2020屆高考語文一輪總復習 專題檢測（三十三）（含解析）.doc

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專題檢測(三十三) 一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(14分) 闖　灘 許　暢 天南走向大河邊，一條船從對面蘆葦叢中蕩出，八九只鴨子撲打著游向兩旁?！岸纾　彼蠐]手。天南是來接外出闖灘的二哥的。 遠處是一個低矮小山坡，山坡上是一幢黃泥筑的房子。門前光禿禿的，長著一些棕黃的草。只有一棵歪脖子樹立著，是好多年前雷打斷的。 二哥比七個月前瘦了不少。天南很想找些話說，二哥一坐下，天南就遞給二哥他卷的煙：“嘗嘗吧?！倍绾芫貌抛⒁獾教炷线f過來的煙?！鞍。??！彼哪抗馊酝Ａ粼谔们皵[著的大哥和爹的相片?！岸纾碧炷洗甏晔?，“今年我可十六了。” 二哥拍拍天南，微微帶著笑：“是，天南長大了，看上哪家姑娘了吧?！? “才不是，我想跟你一起去闖灘。” 二哥把煙一抖，面容一沉。天南站起來，他今年長得特別快，像春筍一樣往上躥，已經和二哥差不多高了。天南把手臂舉著，臂上的肌肉凸出：“不信你捏，我長大了?！? “不行?！倍绨褵熢谧澜巧锨昧饲?，“你不行，你不知道有多危險，大哥已經沒了！” “你不讓我去，你自己行！”天南瞪大眼睛。話一出口他就后悔了，二哥好不容易回來了，自己又和他吵?！霸蹅兗抑皇蓚€了?！倍鐕@了口氣，進屋去了。 晚上天南跟二哥背靠背睡。二哥壓低嗓音叫他：“天南，睡了嗎？”“還沒。”“這次去做生意，貨都被人半路劫走了?！薄鞍?！”天南驚呼，“怎么會這樣。”難怪接二哥時他系船的手有些發(fā)抖，下午也盯著大哥的相片發(fā)呆。 “路上碰著一個奇怪的人，說我們家四代以后都不得闖灘?！? 天南許久沒回話。他們家很早就有先輩闖灘，至此時正好四代。天南一時非常驚悚。 “那人大約是算命先生一類的，在途中問我們討水喝。”“我們家的經歷他都算出了？”“這倒沒有?！?“那一定是胡說騙錢的，我才不相信。” “就算人人都不相信，我也不會讓你去冒這個險?！? 天南想這莫不是二哥唬他的吧？可萬一是真的呢？天南有些不敢往下想了。他盤算著明早去鎮(zhèn)上把煙賣了，然后去找人算算。 天沒大亮天南就起床了，把上好的煙條放進背簍里。二哥不知去哪了。 煙條沒到正午就賣完了，他把銅子裝袋子扎好。他一時不知找誰了。他們家的事這鎮(zhèn)上誰都知道，任誰都能算出來。 天南一路想一路走，路上的人都和天南打招呼。他一路走到河邊上，又白又肥的鴨子在河里游著，一只只船泊在岸邊，也不知以后開向何方。 他從袋里摸到了昨天二哥擱在桌旁的小老虎模樣的口哨，然后怕別人聽見似的吹起來。 “嗚——嗚——” 樓上的人探出頭來：“哪家的？” “我是天南?！碧炷蠜]有看樓上的人，對著河大聲喊，“我是天南！”好像對自己說。 “喂?！币粋€人拍拍天南的肩膀，是二哥以前的雇工?！澳愣缈墒腔貋砹?？”“是?！碧炷峡粗n老的面孔很親切?！盎貋砹司秃茫椰F在的主人請你上去坐坐。”“哪個？” “樓上的?！碧炷峡匆娛悄莻€先前問他哪家的人?！艾F在誰去闖灘可都歸他管?！? 天南一下子失了興趣，二哥一定欠了那人很大一筆錢吧?？墒侨羰嵌绮蛔屗?，跟樓上的人闖也不是不可以。 正在天南猶豫不定的時候，他聽到二哥喊他：“走了，天南！” 二哥拉著天南，說：“打擾了，日后再來拜會！”天南剛想說些什么，二哥就揪了他一下。 河邊的蘆葦叢輕輕晃動，二哥拖著他越走越遠，他頻頻回頭。那個人還站在河邊。 “腦子里的事不要想了，只要我在你就別想去闖灘?！倍绲氖譁責?，天南不答話。 “聽到沒？”“嗯。”天南不甘心，扭頭又往回望。 天南認為一個男人就應該出去闖一闖，但是死，他有些不敢往下想。他其實信二哥對他說的話，但天南就只想去試試。 他摸摸袋子里的銅子，差不多再攢上個一年，快的話十個月就夠了。他就可以撐船去外面了，他內心隱隱躍動。二哥察覺到什么似的盯著他的眼睛。 河邊好像又有船靠岸了，有些喧嘩。天南抬起頭來，我是天南，我才不怕。 等人們散去，大河又恢復了寧靜，有些人回來了，有些人永遠沒回來。