參數(shù)，圖紙準(zhǔn)確合理，且工作量飽滿。冒口計(jì)算采用模數(shù)法，計(jì)算合理，形狀和尺寸準(zhǔn)確 ，澆注系統(tǒng)采用開(kāi)放式澆注系統(tǒng)，對(duì)各個(gè)單元進(jìn)行了計(jì)算，計(jì)算準(zhǔn)確合理，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容詳實(shí)，符合規(guī)范要求。按時(shí)、圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù) 指導(dǎo)教師簽字:XX 日期:2018-05-21 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具體要求 總分 評(píng)分 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐意義,有一定的開(kāi)拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 5 能力水平 有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、科研方法運(yùn)用能力、中文表達(dá)與外語(yǔ)能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 5 4 完成質(zhì)量 文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計(jì)算、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等正確合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫(xiě)格式、圖表等符合基本規(guī) 10 9 指導(dǎo)教師評(píng)分合計(jì) 18 指導(dǎo)教 師評(píng)語(yǔ) ZA400-560泵體成形工藝設(shè)計(jì),符合培養(yǎng)目標(biāo)要求，此題目是目 前國(guó)內(nèi)公司正生產(chǎn)的項(xiàng)目，有一定的研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐意義，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力能夠起到很大的作用。深度、難度適宜，工作量飽滿。該生有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、科研方法運(yùn)用能力、中文表達(dá)與外語(yǔ)能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。文題相符，概念準(zhǔn)確，工藝參數(shù)（如機(jī)械加工余量，冒口，澆注系統(tǒng)等 ）計(jì)算、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等正確合理，結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫(xiě)格式、圖表等符合基本規(guī)范要求。 指導(dǎo)教師簽字:XX 日期:2018-05-21 評(píng)閱人評(píng)價(jià)表 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具體要求 總分 評(píng)分 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐意義,有一定的 開(kāi)拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 5 能力水平 有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、科研方法運(yùn)用能力、中文表 達(dá)與外語(yǔ)能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 5 4 完成質(zhì)量 文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計(jì)算、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等正確 合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫(xiě)格式、圖表等符合基本規(guī) 10 9 評(píng)閱人評(píng)分合計(jì) 18 評(píng)閱人 評(píng)語(yǔ) 該學(xué)生的本次設(shè)計(jì)為ZA400-500甭提成型工藝設(shè)計(jì),工作量飽滿 ，具有很好實(shí)踐意義。學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中態(tài)度認(rèn)真,積極努力。泵 體構(gòu)造比較復(fù)雜，要求對(duì)泵體的具體構(gòu)造了解詳細(xì) ，從而確定了泵體的具體工藝參數(shù)。該學(xué)生工藝圖繪制規(guī)范，尺寸參數(shù)詳實(shí)，表明該學(xué)生的基本功扎實(shí)，并按計(jì)劃完成所有工作。在設(shè)計(jì)上具有創(chuàng)新精神，在論文的整體框架結(jié)構(gòu)上合理，對(duì)制圖軟件的掌握與運(yùn)用嫻熟。對(duì)文獻(xiàn)的閱讀及引用合理。因此本次成績(jī)總體表現(xiàn)屬于良優(yōu)秀。 評(píng)閱人簽字：XX 評(píng)閱人工作單位：機(jī)械工程學(xué)院日期：2018-05-21 答辯紀(jì)錄 學(xué)生姓名：XX 專(zhuān)業(yè)班級(jí)：XX 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目： ZA400-560泵體成形工藝設(shè)計(jì) 答辯時(shí)間：2018年05月22日 時(shí) 分 ~ 時(shí) 分 答辯委員會(huì)(答 主任委員(組長(zhǎng))： XX 辯小組)成員 委 員(組 員)：XXX 答辯委員會(huì)(答辯小組)提出的問(wèn)題和答辯情況 問(wèn)題1：1、泵體的設(shè)計(jì)改進(jìn)的方面？ 回 答： 答：對(duì)泵體的壁厚進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使其更適合鑄造。