2019年六年級數(shù)學上冊《條形統(tǒng)計圖》練習 冀教版.doc

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2019年六年級數(shù)學上冊《條形統(tǒng)計圖》練習 冀教版 班級______姓名______ 1．常見的統(tǒng)計圖有（ ），（ ），（ ）。 2．條形統(tǒng)計圖可以表示（ ）的多少。 3．在制作統(tǒng)計圖表前我們要做的工作有：（ ）。 4．這是六（1）班同學水果喜好情況統(tǒng)計表(見下表) 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄 男 13 5 1 2 5 女 8 3 2 4 8 ① 因為表中是人數(shù)，只要能看出數(shù)量的多少就行了，所以畫成（ ）比較好。 ② 單式條形統(tǒng)計圖的繪制步驟有：（ ），（ ），（ ）。 ③ 請將下面的條形統(tǒng)計圖補充完整。 ④ 認真觀察上面的統(tǒng)計圖，你還能提出什么數(shù)學問題？ 5.下圖是深圳某公司一車間中三個小組男、女工人數(shù)統(tǒng)計圖。 ① 男工人數(shù)最多的是（ ）小組，最少的是（ ）小組; 女工人數(shù)最多的是（ ）小組，最少的是（ ）小組；從圖上可以看出（ ）小組的人數(shù)最多，（ ）小組的人數(shù)最少。 ② 通過計算，能知道第一小組是（ ）人，人數(shù)最少；第二小組是（ ）人，人數(shù)最多；第三小組是（ ）人。 ③ 第一小組男工人數(shù)是女工人數(shù)的（ ）倍。 ④ 第二小組男工人數(shù)占第二小組人數(shù)的（ ）。 ⑤ 全車間有工人（ ）人，其中女工（ ）人，占（ ）。 ⑥ 第一小組女工人數(shù)比男工人數(shù)少（ ）%。 ⑦ 全車間男工人數(shù)比女工人數(shù)多（ ）%。 6. 下圖是北京市和深圳市的氣溫統(tǒng)計圖。 xx年2月 ① 淺色直條表示（ ），深色直條（ ）。 ② 每個單位長度直條表示（ ）。 ③ 看了這幅復式條形統(tǒng)計圖，你還知道些什么？ ④ 通過比較，你覺得復式條形統(tǒng)計圖有哪些優(yōu)點？