（浙江專用）備戰(zhàn)2019高考物理一輪復習選考仿真模擬卷（打包9套）.zip,浙江,專用,備戰(zhàn),2019,高考,物理,一輪,復習,仿真,模擬,打包
選考仿真模擬卷(二)
考生注意：
1．本試卷分選擇題部分和非選擇題部分，共4頁．
2．答卷前，考生務必用藍、黑色字跡的鋼筆或圓珠筆將自己的姓名、班級、學號填寫在相應答題紙上．
3．本次考試時間90分鐘，滿分100分．
選擇題部分
一、選擇題Ⅰ(本題共13小題，每小題3分，共39分．每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)
1.如圖1所示是高速公路旁的交通標志，圖中的“100”表示小汽車必須限制在100 km/h內(nèi)行駛，“杭州88 km”表示到杭州還有88 km.“100 km/h”和“88 km”分別指( )
圖1
A．瞬時速度，位移
B．瞬時速度，路程
C．平均速度，位移
D．平均速度，路程
2．設向東的方向為正，有一輛汽車以15 m/s的速度從東向西勻速行駛，則汽車的位移與時間的關系圖象可能是下列圖中的( )
3．汽車遇緊急情況剎車，經(jīng)1.5 s停止，剎車距離為9 m．若汽車剎車后做勻減速直線運動，則汽車停止前最后1 s的位移是( )
A．4.5 m B．4 m C．3 m D．2 m
4．如圖2所示，“套圈圈”是大人和小孩都喜愛的一種游戲，某大人和小孩直立在界外，在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環(huán)，并恰好套中前方同一物體，假設小圓環(huán)的運動可以視作平拋運動，則( )
圖2
A．大人拋出的圓環(huán)運動時間較長
B．大人和小孩拋出的圓環(huán)運動時間相等
C．大人拋出的圓環(huán)初速度較大
D．大人和小孩拋出的圓環(huán)初速度相等
5．(2018·湖州衢州麗水高三期末)如圖3所示，摩天輪在勻速旋轉過程中( )
圖3
A．所有游客的轉速是相同的
B．所有游客的線速度是相同的
C．在最高點的游客角速度最小
D．在最低點的游客需要的向心力最大
6．(2018·新高考聯(lián)盟聯(lián)考)2016年10月19日3時31分，神舟十一號載人飛船與天宮二號空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接，如圖4所示，此時天宮二號繞地飛行一圈時間為92.5 min，而地球同步衛(wèi)星繞地球一圈時間為24 h，根據(jù)此兩組數(shù)據(jù)我們不能求出的是( )
圖4
A．天宮二號與地球同步衛(wèi)星的角速度之比
B．天宮二號與地球同步衛(wèi)星的離地高度之比
C．天宮二號與地球同步衛(wèi)星的線速度之比
D．天宮二號與地球同步衛(wèi)星的向心加速度之比
7．(2018·寧波市十校聯(lián)考)要使平行板電容器的電容增大，可采用的方法是( )
A．增大兩極板正對面積 B．增大兩極板間距
C．增大兩極板之間的電壓 D．使極板帶電荷量增加
8.如圖5所示，真空中有兩個點電荷Q1＝＋4.0×10－8 C和Q2＝－10－8 C，分別固定在x＝0和x＝4 cm的位置上，則在x軸上( )
圖5
A．兩個點電荷間某點的電場強度為零
B．x＝8 cm處的電場強度為零
C．(4 cm,8 cm)區(qū)域內(nèi)電場強度的方向沿x軸正方向
D．電子在兩個點電荷之間向右運動時，電勢能先增大后減小
9．如圖6所示，一薄木板斜放在高度一定的平臺和水平地板上，其頂端與平臺相平，末端置于地板的P處，并與地板平滑連接．將一可看成質(zhì)點的滑塊自木板頂端無初速度釋放，沿木板下滑，接著在地板上滑動，最終停在Q處．滑塊和木板及地板之間的動摩擦因數(shù)相同．現(xiàn)將木板截短一半，仍按上述方式放在該平臺和水平地板上，再次將滑塊自木板頂端無初速度釋放(木板始終靜止，設滑塊在木板和地面接觸處平滑過渡)，則滑塊最終將停在( )
圖6
A．P處 B．P、Q之間
C．Q處 D．Q的右側
