（江蘇專版）2020版高考生物一輪復習 課時跟蹤檢測（十五）細胞的分化、衰老、凋亡和癌變（含解析）.doc

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細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 一、選擇題 1．(2018揚州學測模擬)由細胞形態(tài)判斷，下列細胞中正常情況下可能具有分裂能力的是(　　) 解析：選B　圖中A、C、D分別表示精子、肌細胞和神經細胞，均為高度分化的細胞，不能進行分裂。 2．(2019徐州學測模擬)圖甲表示某植物根尖結構，圖乙表示細胞分裂過程中遺傳物質的形態(tài)變化。乙圖的變化過程可發(fā)生在甲圖的(　　) A．根毛區(qū)　　　　　　　　 B．伸長區(qū) C．分生區(qū) D．根冠 解析：選C　圖乙代表染色體的復制，發(fā)生在分裂間期，圖甲分生區(qū)的細胞會進行旺盛的分裂，可以發(fā)生圖乙所示過程。 3．(2019鎮(zhèn)江學測模擬)下列關于細胞衰老的敘述，正確的是(　　) A．衰老細胞內所有酶的活性都降低 B．一般情況下，衰老細胞內細胞核體積會增大 C．效應T細胞使靶細胞裂解死亡屬于細胞衰老 D．細胞衰老和個體衰老一定是同步進行的 解析：選B　衰老的細胞內多數酶的活性都降低，但是并不是所有酶的活性都降低；效應T細胞使靶細胞裂解死亡屬于細胞凋亡；對于多細胞生物體來說細胞衰老和個體衰老不是同步的。 4．(2019南京學測模擬)關于細胞生命歷程的說法，錯誤的是(　　) A．細胞分化是基因選擇性表達的結果，但不同組織細胞中，可能有相同基因表達 B．衰老細胞中染色質固縮，細胞核增大，色素積累，自由水含量下降，代謝減慢 C．細胞壞死受到由嚴格的遺傳機制決定的程序性調控，如蝌蚪發(fā)育過程中尾的消失 D．正常細胞中均存在原癌基因和抑癌基因，它們能控制細胞正常分裂與分化 解析：選C　細胞凋亡受到由嚴格的遺傳機制決定的程序性調控，如蝌蚪發(fā)育過程中尾的消失。 5．如圖是胎兒手的發(fā)育過程圖，下列有關說法錯誤的是(　　) A．胎兒手的發(fā)育過程中細胞的凋亡使得五指分開 B．此時手的組成細胞中不存在衰老的細胞 C．若此時受到致癌因子的影響，細胞更容易發(fā)生癌變 D．此過程中存在著細胞的分化 解析：選B　手的形成過程中存在細胞的衰老、凋亡現象。 6．下列有關癌細胞的敘述，錯誤的是(　　) A．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變 B．癌細胞因為膜上的蛋白質改變，易被效應T細胞識別而裂解 C．當癌細胞分裂達到一定數量會出現細胞接觸抑制現象 D．癌細胞的遺傳物質發(fā)生了改變 解析：選C　與正常細胞相比，癌細胞失去了正常的接觸抑制現象。 7.如圖所示為哺乳動物機體中位于小腸絨毛基部的上皮細胞(a)不斷增殖、分化形成吸收細胞(b)后向上遷移，補充小腸絨毛頂端凋亡的細胞(c)。下列敘述錯誤的是(　　) A．a、b細胞含有相同的遺傳物質，但細胞中基因的執(zhí)行情況不同 B．已分化的b細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生改變，但細胞核仍具有全能性 C．b細胞衰老后細胞核體積會增大，但細胞新陳代謝的速率減慢 D．c細胞凋亡有利于吸收細胞更新，但不利于機體內部環(huán)境穩(wěn)定 解析：選D　a、b細胞均來自受精卵的有絲分裂，故含有相同的遺傳物質，但由于a、b細胞是不同種類的細胞，因此細胞中基因的執(zhí)行情況不同；已分化的b細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生改變，但其細胞核中具有完整的遺傳信息，因此其細胞核仍具有全能性；b細胞衰老后細胞核體積會增大，呼吸速率變慢，故細胞新陳代謝的速率減慢；c細胞凋亡是機體的主動行為，有利于吸收細胞更新，也有利于機體內部環(huán)境穩(wěn)定。 