（全國通用）2020版高考語文一輪復習 加練半小時 閱讀突破 第六章 專題二 Ⅰ 群詩通練三 閨怨宮思.docx

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群詩通練三　閨怨宮思 主題解說　“閨怨”指少婦、少女在閨閣中的憂愁和怨恨。這種詩，有些是女人自己寫的，還有一些是男人模擬女人的口氣寫的。一是抒發(fā)別離苦情，表現閨中女子的后悔、怨恨以及她的寂寞、冷清，對丈夫的關切、牽掛以及對游子的思念、想望。二是描寫美人遲暮，表達宮女在幽禁生活中白白消磨青春的哀怨之情：昔日承恩，今日冷落，美人遲暮傷情而生幽怨悲憤。三是借思婦閨情寄寓詩人自己的人生感慨。詩人常以失意的宮女自況，感嘆個人身世。 一、閱讀下面這首詞，然后回答問題。 點絳唇春閨 [明]陳子龍 滿眼韶華，東風慣是吹紅去。幾番煙霧，只有花難護。 夢里相思，芳草王孫路。春無語，杜鵑啼處，淚染胭脂雨。 1．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(　　) A．詞之起句，“滿眼韶華”，此時抒情主人公舉目所見，是一片明媚的春光。表達了抒情主人公愉悅舒暢的情緒。 B．上片寫風雨催落滿目春光，使人徒生“花難護”之慨，以百花凋零的衰敗景象，奠定了凄涼惆悵的情感基調。 C．“春無語”意味著春天將盡，也暗示閨中人青春不再；“杜鵑”的哀鳴，并沒有喚回戀人。 D．如果說上片緊扣題目中的“春”字來寫的話，下片則重在落實其中的“閨”字，寫出了閨中人的相思與幽怨。 2．這首詞字面上屬閨怨之作，但我們也能從中感受到作者的家國之思。請結合全詞加以分析。 答：　 　 　 　 二、閱讀下面這首詞，然后回答問題。 菩薩蠻 溫庭筠 寶函①鈿雀②金③，沉香閣上吳山碧。楊柳又如絲，驛橋春雨時?！　‘嫎且粜艛?，芳草江南岸④。鸞鏡⑤與花枝，此情誰得知？ 注　①寶函：華美的梳妝盒。②鈿雀：雀飾的金釵。③(xī)(ch)：水鳥名，又稱紫鴛鴦。這里是金釵上的裝飾。④芳草江南岸：化用“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”(《楚辭招隱士》)。⑤鸞鏡：背上鐫刻有鸞鳳圖案的妝鏡。 3．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(　　) A．“寶函鈿雀金”觸物生情，女子看到金釵上成雙成對的“”時內心充滿了一絲喜悅，表現了她內心與之相似的愿望。 B．“楊柳又如絲，驛橋春雨時”虛實結合，由眼前回憶當年春雨瀟瀟時和情人在驛橋邊依依惜別的情景。 C．“鸞鏡與花枝，此情誰得知？”中的“枝”與“知”諧音雙關，女子感慨自己的相思之情無人理解，只有妝鏡與花枝知道。 D．全詞由物到景，由景到情，自今憶昔，又由昔至今，看似散亂不連，實則脈絡暗通，婉轉綿密。 4．請簡要分析這首詞的情感歷程。 答：　 　 　 　 三、(2018曲靖一中12月月考)閱讀下面這首詞，然后回答問題。 木蘭花 晏　殊 綠楊芳草長亭路，年少拋人容易去。樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨?！　o情不似多情苦，一寸還成千萬縷。天涯地角有窮時，只有相思無盡處。 5．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(　　) A．上片首句中的“綠楊”“芳草”“長亭”為離別景象，為下文奠定了感情基調。次句中的“年少拋人”指女主人公的心上人輕易地棄之而去。 B．下片前兩句中的“千萬縷”說愁之多而無序，化抽象為具體。全句運用對比手法，埋怨對方的“無情”，反襯自己的“多情”。 