10．轎車司機座位旁常常掛些小飾物，司機可根據(jù)小飾物的擺動來判斷汽車的運動情況．某同學受此啟發(fā)設計出一種測量汽車加速度的裝置來反映轎車的加速性能．原理如圖7所示，質(zhì)量為m的金屬球，固定在一細長的輕線下端，細線能繞懸掛點O在豎直平面內(nèi)轉動，轎車在水平面靜止時輕線自然下垂，當轎車在水平地面加速時，輕線偏離豎直方向的角度為θ，此時加速度a與偏角θ的關系式正確的是( )
圖7
A．a(chǎn)＝gsin θ B．a(chǎn)＝gtan θ
C．a(chǎn)＝gcos θ D．a(chǎn)＝
11．如圖8所示，在豎直放置的蹄形磁鐵兩極間放置一陰極射線管，一束電子從A端高速射向B端，當它經(jīng)過蹄形磁鐵產(chǎn)生的磁場時，受的洛倫茲力方向( )
圖8
A．向上 B．向下
C．指向N極 D．指向S極
12．(2018·臺州外國語學校期末)功率為10 W的發(fā)光二極管(LED燈)的亮度與功率為60 W的白熾燈相當．根據(jù)國家節(jié)能戰(zhàn)略，2016年前普通白熾燈應被淘汰．假設每戶家庭有2只60 W的白熾燈，均用10 W的LED燈替代．估算出全國一年節(jié)省的電能最接近( )
A．8×108 kW·h B．8×1010 kW·h
C．8×1011 kW·h D．8×1013 kW·h
13.(2018·東陽中學期中)如圖9所示，一根長度為L的直導體棒中通以大小為I的電流，靜止放在導軌上，垂直于導體棒的勻強磁場的磁感應強度為B，B的方向與豎直方向成θ角．下列說法中正確的是( )
圖9
A．導體棒受到磁場力大小為BIL
B．導體棒對軌道壓力大小為mg－BILcos θ
C．導體棒受到導軌摩擦力為μ(mg－BILsin θ)
D．導體棒受到導軌摩擦力為BILsin θ
二、選擇題Ⅱ(本題共3小題，每小題2分，共6分．每小題列出的四個備選項中至少有一個是符合題目要求的．全部選對的得2分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分)
14.加試題 (2018·寧波重點中學聯(lián)考)下列說法正確的是( )
A．因為激光具有高度的相干性，所以激光可以被調(diào)制后用來傳遞信息
B．鈾核(U)需經(jīng)過6次α衰變和8次β衰變才能變成鉛核(Pb)
C．機械波在介質(zhì)中的傳播速度是由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定的，與頻率無關
D．若一個電子與一個質(zhì)子的動量相等，則質(zhì)子德布羅意波波長更短
15.加試題如圖10所示為兩個頻率相同、振幅均為A的相干波源在水面上傳播產(chǎn)生的干涉現(xiàn)象，其中實線和虛線分別表示兩列波的波峰和波谷，t＝0時刻M是波峰與波峰相遇的點，下列說法正確的是( )
圖10
A．如果兩個波源頻率不同，也能產(chǎn)生類似的穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象
B．質(zhì)點P和質(zhì)點M在圖示時刻的高度差為2A
C．質(zhì)點Q、M是振動加強點，再過半個周期，質(zhì)點P、N也成為振動加強點
D．質(zhì)點M振動一個周期，其路程為8A
16.加試題 在信息技術迅猛發(fā)展的今天，光盤是存儲信息的一種重要媒介．光盤上的信息通常是通過激光束來讀取的．若激光束不是垂直投射到盤面上，則光線在通過透明介質(zhì)層時會發(fā)生偏折而改變行進的方向，如圖11所示．下列說法中正確的是( )
圖11
A．圖中光束①是紅光 ②是藍光
B．在光盤的透明介質(zhì)層中，光束②比①傳播速度更快
C．若光束①②先后通過同一雙縫干涉裝置，光束②的條紋寬度比①的小
D．若光束①②先后通過同一雙縫干涉裝置，光束②的條紋寬度比①的大
非選擇題部分
三、非選擇題(本題共7小題，共55分)
17．(5分)(2018·溫州市期末)(1)在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中，以下說法正確的是________．
A．先釋放紙帶再接通電源
B．打點結束，先關電源再取紙帶
C．拉小車的細線應盡可能與長木板平行
D．實驗需要平衡拖著紙帶的小車受到的摩擦力
(2)某位同學在做“探究彈力與彈簧伸長量的關系”實驗時，所得的數(shù)據(jù)如下表所示.