天南在等著這樣一個出去的時候，多少人等著這樣一個回來的時候。 (節(jié)選自《小小說月刊》) 1．下列對小說相關內容與藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(　　) A．第二段景物描寫渲染了孤寂凄涼的氛圍，與后文二哥說的“咱們家只剩兩個了”情節(jié)相呼應，更見出“闖灘”給這個家庭帶來的深重打擊。 B．描寫“樓上的人”“二哥以前的雇工”，讓故事情節(jié)有想象空間，既照應二哥歸來，也引出下文與二哥相遇，使小說增添懸念。 C．二哥是天南的佑護者，也是天南“闖灘”路上的阻礙者。小說在二哥身上設置了太多的疑問，使得整個故事隱含著對天南未來命運的擔憂。 D．口哨這看似不經意的事物，流露出天南失落害怕的心理，又由嗚嗚的哨聲自然引出“樓上的人”及“二哥以前的雇工”出場，推動了情節(jié)發(fā)展。 解析：D項，錯在“口哨”“流露出天南失落害怕的心理”。“口哨”原是二哥擱在桌旁的，可以說是與闖灘有關聯(lián)的東西，也因此哨聲一響，樓上的人探出頭來直問是“哪家的”；吹口哨也是天南潛意識里堅定要闖灘的外化動作行為的表現，而非“流露出天南失落害怕的心理”。 答案：D 2．[理解重要語句的含意題]如何理解小說結尾“天南在等著這樣一個出去的時候，多少人等著這樣一個回來的時候”這句話的含意？(5分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：天南覺得作為一個男人應該出去闖一闖，渴望擁有外出闖灘的機會；闖灘危險，許多外出闖灘的人都希望自己能平安歸來，他們的家人更是在惶恐中等待闖灘的人平安歸來。 3．試探究小說以“闖灘”為題的妙處。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①從擬題技巧看，“闖灘”既是指闖河灘，也代表一種冒險精神，起到一語雙關的作用。②從故事情節(jié)看，整個情節(jié)圍繞天南想去闖灘而二哥不讓他去而展開，標題“闖灘”串接了故事情節(jié)，是小說的線索。③從人物形象看，天南的性格特點通過“闖灘”這一理想已得到凸顯，人物形象得到了較為充分的展示。④從主題看，男人須直面困難、挫折甚至生命危險，應該無所畏懼地闖蕩，迎接挑戰(zhàn)與磨礪，標題“闖灘”蘊含了這一主題思想。 二、閱讀下面的文字，完成4～6題。(14分) 影子父親 一　心 近些年，受多種疾病的折磨，母親的身體越來越差，脾氣也越來越大。父親處處讓她，有時被激怒了，也跟她爭吵幾句?？沙硽w吵，母親走到哪兒他就跟到哪兒，他怕母親摔倒。 “你媽看上去很好強，其實脆弱得很，她離不開我。”父親曾一臉自豪地跟我說。他以為自己很強大，此生給母親撐起了一座堅不可摧的“帝國大廈”，沒有什么能夠攻克它。可這場重病，卻讓他的大廈轟然倒塌。住院沒幾天，母親的病情逐漸加重，不能動，不能說，不能吃。下危重通知書的那天，我們剛好都不在，是父親簽的字。他仿佛一下子老了，挺拔的軍人身姿佝僂下來，一緊張就掏出速效救心丸服用。只要我們被醫(yī)生叫出去，一回來，他的目光就警惕地在我們的臉上掃來掃去，察覺有什么異樣，無論誰勸，他都不肯回家休息，只能睡在醫(yī)院的一張窄椅上，也睡不踏實，一聽到母親咳嗽他就爬起來。我們兄妹幾人輪流值夜，逼著他休息，可發(fā)現他睡著時常常做噩夢，蜷著身子，一頭汗，手攥得緊緊地，掰都掰不開。他的神經繃得太緊了，怎么行？ 我們決定請一個護工，晚上照顧母親。可父親不同意，一向溫和的他血紅著眼，向我們吼道：“你媽不會說話了，要翻身、咳痰，護工晚上睡著了，才不會管呢！不行！” 我也急了，提高嗓門說：“這病不是一天兩天的事兒，日子長著呢！你已經是快八十歲的人了，不注意休息，你如果累垮了，我們照顧誰？” 在我們的堅持下，父親做了讓步，晚上回到弟弟家睡覺，但白天執(zhí)意要去醫(yī)院，我們也只好隨他了。因為放心不下母親，他總是想辦法拖延時間，很晚離開醫(yī)院，晚上又常常失眠，睡不了幾個小時，第二天早上又總是趕第一輛公交車到醫(yī)院。在醫(yī)院，他一刻也不肯休息，給母親按摩，獨自跟她說話，用針管一點點給她喂流食，推著輪椅在走廊里轉來轉去…… 過度的勞累，讓父親差點倒下。