8．對植物細胞全能性的敘述，正確的是(　　) A．植物體只有體細胞才具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因 B．高度分化的植物細胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現出全能性 C．動物細胞的全能性是進行造血干細胞組織培養(yǎng)的理論基礎 D．植物體內細胞沒有表現全能性，這是各部位細胞所含基因不同的結果 解析：選B　植物體的體細胞和生殖細胞都具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因；植物細胞表現出全能性的前提條件是離體；植物細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)技術的理論基礎；同一植物體所有的體細胞都是由同一個受精卵經過有絲分裂形成的，都具有相同的基因。 9．下列對從某人體內的癌細胞、衰老細胞和凋亡細胞中提取物質的敘述，錯誤的是(　　) A．RNA都不相同　　　 B．酶不都相同 C．核基因不都相同 D．蛋白質不都相同 解析：選A　同一個人體內，不同細胞由于基因的選擇性表達，產生的RNA有部分相同，部分不同；同一個體不同細胞內基因控制合成的酶或者蛋白質的種類也是有的相同，有的不同。癌細胞內因發(fā)生了核基因的突變，所以它與其他正常體細胞相比，核基因不完全相同。 10．下圖所示為結腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)與基因的變化。下列有關敘述正確的是(　　) A．抑癌基因調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂 B．與細胞增殖有關的某一基因發(fā)生突變，就會導致細胞癌變 C．癌細胞易于轉移與其細胞膜上糖蛋白增多有關 D．通過鏡檢觀察細胞形態(tài)可作為判斷細胞癌變的依據之一 解析：選D　抑癌基因的作用是阻止細胞不正常的增殖；由圖可知，癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結果；細胞膜上糖蛋白減少是導致癌細胞易于擴散和轉移的原因；與正常細胞相比，癌細胞形態(tài)發(fā)生改變，因此可通過觀察細胞形態(tài)作為診斷是否患癌的依據之一。 11．(2019南京二模)研究表明myoD基因在黃顙魚雌雄成體的心、腦、肌肉等不同組織中均有表達，在肌肉組織中表達量最高。下列分析正確的是(　　) A．myoD基因在肌肉組織中表達量最高，說明肌肉細胞的分化程度最高 B．心、腦、肌肉細胞中DNA和RNA相同，但蛋白質種類不一定相同 C．myoD基因在雌雄黃顙魚肌肉中表達量不同，可能導致雌雄個體出現生長差異 D．通過檢測組織細胞的myoD基因和呼吸酶基因是否表達，可確定細胞是否分化 解析：選C　myoD基因與肌肉發(fā)育有關，所以在肌肉組織中表達量最高，不能說明肌肉細胞的分化程度最高；心、腦、肌肉細胞中DNA相同，但由于基因的選擇性表達，RNA和蛋白質種類不一定相同；呼吸酶基因在所有細胞中均可以表達，因此無法確定細胞是否分化。 12．某實驗室做了下圖所示的實驗研究，下列相關敘述正確的是(　　) A．肝細胞、神經細胞、上皮細胞等細胞中都有與細胞癌變有關的基因 B．與纖維母細胞相比，經過程a形成的誘導干細胞的全能性較低 C．過程b是誘導干細胞的形態(tài)、結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 D．