四川省攀枝花市2019屆高三生物上學(xué)期第一次統(tǒng)一考試試題.doc

《四川省攀枝花市2019屆高三生物上學(xué)期第一次統(tǒng)一考試試題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省攀枝花市2019屆高三生物上學(xué)期第一次統(tǒng)一考試試題.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

四川省攀枝花市2019屆高三生物上學(xué)期第一次統(tǒng)一考試試題 說明：可能用到的元素的相對原子質(zhì)量： H-I Li-7 C-12 N-14 0-16 Na-23 Mg-24 A1-27 Si-28 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Ti-48 Fe-56 Cu-64 一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。 1．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是 A．細(xì)胞膜上的糖被只與細(xì)胞表面的識別有關(guān) B．癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少使癌細(xì)胞間的黏著性下降 C．核膜上的核孔對物資進(jìn)出細(xì)胞核仍然具有選擇性 D．膜成分相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動性 2．下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)的敘述，正確的是 A．脂肪、糖原和淀粉都是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì) B．酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合發(fā)生在生物膜上 C．細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例越小則代謝越強 D．酶通過提供能量和降低反應(yīng)活化能來提高反應(yīng)速率 3．下列有關(guān)實驗相關(guān)問題的說法，錯誤的是 A．沃森和克里克采用構(gòu)建物理模型的方法，證實了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) B．將龍膽紫溶解在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的醋酸溶液中，可配制成龍膽紫溶液，對染色體染色 C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中．沉淀物中存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 D．用15N標(biāo)記核苷酸探明了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律 4．下列關(guān)于遺傳、變異和進(jìn)化的敘述，正確的是 A．非等位基因的交叉互換、易位均可導(dǎo)致基因重組 B．基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表達(dá)為新的表現(xiàn)型 C．男性群體中色盲基因頻率大于女性群體，所以男性色盲患者較多 D．Dd植株多代自交過程中，DD基因型頻率增加，表明豌豆在進(jìn)化 5．下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，控制該病的基因位于X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上。不考慮基因突變和交叉互換。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 A．若該致病基因是隱性基因，則1的基因型為或 B．僅考慮該致病基因，2可能為純合子，也可能為雜合子，但3-定為純合子 C．若5為該致病基因的攜帶者，6是一個男孩，則6可能不患病 D．若4和5所生女兒一定患病，則該病為隱性基因控制的遺傳病 6．溶酶體內(nèi)的pH一般穩(wěn)定在4，6左右。當(dāng)pH升高時，溶酶體膜上與H+和Na十轉(zhuǎn)運有關(guān)的蛋白V-ATPase和TPC等將發(fā)生相應(yīng)變化（如下圖所示）。下列說法不正確的是 A．被溶酶體分解后的產(chǎn)物，可能留在細(xì)胞內(nèi)再利用，也可能排出細(xì)胞外。 B．pH為4.6時，TPC的活性受mTORCI蛋白的抑制 C．V-ATPase和TPC兩種物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá) D．pH升高時，Na+通過協(xié)助擴散進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，H+以主動運輸方式進(jìn)入溶酶體 31.（10分）如圖所示為小白鼠體內(nèi)的3個細(xì)胞分裂圖?；卮鹣铝袉栴}： (1)乙圖所示細(xì)胞分裂過程中，染色體數(shù)目最多的時期是____，該時期有____個 染色體組；若用顯微鏡觀察該鼠的睪丸，能否同時觀察到甲、乙、丙三個圖形的細(xì)胞？____ (2)甲圖所示細(xì)胞能否通過分裂形成乙細(xì)胞？____為什么？____ (3)甲到丙的分裂過程中發(fā)生了____的交叉互換；與丙細(xì)胞同時形成的細(xì)胞，減數(shù)第 二次分裂后期的細(xì)胞形態(tài)與圖丙____（相同、不同）。 32.（8分）如圖甲和圖乙是翻譯模型，丙為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答問題： (1)基因表達(dá)指的是遺傳信息的____過程；由圖乙翻譯出的多條肽鏈的氨基酸排序___ _（相同／不同）；由圖乙可以看出，少量的mRNA可同時結(jié)合多個核糖體，形成多聚核 糖體，其生物學(xué)意義在于____。 (2)圖丙中解旋酶作用的化學(xué)鍵是____（填數(shù)字標(biāo)號）；A鏈中相鄰的堿基A和C依 靠____ 相連；與復(fù)制過程相比較，圖乙中特有的堿基配對方式是____。 33.（11分）在測定金魚藻光合作用中，密閉容器內(nèi)有一定濃度的碳酸氫鈉溶液，保持溫度恒定且適宜，通過改變光源與容器的距離用以改變光照強度（光合強度用金魚藻放出的氣泡數(shù)來表示）。表格為不同距離下的9個相同裝置5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)。請回答下列問題： (l)該探究實驗的目的是________；光源與容器的距離在35cm時葉綠體內(nèi)C，的含 量____ （小于、等于、大于）15cm時的含量。 (2)光照較長時間后，發(fā)現(xiàn)距離光源較近的組別產(chǎn)生氣泡的速率明顯減慢，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____。 (3)磷是細(xì)胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素，缺磷會導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的 明顯減少，從而使暗反應(yīng)過程中的C，的還原速率下降。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，在基質(zhì)含水量低的情況下植物細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量提高，表明植株可以通過積累可溶性糖來 ，這是植株的一種保護性反應(yīng)。 34.（10分）某生物小組研究果蠅翅和眼色的遺傳時發(fā)現(xiàn)：長翅對殘翅為顯性（等位基因位于常染色體上，用A、a表示）；紅眼對白眼為顯性（等位基因位于X染色體上，且在Y染色體上沒有其等位基因，用B、b表示）?；卮鹣铝袉栴}： (l)現(xiàn)有長翅紅眼雌果蠅與殘翅紅眼雄果蠅雜交，子代若出現(xiàn)長翅紅眼：長翅門跟：殘翅紅眼：殘翅白眼接近3：1:3:1，則親本長翅紅眼雌果蠅的基因型是 。 (2)現(xiàn)有若干雜合的雌雄長翅果蠅，若每對雜交子代中長翅與殘翅的比例始終接近1:1。 請利用所學(xué)基因分離定律知識分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因 。 (3)現(xiàn)有發(fā)育成熟純合的紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅若干，科研人員想利用現(xiàn)有材料在幼體時保留雌果蠅，淘汰雄果蠅。請你利用所學(xué)知識設(shè)計實驗幫助科研人員完成這一目標(biāo)。（要求：寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果） 。 （二）選考題：共15分，請考生從給出的2道生物題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題記分。 35.【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】（15分） 某地為解決果農(nóng)蘋果滯銷的問題，采用生物技術(shù)生產(chǎn)蘋果酒和蘋果醋。 (1)制作蘋果醋時需要醋酸菌，該菌細(xì)胞中的細(xì)胞器有 ；當(dāng) 、糖源都充 足時，該菌能將蘋果汁中的糖分解為醋酸。從微生物培養(yǎng)的角度分析，蘋果汁為微生物生長提供的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機鹽、____等。發(fā)酵完成后，制作的果酒品質(zhì)非常好，為了長期保 留優(yōu)良菌種，可將菌液與滅菌的____混勻，放在-20℃的冷凍箱中保存。 (2)蘋果中的蘋果多酚具有抗過敏、抗癌細(xì)胞增生、調(diào)節(jié)脂質(zhì)代謝等多種生理功能，提取蘋果多酚已成為一個熱門產(chǎn)業(yè)。提取蘋果多酚適宜采用萃取法，是根據(jù)蘋果多酚易溶于____的特點。 (3)分離純化微生物時，常用平板劃線法。若要在五個區(qū)域劃線，共需灼燒接種環(huán)一 次，最后一次灼燒滅菌的目的是____。 36.[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分） a1一抗胰蛋白酶是肝臟產(chǎn)生的一種糖蛋白，缺乏會引起肺氣腫。某公司成功研制出轉(zhuǎn)基因羊，進(jìn)入泌乳期后，其乳汁中含有人類的a2一抗胰蛋白酶，用于治療肺氣腫。回答下列問題： (1)為獲取目的基因，需要在肝細(xì)胞中提取mRNA，通過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生 ，再通過____技術(shù)進(jìn)行快速擴增。 (2)將a1一抗胰蛋白酶基因與乳腺蛋白基因的 等調(diào)控組件重組在一起，構(gòu)建基因 表達(dá)載體，然后通過____技術(shù)，導(dǎo)人羊的受精卵中。 (3)受精卵通過早期胚胎培養(yǎng)，一般發(fā)育到． 階段，通過胚胎移植到受體子宮孕 育。為選育出能泌乳的雌羊，移植前須從胚胎的 部位取樣，做DNA分析鑒定性別。 (4)al-抗胰蛋白酶是一種結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的糖蛋白，因此用上述方法生產(chǎn)，相對傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌生產(chǎn)，優(yōu)勢在于____。 攀枝花市2019屆高三第一次統(tǒng)一考試 理科綜合生物參考答案 1.A 2.B 3.D 4.B 5.C 6.C 31.(除注明外每空1分，共10分） （1）（有絲分裂）后期 4 不能 （2）不能 圖甲為減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞，圖乙為有絲分裂中期的細(xì)胞（合理給分，2分） （3）同源染色體非姐妹染色單體之間（2分） 不同（2分） 32.(除注明外每空1分，共8分） （1）轉(zhuǎn)錄和翻譯 相同 少量的mRNA分子可以迅速合成大量蛋白質(zhì)（合理給分，2分） （2）⑤ 脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖（2分） A和U(及U和A） 33.(除注明外每空2分，共11分） （1）探究光照強度對光合作用強度（速率）的影響 小于 （2）產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是容器中二氧化碳(或“碳酸氫鈉”)逐漸減少，直接影響了 光合作用的暗反應(yīng)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP積累，從而抑制光反應(yīng)，使得氧氣(或 O2)的產(chǎn)生量減少（合理給分，3分）。 （3）ATP、NADPH（[H]） 提高細(xì)胞的滲透壓（滲透調(diào)節(jié)能力） 34.(除注明外每空2分，共10分） （1）AaXBXb （2）A的雄配子致死或A的雌配子致死。 （3）第一步：成熟純合的紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交，得到子一代培養(yǎng)成熟。 第二步：讓子一代成熟的雌果蠅與白眼雄果蠅雜交，得到子二代培養(yǎng)成熟。 第三步：讓子二代成熟的白眼雌果蠅與子一代成熟的紅眼雄果蠅雜交，得到子三代， 在幼體時保留紅眼，淘汰白眼即可。（合理給分，6分） 35.（除注明外每空2分，共15分） （1）核糖體 氧氣 碳源和氮源（寫全才得分） 甘油 （2）有機溶劑 （3）6 防止污染環(huán)境和感染操作者（3分） 36.（除注明外每空2分，共15分）（1） cDNA PCR （2）啟動子（或啟動子、終止子） 顯微注射 （3）桑椹胚或囊胚 滋養(yǎng)層 （4）羊細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，具備蛋白質(zhì)加工的能力（合理給分，3分）