鉤碼個數(shù)
0
1
2
3
4
5
6
彈簧長度/cm
46.3
53.1
60.0
66.9
77.5
80.3
87.1
①請在圖12的坐標紙中畫出彈力F與彈簧長度x的關系圖線．(實驗中所掛鉤碼每個50 g，g取10 m/s2)
圖12
②彈簧的勁度系數(shù)為________ N/m，圖象與x軸交點的物理意義是_______________________
________________________________________________________________________.
18．(5分)(2018·余姚中學期中)用如圖13所示的多用電表測量電阻，要用到選擇開關K和兩個部件S、T.請根據(jù)下列步驟完成電阻測量：
圖13
(1)旋動部件________，使指針對準電流的“0”刻線．
(2)將K旋轉到電阻擋“×100”的位置．
(3)將插入“＋”“－”插孔的表筆短接，旋動部件________，使指針對準電阻的________(填“0刻線”或“∞刻線”)．
(4)將兩表筆分別與待測電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過小，為了得到比較準確的測量結果，請從下列選項中挑出合理的步驟，并按________的順序進行操作，再完成讀數(shù)測量．
A．將K旋轉到電阻擋“×1 k”的位置
B．將K旋轉到電阻擋“×10”的位置
C．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接
D．將兩表筆短接，旋動合適部件，對電表進行校準
19．(9分)(2018·七彩陽光聯(lián)盟期中)如圖14所示，一段平直的馬路上，一輛校車從一個紅綠燈口由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)36 m速度達到43.2 km/h；隨后保持這一速度做勻速直線運動，經(jīng)過20 s，行駛到下一個路口時，司機發(fā)現(xiàn)前方信號燈為紅燈便立即剎車，校車勻減速直線行駛36 m后恰好停止．
圖14
(1)求校車勻加速運動的加速度大小a1；
(2)若校車總質(zhì)量為4 500 kg，求校車剎車時所受的阻力大?。?
(3)若校車內(nèi)坐有一質(zhì)量為30 kg的學生，求該學生在校車加速過程中座椅對學生的作用力F的大小．(取g＝10 m/s2，結果可用根式表示)
20．(12分)(2017·余姚中學高三上期中)如圖15所示，一小球(可視為質(zhì)點)從A以某一水平向右的初速度出發(fā)，沿水平直線軌道運動到B點后，進入半徑R＝10 cm的光滑豎直圓形軌道，圓形軌道間不相互重疊，即小球離開圓形軌道后可繼續(xù)向C點運動，C點右側有一壕溝，C、D兩點的豎直高度h＝0.8 m，水平距離s＝1.2 m，水平軌道AB長為L1＝1 m，BC長為L2＝3 m，小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，重力加速度g＝10 m/s2，則：
圖15
(1)若小球恰能通過圓形軌道的最高點，求小球在A點的初速度大??；
(2)為使小球能進入壕溝，求小球在A點的初速度v0的范圍．
21.加試題 (4分)(2018·東陽中學期中)如圖16為“研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗裝置，開關合上前小螺線管已插入到大螺線管中．
圖16
(1)①將圖中所缺的導線補接完整；
②如果在閉合開關時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏轉一下，那么合上開關后將小螺線管迅速抽出時，靈敏電流計指針將向________(“左”或“右”)偏轉．將滑動變阻器的滑片迅速向左滑動，則靈敏電流計指針將向________(“左”或“右”)偏轉．
圖17
