陜西省石泉縣高中數(shù)學(xué) 第一章 集合章末復(fù)習(xí)課教案 北師大版必修1.doc
《陜西省石泉縣高中數(shù)學(xué) 第一章 集合章末復(fù)習(xí)課教案 北師大版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省石泉縣高中數(shù)學(xué) 第一章 集合章末復(fù)習(xí)課教案 北師大版必修1.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第一章 集合章末復(fù)習(xí)課 一．三維目標： 1.知識與技能:總結(jié)《集合》的知識結(jié)構(gòu)，會結(jié)合所學(xué)知識解決與“集合”相關(guān)的問題； 2.過程與方法：通過對知識結(jié)構(gòu)的完善，體會分類討論、數(shù)形結(jié)合的思想在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用。 3.情感態(tài)度與價值觀：體會用集合表達數(shù)學(xué)內(nèi)容的簡潔、準確性。 二．教學(xué)重難點 教學(xué)重點： 集合知識的總結(jié)與應(yīng)用 教學(xué)難點：集合知識的綜合應(yīng)用 三．教學(xué)方法 講練結(jié)合法 四．教學(xué)過程 一．畫一畫：知識網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善 二．研一研：題型解法、解題更高效 題型一 集合的概念 例1 設(shè)集合A＝{(x，y)|x－y＝0}，B＝{(x，y)|2x－3y＋4＝0}，則A∩B＝________. 解析 由得 ∴A∩B＝{(4,4)}． 小結(jié): 要解決集合的概念問題，必須先弄清集合中元素的性質(zhì)，明確是數(shù)集，還是點集等． 跟蹤訓(xùn)練1 設(shè)集合A＝{x||x－a|<1，x∈R}，B＝{x|1下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 陜西省石泉縣高中數(shù)學(xué) 第一章 集合章末復(fù)習(xí)課教案 北師大版必修1 陜西省 石泉縣 高中數(shù)學(xué) 集合 復(fù)習(xí) 教案 北師大 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://zhongcaozhi.com.cn/p-3925912.html