C．下片后兩句語言平實，“相思”二字既直白又質樸，整個句子表達淺顯，又精練渾成，用天地有盡頭來反襯人的情感之脆弱。 D．下片最后兩句“天涯地角有窮時，只有相思無盡處”，與白居易的“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”的說法有異曲同工之妙，富有言簡義豐的韻味。 6．“樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨”兩句獨出機杼，請賞析其藝術特色及蘊含的思想感情。 答：　 　 　 　 　 　 　 答案精析 1．A　[“表達了抒情主人公愉悅舒暢的情緒”說法錯誤，結合全詩基調，此處是以樂景襯哀情，表達的是抒情主人公惜春傷春以及對時光易逝的感慨。] 2．①詞的上片描繪的春天落紅狼藉的凋零景象，寓指大明江山大勢已去，抗清復國事業(yè)的前景不容樂觀，體現了作者的憂患情緒。②“只有花難護”，既有對春光逝去的無奈，也能令人感到作者在國家敗亡之際無力回天的沉痛。③“王孫路”，可以指游子的旅程，也令人聯想到江山代易之時，明朝那些王公貴胄流離失所的沒落之路。④“杜鵑啼”，可以是春天逝去的標志，也可以令人聯想起望帝死后化為杜鵑的傳說，飽含亡國之痛。 詞意　美麗的春光映入眼簾，春日東風總是將繁花吹散。幾重煙雨朦朧，只有這些嬌弱的花朵難以庇護。夢里總是時不時浮現起舊時芳草萋萋的道路。春天沉默不語，在那杜鵑泣血的地方，分不清落花染紅的是春雨還是眼淚。 3．A　[“寶函鈿雀金”，寫女子晨起梳妝，她看到成雙成對的“金”，與自己眼前的孤單寂寞恰好相反并形成對比反襯，內心應充滿了悲愁苦悶。同時結合下文，本詞主要表現了女子的相思苦悶，“喜悅”與全詞格調不合。 ] 4．女子晨起化妝，飾物上成雙的鴛鴦觸起她內心的傷感和孤獨；于是她移目向外，試圖排遣，沉香閣外吳山青翠碧綠；楊柳又輕細如絲，使她回想起當年春雨瀟瀟時和情人在驛橋邊依依惜別的情景，女子沉浸在回憶的悲傷中；女子登上畫樓，眼前芳草茂盛萋萋，而遠去之人卻杳無音訊，女子由回憶回到現實，內心有著春歸人不歸的隱痛和更加強烈的孤獨。無限的自傷和自憐之情使她窺鏡自照，感嘆自己的心事只有鸞鏡和花懂得，只是無人知曉。傷感自己如花的青春在無盡的等待中漸漸逝去。 詞意　華麗的梳妝盒上裝飾著漂亮的鈿雀和金，在這個春天的早晨，女子已經起床梳妝一新。她來到了沉香樓閣上正看見遠處隱隱的吳地青山，如絲的楊柳枝條又泛起青色，在春風中裊裊飄蕩，而驛橋上已經開始飄起了細雨。 在畫樓上看見那江南岸邊春草萋萋，女子暗嘆心中的那個人竟一去未歸，音訊全無，每天陪伴自己的只有手中的鸞鏡和枝上的花朵，但她那滿腹的心事又有誰知道呢？ 5．C　[C項“脆弱”錯誤，應為“無邊”。最后兩句“天涯地角有窮時，只有相思無盡處”以極其深切的情感抒發(fā)了相思的無限與永恒，在“詠嘆”相思無盡的同時，也便肯定了相思有多深，離愁有多濃，可謂“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”。] 6．(1)藝術特色：①對仗?！皹穷^”對“花底”，“殘夢”對“離愁”，“五更鐘”對“三月雨”。②借景抒情。以鐘聲驚夢況其神經衰弱，狀其相思之深，以“三月雨”烘托心情之暗淡，離愁之深廣，情境俱觀。 (2)思想感情：抒發(fā)了主人公與心上人離別之后的相思別恨之深情。 詞意　在綠楊垂柳、芳草萋萋的長亭古道上，年少的他卻輕易地拋下我就登程遠去。樓頭的鐘聲驚醒了五更的殘夢，心頭的離愁就像灑在花底的三月春雨。 無情人哪里懂得多情人的苦惱，一寸相思愁緒竟化作了萬縷千絲。天涯地角再遠也有窮盡終了的那一天，只有懷人的愁思卻是無限綿長、沒有盡頭啊。