(2)如圖17所示，在用可拆變壓器“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關系”實驗中，下列說法正確的是________．
A．測量原、副線圈的電壓，可用“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中的電壓表
B．用可拆變壓器，能方便地從不同接線柱上選取不同匝數(shù)的線圈
C．原線圈接0、8接線柱，副線圈接0、4接線柱，副線圈電壓大于原線圈電壓
D.保持原線圈匝數(shù)和電壓不變，改變副線圈的匝數(shù)，可以研究副線圈匝數(shù)對輸出電壓的影響
22.加試題 (10分)如圖18甲所示，固定軌道由傾角θ＝37°的斜導軌與水平導軌用極短的圓弧導軌平滑連接而成，軌道所在空間存在方向豎直向上、磁感應強度大小為B＝0.2 T的勻強磁場，兩導軌間距為L＝0.5 m，上端用阻值為R＝0.5 Ω的電阻連接．在沿斜導軌向下的拉力(圖中未畫出)作用下，一質(zhì)量為m＝0.5 kg、阻值也為0.5 Ω的金屬桿MN從斜導軌上某一高處由靜止開始(t＝0)沿光滑的斜導軌勻加速下滑，當桿MN滑至斜導軌的最底端P2Q2處時撤去拉力，桿MN在粗糙的水平導軌上減速運動直至停止，其速率v隨時間t的變化關系如圖乙所示(其中vm＝20 m/s和t0＝2 s為已知)．桿MN始終垂直于導軌并與導軌保持良好接觸，水平導軌和桿MN間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.1，g＝10 m/s2.求：
圖18
(1)桿MN中通過的最大感應電流Im；
(2)桿MN沿斜導軌下滑的過程中，通過電阻R的電荷量q；
(3)撤去拉力后，若電阻R上產(chǎn)生的熱量為Q＝20 J，求桿MN在水平導軌上運動的路程s.
23.加試題 (10分)如圖19甲所示，半徑為l的金屬圓環(huán)處在垂直圓環(huán)平面向里的磁感應強度為B的勻強磁場中，長度為l的金屬桿可繞通過圓心的軸O做順時針方向的勻速轉動．在圖乙中，平行板電容器的極板長度為l，板間距為d，擋板HI高為4l，距離極板右邊緣3l.兩板中央延長線上質(zhì)量為m的帶電粒子P以速度v與靜止在兩板中央左邊緣的質(zhì)量為4m的粒子Q發(fā)生碰撞后，以的速率反彈回來，設碰撞后粒子Q電荷量為＋q(不計P、Q粒子的重力和運動的阻力)．
圖19
(1)求Q粒子以多大的速度進入平行板電容器；
(2)要使Q粒子能落在擋板上的HM之間，圖甲中的a點應連接圖乙中的________(填“A”或“D”)點；
(3)在滿足(2)的條件下，求金屬桿OC轉動的角速度范圍．
答案精析
1．B [題圖中“100 km/h”和“88 km”分別表示瞬時速度和路程，故選項B正確．]
2．D 3.B
4．A [設拋出的圓環(huán)做平拋運動的初速度為v，高度為h，則下落的時間為：t＝，水平方向位移x＝vt＝v，由以上的公式可知，由于大人的高度h比較大，所以大人拋出的圓環(huán)運動時間較長、速度較小，故A正確，B、C、D錯誤．]
5．A 6.B
7．A [根據(jù)平行板電容器的決定式C＝，可知要增大電容，可增大兩極板正對面積，或插入電介質(zhì)，或減小板間距離，故A正確，B錯誤；電容器的電容與兩極板間電壓、極板所帶電荷量無關，故C、D錯誤．]
8．B [根據(jù)點電荷場強的疊加知，兩點電荷之間的場強方向沿x軸正方向，不為零，A錯誤；由分析可知，在x軸上場強為零的點，只能在Q2的右側，設該點在Q2右側L處，則k＝k，解得L＝4 cm，則x＝4 cm＋L＝8 cm處的電場強度為零，B正確；(4 cm,8 cm)區(qū)域內(nèi)電場強度的方向沿x軸負方向，C錯誤；電子在兩個點電荷之間向右運動時，電場力做負功，電勢能增大，D錯誤．]
9．C 10.B
11．B [電子從A端射向B端，根據(jù)左手定則，磁感線垂直穿入手心，四指指向電子束運動的反方向，洛倫茲力的方向向下，故選B.]