一天半夜，父親房間燈亮了。弟弟也醒了，起來一看，父親捂著胸口，面色蒼白，才知道他胸悶心慌。弟弟嚇壞了，知道父親心臟不太好，況且兩年前放過支架，趕緊送他到醫(yī)院。經過一系列檢查，確定是太緊張、太勞累造成的胃病。 父親如釋重負，去醫(yī)院的路上步履如飛。母親正憂心忡忡地等著他，一聽說沒大事兒，用唯一能動的右手一遍遍摩挲著父親的臉，激動得淚流不止。父親也有種失而復得的驚喜，一手緊緊抓住母親的左手，一手為她擦拭淚水。我們也潮濕了眼，走出病房，讓他們享受這份不幸中的幸福。 傍晚我“押解”父親走出醫(yī)院，一再叮囑他要保重身體。他滿口答應道：“你放心吧，我以前想得很明白，不怕死，可現在怕了，我死了你媽怎么辦？為了她，我也要好好活下去！” 從康復醫(yī)院回來，母親睡眠不好，我們建議輪流陪護，可父親一定要睡在母親身邊，他說：“你媽想說什么我都懂，在康復醫(yī)院的時候，晚上受了很多委屈，以后我絕不離開她。” 可他照顧母親，晚上常常睡不好，幾天后便憔悴不堪了。我們硬逼著他睡到二樓，半夜兩點左右，我聽到臥室外有腳步聲，走出房間，看到父親正躡手躡腳地準備下樓。被逮了個正著，他忙不迭地向我解釋道：“樓上太冷啦，樓下暖和，再說你媽需要我?！? 看著他慌張地下樓，步履蹣跚。我的眼淚不可遏制地流了下來，父親這一年老了許多，他一生輾轉，從四川到東北，到青藏高原，再到江南，幾十年的跋涉，他已經像一輛疲憊的老馬車，卻依舊載著愛和責任徐徐前行。他不再看看了幾十年的《新聞聯(lián)播》，不再練練了幾十年的氣功，不再讀讀了幾十年的《易經》。他只關注母親，關注她每一個眼神和手勢的內容——“你媽今天心情不錯，吃飯有進步……”“你媽這陣兒好像瘦了……”“你媽今天在寫字板上寫著不想活了，說是拖累我們了，唉……”“你媽……” 母親成了他生活的全部，她的喜怒哀樂就是他的喜怒哀樂。父親全然沒有了自我，他活成了母親的影子。 我曾經固執(zhí)地認為人生是蒼涼的，赤身而來，赤身而去。可我的老父親卻讓我感受到了別樣的溫暖：在你孤獨的生命航程里，有這樣一個擺渡者，始終撐著一船風雨一船愛，陪伴你渡過歲月的河流。 4．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(　　) A．“你媽看上去很好強，其實脆弱得很，她離不開我”一句，是父親對母親的愛的真實寫照。 B．母親病重住院后，父親出現了一種異常反應：無論誰勸，他都不肯回家休息。可見父親固執(zhí)、任性的一面。 C．小說對父親形象的刻畫，主要采用語言描寫、動作描寫等手法，一個偉大的父親形象出現在讀者面前。 D．結尾段運用比喻手法，寫出了“我”從父親身上感受到的別樣溫暖，點明了文章主旨。 解析：“可見父親固執(zhí)、任性的一面”錯誤，表現了父親對母親的關心。 答案：B 5．[品味語言藝術題]文章畫橫線的句子令人動容，這段文字好在哪里？請簡要分析。(5分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①運用比喻手法，生動形象地表現了父親得知自己的病并無大礙忙著照看母親的急切心情；②運用細節(jié)描寫，母親用唯一能動的右手“一遍遍摩挲著”父親的臉，以及父親緊緊抓住母親的“左手”，并為其擦拭淚水的細節(jié)描寫，生動地寫出了父母之間相依相伴的美好情愫，令人感動；③運用了直抒胸臆手法，“讓他們享受這份不幸中的幸福”，起到震撼人心的作用。 6．文章的標題有什么含義和作用？請簡要分析。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：含義：“影子父親”指父親猶如母親的“影子”，時刻陪伴著母親，形象地揭示了父親對生病的母親的重要作用，體現了父母之間的真摯愛情。 作用：①以“影子父親”為全文的線索，因為母親生病，父親可以說是一直陪伴母親，就像影子一樣，以此串聯(lián)起相關內容；②以“影子父親”為題目吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。