問(wèn)題2：2、為什么選用樹(shù)脂砂？ 回 答： 答: 因?yàn)闃?shù)脂砂可使鑄件表面質(zhì)量、尺寸精度高、不需要烘干 ；潰散性好，容易落砂、清理，大大減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度。問(wèn)題3：3、3A鋼的介紹 回 答： 答：3A鋼屬于含N雙相不銹鋼，其牌號(hào)為25Cr5NiMoN,腐蝕性較其它奧氏體不銹鋼都相對(duì)較好。 問(wèn)題4：4、采用什么樣的凝固方式？ 回 答： 答：順序凝固的方式進(jìn)行凝固。問(wèn)題5：5、為什么采用這種凝固方式？ 回 答： 答：為了能夠更好的補(bǔ)縮金屬液。問(wèn)題6：6、加冒口的作用： 回 答： 因?yàn)殍T型中的金屬液在凝固的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)收縮，所以需要補(bǔ)縮金屬液，冒口的作用是為了更好的補(bǔ)縮金屬液。 問(wèn)題7：7、ZA400-560的介紹 回 答： 答：ZA是國(guó)外一家企業(yè)的牌號(hào)，400是葉輪的出口直徑 ，560是泵體的出口直徑。問(wèn)題8：8、模數(shù)的介紹 回 答： 答：鑄件被補(bǔ)縮部位的體積與散熱表面積的比值稱(chēng)為模數(shù) ，實(shí)際代表鑄件的冷卻速度。 問(wèn)題9：9、采用什么樣的澆注系統(tǒng)，為什么？ 回 答： 答：采用開(kāi)放式澆注系統(tǒng)。因?yàn)殚_(kāi)放式澆注系統(tǒng)進(jìn)入型腔時(shí)金屬液流速較小，充型平穩(wěn)，沖擊力小，金屬氧化輕。 問(wèn)題 10： 9、采用什么樣的澆注系統(tǒng)，為什么？ 回 答： 答：采用開(kāi)放式澆注系統(tǒng)。因?yàn)殚_(kāi)放式澆注系統(tǒng)進(jìn)入型腔時(shí)金屬液流速較小，充型平穩(wěn)，沖擊力小，金屬氧化輕。 記錄人： 2018年05月22日 答辯委員會(huì)評(píng)價(jià)表 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具體要求 總分 評(píng)分 自述總結(jié) 思路清晰,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點(diǎn)正確,分析歸納合理 10 9 答辯過(guò)程 能夠正確回答所提出的問(wèn)題,基本概念清楚,有理論根據(jù) 10 9 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐意義,有一定的 開(kāi)拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 4 完成質(zhì)量 文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計(jì)算、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等正確 合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫(xiě)格式、圖表等符合基本規(guī) 10 9 能力水平 有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、科研方法運(yùn)用能力、中文表 達(dá)與外語(yǔ)應(yīng)用能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 10 9 答辯委員會(huì)評(píng)分合計(jì) 40 答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ) XX同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作期間，工作刻苦努力，態(tài)度認(rèn)真，能夠遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)出色。 能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)各環(huán)節(jié)的工作，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 論文立論正確，理論分析透徹，解決問(wèn)題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并有一定的創(chuàng)新性，有較高的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值。 論文使用的概念正確，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)。 論文中使用的圖表，設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁?shū)寫(xiě)和制作時(shí)，能夠嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 具有較強(qiáng)的獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料及外語(yǔ)應(yīng)用能力，原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確可靠。 答辯過(guò)程中，能簡(jiǎn)明和正確地闡述論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容，思路清晰 ，論點(diǎn)正確?；卮饐?wèn)題準(zhǔn)確、深入，有自己的見(jiàn)解，有較強(qiáng)的應(yīng)變力及語(yǔ)言表達(dá)能力。 答辯成績(jī)： 40 答辯委員會(huì)主任： XX 成績(jī)?cè)u(píng)定 項(xiàng)目分類(lèi) 成績(jī)?cè)u(píng)定 過(guò)程管理評(píng)分 15 指導(dǎo)教師評(píng)分 18 評(píng)閱人評(píng)分 18 答辯委員會(huì)評(píng)分 40 總分 91 成績(jī)等級(jí) A 成績(jī)等級(jí)按“A、B、C、D、F”記載 成績(jī)審核人簽章： XX 學(xué)院審核人簽章： XX