12．B [因每只白熾燈和發(fā)光二極管的功率分別為60 W和10 W，按4億戶家庭，每戶家庭每天亮燈6小時計算，全國一年節(jié)省的電能最接近4×108×2×(60－10)×10－3 kW×365×6 h＝8.76×1010 kW·h，最接近B選項，故選項B正確，A、C、D錯誤．]
13．A [導體棒受力分析如圖所示：B與I垂直，故導體棒受到磁場力大小為F＝BIL，選項A正確；根據(jù)共點力平衡規(guī)律得：BILsin θ＋FN＝mg，結合牛頓第三定律得導體棒對軌道的壓力大小為FN′＝FN＝mg－BILsin θ，選項B錯誤；因為導體棒受到的是靜摩擦力，因而受到靜摩擦力大小要運用力的平衡規(guī)律求解，即Ff＝BILcos θ，選項C、D錯誤]
14．AC
15．BD [如果兩個波源頻率不同，不能產(chǎn)生類似的穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，故A錯誤；在t＝0時刻，質(zhì)點M是波峰與波峰相遇，是振動加強點，振動加強點的振幅等于波單獨傳播時振幅的2倍，質(zhì)點P是波峰與波谷疊加，是振動減弱點，位移為0，故質(zhì)點P和質(zhì)點M在圖示時刻的高度差為2A，故B正確；兩列波干涉時，兩列波的波峰與波峰、波谷與波谷相遇處，振動始終加強，波峰與波谷相遇處振動始終減弱，質(zhì)點Q、M是振動加強點，質(zhì)點P、N是振動減弱點，再過半個周期，質(zhì)點P、N還是振動減弱點，故C錯誤；質(zhì)點M是波峰與波峰相遇，是振動加強點，振動加強點的振幅等于波單獨傳播時振幅的2倍，所以質(zhì)點M振動一個周期，其路程為8A，故D正確．]
16．BD
17．(1)BCD (2)①見解析圖?、?.4 彈簧的原長
解析 (1)應先接通電源，然后釋放紙帶，否則紙帶開始階段是空白，可能所采集的數(shù)據(jù)不夠，而且浪費紙帶，故A錯誤；打點結束后，應先切斷電源后再取紙帶，故B正確；實驗應保證細線拉力為小車所受合力，故拉小車的細線與長木板平行，故C正確；實驗中，平衡掉摩擦阻力的方法是輕推一下拖著紙帶的小車，若小車能夠勻速下滑，則在紙帶上打下間距均勻的點，故D正確，故選B、C、D.
(2)①先在坐標紙中描點，然后用直線連接，如圖
②彈簧的勁度系數(shù)為k＝＝ N/m≈7.4 N/m，圖象與x軸交點的物理意義是拉力為0時，彈簧的長度，即彈簧的原長．
18．(1)S (3)T 0刻線 (4)ADC
解析 用多用電表測量電阻時，在測量之前就要觀察指針是否在零刻度線上，若指針不在零刻度線上，用螺絲刀小心旋動指針定位螺絲S，使指針對準電流的“0刻線”．然后旋動選擇開關K，選擇量程，再將兩表筆短接，調(diào)整旋鈕T，使指針對準滿偏刻度(即電阻的“0刻線”)，接下來才能將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接，測量被測電阻的阻值．若在測量過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過小，表明被測的電阻阻值很大，這時要換用更高倍率的擋位，例如，本題就要從“×100”擋位更換到“×1 k”擋位．
19．(1)2 m/s2 (2)9 000 N (3)60 N
解析 (1)由勻加速直線運動公式可知v2＝2a1x1，
得加速度a1＝2 m/s2
(2)由勻減速直線運動公式得：0－v2＝－2a2x3
解得a2＝2 m/s2
F阻＝Ma2＝9 000 N.
(3)勻加速運動過程中，設學生所受合力大小F合，座椅對學生的作用力為F，由牛頓第二定律可得F合＝ma1
F＝
得F＝60 N.
20．(1)3 m/s (2)4 m/s
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