幼兒園托班語(yǔ)言教案 撲通.doc

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幼兒園托班語(yǔ)言教案 撲通 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幫助幼兒理解故事內(nèi)容。 2、引發(fā)幼兒樂(lè)意跟著老師表演故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件、人手一個(gè)小動(dòng)物胸飾 活動(dòng)過(guò)程： 一、聽(tīng)故事、理解故事內(nèi)容 1、播放多媒體課件，教師邊講第一句故事邊做動(dòng)作，同時(shí)提問(wèn)： ——“一只小鴨子，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，撲通跳進(jìn)小河里” 請(qǐng)問(wèn)：是誰(shuí)來(lái)了？來(lái)了幾只？它是什么顏色的？它又是怎么叫上午呢？小鴨子呢？（鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)：不見(jiàn)了，沒(méi)有了，跳進(jìn)小河里等等） 2、“一只小青蛙，呱呱呱，呱呱呱，撲通跳進(jìn)小河里” 請(qǐng)問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了？什么顏色的？怎么叫的？小青蛙呢？（鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)） 3、“一只小烏龜，爬爬爬，爬爬爬，撲通跳進(jìn)小河里” 請(qǐng)問(wèn)：現(xiàn)在是誰(shuí)來(lái)了？它是怎么來(lái)的？誰(shuí)來(lái)學(xué)一下？小烏龜后來(lái)到哪里去了？ 4、播放多媒體課件，請(qǐng)幼兒再次聽(tīng)一遍故事。 二、表演故事 1、現(xiàn)在我們來(lái)表演一下，請(qǐng)幼兒在座位上跟著老師邊說(shuō)邊做動(dòng)作表演。 2、出示胸飾（小朋友表演得真棒，看，現(xiàn)在小朋友來(lái)做小動(dòng)物，請(qǐng)幼兒將胸飾貼在胸前），老師講故事，請(qǐng)表現(xiàn)得好的幼兒貼上胸飾上來(lái)表演。 3、重復(fù)游戲一次。 4、教師和幼兒邊講故事邊和幼兒集體表演一遍。 三、結(jié)束 小動(dòng)物都玩累了，口渴了，我們一起回家和牛奶吧！走出活動(dòng)室。 2 / 2