上述細胞中具有細胞周期的是誘導干細胞和神經細胞 解析：選A　正常細胞中都有原癌基因和抑癌基因；誘導干細胞的全能性比纖維母細胞高；過程b是誘導干細胞的分化過程，細胞的形態(tài)、結構發(fā)生穩(wěn)定性差異，遺傳物質并未改變；具有細胞周期的是能進行連續(xù)分裂的細胞，神經細胞是高度分化的細胞，已失去了分裂能力。 13．(多選)下列有關細胞生命歷程的說法，正確的是(　　) A．細胞分化時DNA和mRNA都發(fā)生改變 B．細胞凋亡是基因選擇性表達的結果 C．細胞癌變時細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變 D．細胞分裂都會出現紡錘體和遺傳物質的復制 解析：選BC　細胞分化時DNA不變，mRNA發(fā)生變化；細胞凋亡是基因選擇性表達的結果；無絲分裂過程中不產生紡錘體，但有遺傳物質的復制。 14．(2019常州一模，多選)蜜蜂中雌蜂(蜂王和工蜂)是二倍體(由受精卵發(fā)育而成，體細胞中染色體數為32)，雄蜂是單倍體(由卵細胞發(fā)育而成)。蜜蜂的體色中，褐色對黑色為顯性，現有褐色雄蜂與雜合褐色雌蜂進行雜交。下列分析正確的是(　　) A．雄蜂體細胞中有32條染色體 B．子一代蜂王、工蜂和雄蜂均有兩種基因型 C．雄蜂的形成表明卵細胞具有發(fā)育的全能性 D．雄蜂通過減數分裂方式產生生殖細胞 解析：選BC　雄蜂是由卵細胞發(fā)育而成的單倍體，表明卵細胞具有發(fā)育的全能性，雄蜂體細胞中有16條染色體；褐色雄蜂(A)與雜合褐色雌蜂(Aa)進行雜交，雄蜂通過特殊的假減數分裂方式產生正常的精細胞，子一代蜂王和工蜂的基因型均有AA、Aa兩種，雄蜂的基因型有A和a兩種。 15．(多選)如圖表示細胞凋亡的部分原理，其中DNase為脫氧核糖核酸酶，能夠切割DNA形成DNA片段；Caspases是一組存在于細胞質中具有相似結構的蛋白酶，負責選擇性切割某些蛋白質。下列有關分析正確的是(　　) A．圖示表明細胞凋亡是特異性的，體現了生物膜的信息傳遞功能 B．DNase能夠破壞細胞的生命控制系統(tǒng)，從而影響細胞代謝 C．細胞凋亡過程中既有蛋白質的合成，也有蛋白質的降解 D．在凋亡誘導因子的誘導下，相關凋亡基因發(fā)生突變，導致細胞凋亡 解析：選ABC　根據圖解，凋亡誘導因子需與細胞膜上的受體結合，這體現了細胞膜的信息交流功能，信號分子與受體結合具有特異性；DNase能破壞細胞生命控制系統(tǒng)，從而影響細胞代謝；細胞凋亡過程中既有“凋亡相關基因”被激活，合成蛋白質(酶)，也有蛋白質被Caspases切割，發(fā)生降解；凋亡過程中相關凋亡基因被激活而不是發(fā)生突變。 二、非選擇題 16．干細胞中cMyc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct3/4等基因處于活躍狀態(tài)，Oct3/4的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的?？茖W家利用逆轉錄病毒，將Oct3/4、Sox2、cMyc和Klf4四個關鍵基因轉入高度分化的體細胞內，讓其重新變成一個多功能iPS細胞(如下圖所示)。請分析回答： (1)Oct3/4基因在高度分化的細胞中處于__________________________________ 狀態(tài)。依據上圖所示的原理，體細胞癌變是_____________________________ 等基因異常表達的結果；細胞凋亡是在__________________________________ 等基因控制下的細胞______________過程。 (2)研究人員利用小鼠體細胞誘導形成的iPS細胞，進一步誘導又獲得了心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞，iPS細胞的這種變化過程稱作________。 (3)癌癥化療時所用不同藥物作用機理不同。如烷化劑能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用，所以此類物質作用于癌細胞分裂的________期；而常用的另一種藥物5溴嘧啶的結構與尿嘧啶非常相似，則其作用原理是直接干擾________分子的合成。 解析：(1)通過圖示可以推測，在高度分化的體細胞中，Oct3/4基因處于未表達或沉默狀態(tài)。cMyc、Klf4基因分別為原癌基因和抑癌基因，它們異常表達，高度分化的體細胞可以變?yōu)槟[瘤細胞；在cMyc、Klf4、Fas等基因的控制下，細胞發(fā)生程序性死亡，引起細胞凋亡。(2)iPS細胞類似胚胎干細胞，誘導其獲得心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞的過程屬于細胞分化。(3)DNA的復制發(fā)生在細胞分裂的間期；尿嘧啶是合成RNA的原料。 答案：(1)未表達或沉默　cMyc，Klf4　cMyc，Klf4，Fas　程序性死亡　(2)細胞分化　(3)(有絲分裂)間　RNA 17．(2018南師大附中等四校聯考)醫(yī)學實踐證明很多來自植物中的提取物都具有特殊的抗癌潛力。苦蕎麥為一年生草本植物，其中含有的槲皮素具有較高的藥用價值。請回答： (1)為證明“槲皮素能抑制腫瘤細胞的增殖”，某研究者設計了以下實驗，如表1所示： 表1 實驗 步驟 組別 A B Ⅰ 動物腫瘤組織含腫瘤的培養(yǎng)液 Ⅱ 加入槲皮素試劑 加入等量不含槲皮素的試劑底液 Ⅲ 培養(yǎng)一段時間后，在顯微鏡下觀察計數，統(tǒng)計腫瘤細胞數目 ①Ⅰ步驟中加入的酶是____________，設置B組實驗的主要目的是________________。 ②此研究者設計的實驗流程中，還應增加一項操作步驟，記錄培養(yǎng)前________的數目才能使實驗統(tǒng)計結果更具有說服力。 (2)為了解“槲皮素抑制腫瘤細胞的增殖在何時期”，某研究者設計了以下實驗，如表2所示： 表2 組別 G1期細胞的比例 S期細胞的比例 G2＋M期 細胞的比例 未處理組 (41.361.39)% (44.072.37)% (14.570.93)% 處理組 (32.532.23)% (31.241.14)% (36.222.84)% ①表2為處于G1、S和G2＋M期細胞數目的比例，其中處理組為槲皮素處理某胃癌細胞系24 h，未處理組為對照組。據表2推測，槲皮素可將該胃癌細胞的分裂阻斷在_______，從而抑制其增殖。 A．G1期 B．G1或S期 C．S期 D．G2或M期 ②若想觀察苦蕎麥細胞的有絲分裂，可嘗試選取植物的________部位進行實驗，與(1)中步驟Ⅰ分散動物組織細胞不同的是，需要對植物組織先進行________，然后漂洗，再________，最后制成裝片觀察。 ③上圖為高倍鏡下的植物細胞分裂圖，觀察發(fā)現染色體數目加倍的時期是[　]________________。 解析：(1)加入胰蛋白酶可以使動物組織細胞相互分離。設置B組的目的是作為對照。實驗前應該記錄腫瘤細胞的初始數目，保證實驗過程中腫瘤細胞的數目變化是槲皮素引起的，而不是其他因素。(2)根據處理組G2＋M期細胞比例大于未處理組，說明槲皮素可以將胃癌細胞阻斷在G2或M期。觀察植物細胞的有絲分裂，應該選擇根尖分生區(qū)部位作為實驗材料。植物細胞制片的流程是解離、漂洗、染色和制片。圖中d是有絲分裂后期，此時染色體數目加倍。 答案：(1)①胰蛋白酶　作對照　②腫瘤細胞　(2)①D?、诟夥稚鷧^(qū)　解離　染色　③d　有絲分裂后期